【題目】科學(xué)家在研究鈉通過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式時(shí),做了下述實(shí)驗(yàn),先向槍烏賊的神經(jīng)里注入放射性24Na,不久可測(cè)得神經(jīng)纖維周?chē)芤褐写嬖谥?/span>24Na。如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先加入某藥物和ATP,測(cè)得神經(jīng)纖維外溶液中24Na的量如圖。

1)由此可見(jiàn),神經(jīng)纖維排出24Na需要消耗__________24Na通過(guò)細(xì)胞膜的方式是 ______________。

2)某藥物的作用機(jī)理是_____________________

【答案】ATP 主動(dòng)運(yùn)輸 抑制細(xì)胞呼吸

【解析】

根據(jù)曲線(xiàn)圖分析,加入ATP,神經(jīng)細(xì)胞排出24Na增加,說(shuō)明排出需要消耗ATP,屬于主動(dòng)運(yùn)輸;某種藥物加入后,神經(jīng)細(xì)胞不能排出24Na。

1)據(jù)圖可知,加入某藥物后,溶液中24Na的量不再增加,而加入ATP后,溶液中的量增加,由此可見(jiàn),神經(jīng)纖維排出24Na需要消耗ATP24Na通過(guò)細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸。

2)某種藥物加入后,抑制細(xì)胞呼吸,減少能量供應(yīng),神經(jīng)細(xì)胞不能排出24Na。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】氰化物進(jìn)入細(xì)胞后,會(huì)妨礙線(xiàn)粒體的功能,使組織細(xì)胞不能利用O2,引起細(xì)胞窒息。在培養(yǎng)植物根尖的培養(yǎng)液中加入一定量的氰化物后,根尖細(xì)胞吸收K+的速率隨之降低(如圖)。下列分析不正確的是

A. 正常組織細(xì)胞中,O2在線(xiàn)粒體基質(zhì)中與[H]結(jié)合生成H20

B. 植物根尖細(xì)胞吸收K+的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸

C. 4h后根尖細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)所消耗的ATP可能來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D. 推測(cè)氰化物中毒后,O2仍能進(jìn)入人體紅細(xì)胞并與血紅蛋白結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)不是系統(tǒng)的邊界在細(xì)胞生命活動(dòng)中的作用

A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)B.使細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)區(qū)域化

C.實(shí)現(xiàn)細(xì)胞與外界的能量轉(zhuǎn)換D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組利用酵母菌探究細(xì)胞呼吸類(lèi)型,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)驗(yàn)選用酵母菌作為實(shí)驗(yàn)材料的原因是酵母菌屬于兼性厭氧菌

B. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是酸堿度,而溫度、培養(yǎng)液濃度等條件均是無(wú)關(guān)變量

C. 甲裝置探究的是酵母菌可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸。

D. 甲、乙兩裝置均可以用澄清的石灰水檢測(cè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種物質(zhì)的合成過(guò)程需要供給氮源

A.糖原B.淀粉C.脂肪D.葉綠素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(二)如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖。

請(qǐng)回答下列小題:

1進(jìn)行有絲分裂的該生物是(

A.動(dòng)物B.植物

C.T2 噬菌體D.肺炎雙球菌

2該細(xì)胞正確的分裂順序是(

A.A、BC、DB.B、CD、A

C.CD、A、BD.B、C、A、D

3圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后,子細(xì)胞內(nèi)含有染色體的數(shù)目是(

A.2B.3C.4D.5

4 A 細(xì)胞中染色體和 DNA 的數(shù)目分別是(

A.44B.48C.8、8D.8、16

5 C 細(xì)胞的特點(diǎn)是(

A.無(wú)同源染色體B.著絲點(diǎn)排列在赤道板上

C.同源染色體排列在細(xì)胞板上D.核膜、核仁重新出現(xiàn)

6著絲點(diǎn)一分為二的時(shí)期是(

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中一定含有肽鍵的是

A.酶、載體蛋白B.血紅蛋白、胰島素

C.維生素、酶D.膽固醇、核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,人工合成的某些生長(zhǎng)素類(lèi)似物經(jīng)常被作為稻田除草劑,其原理是

A. 高濃度時(shí)促進(jìn)水稻生長(zhǎng) B. 高濃度時(shí)促進(jìn)雜草生長(zhǎng)

C. 高濃度時(shí)抑制雜草生長(zhǎng) D. 低濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是

A. 二氧化碳能調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng) B. 甲狀腺激素的分泌受神經(jīng)的調(diào)節(jié)

C. 機(jī)體水平衡的維持只受體液調(diào)節(jié) D. 血糖的平衡受多種激素的共同調(diào)節(jié)

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