【題目】圖中表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位.請根據(jù)圖回答下面的問題
(1)最有可能屬于病毒的是(填圖序號),它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是;病毒的生活及繁殖必須在內(nèi)才能進(jìn)行.
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是(填圖序號),它們在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是 , 常見的原核生物有和 .
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是(填圖序號),能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有和 .
【答案】
(1)C;無細(xì)胞結(jié)構(gòu);活細(xì)胞
(2)A、B;無以核膜為界限的細(xì)胞核;細(xì)菌;藍(lán)藻
(3)B(或藍(lán)藻細(xì)胞);藻藍(lán)素;葉綠素
【解析】解:(1)圖中C沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),最有可能屬于病毒;病毒不能獨(dú)立完成生命活動,只有寄生在活細(xì)胞中才能生活和繁殖.(2)由以上分析可知,圖中A、B屬于原核細(xì)胞;原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞無以核膜為界限的細(xì)胞核.常見的原核生物有細(xì)菌和藍(lán)藻等.(3)圖中B(藍(lán)藻細(xì)胞)含有葉綠素和藻藍(lán)素,能進(jìn)行光合作用.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細(xì)胞核;真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示玉米種子的形成和萌發(fā)過程。據(jù)圖分析正確的敘述是。
A. ①與③細(xì)胞的基因型可能不同
B. ①結(jié)構(gòu)由胚芽、胚軸、胚根和胚柄四部分構(gòu)成
C. ②結(jié)構(gòu)會出現(xiàn)在所有被子植物的成熟種子中
D. ④過程的初期需要添加必需礦質(zhì)元素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為橫放的植株,圖乙和圖丙為橫放后1~4處生長素濃度變化曲線(虛線代表生長素既不促進(jìn),也不抑制生長的濃度),圖丁為種子萌發(fā)過程中幾種激素的變化曲線,回答下列問題:
(1)圖甲中幼苗根尖或者芽尖產(chǎn)生的生長素通過__________向形態(tài)學(xué)下端移動,通常出現(xiàn)彎曲生長的原因是受到單方向刺激后導(dǎo)致生長素__________,進(jìn)而出現(xiàn)彎曲生長。
(2)圖甲幼苗橫放后,1、2處起始濃度變化為圖________(填“乙”或“丙”)對應(yīng)的曲線,圖乙中C對應(yīng)的濃度比圖丙中D對應(yīng)的濃度要低的原因是________________________________。
(3)從圖丁曲線分析,__________對種子萌發(fā)有抑制作用,這種激素對果實(shí)的作用效果是促進(jìn)果實(shí)的_______________________________________________________。
(4)結(jié)合圖丁曲線及激素作用分析,細(xì)胞分裂素先增加,赤霉素后增加的原因可能是______________________________________________________________________。
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【題目】細(xì)胞內(nèi)許多大分子物質(zhì)的運(yùn)輸是通過囊泡完成,苻關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋稣_的是
A.細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞器之間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸
C.囊泡運(yùn)輸依賴膜的流動性且消耗能量
D.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)流動到高爾基體,也可以由高爾基體流動到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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【題目】某二倍體動物的某細(xì)胞核內(nèi)含10條染色體、10個(gè)DNA分子,細(xì)胞膜開始縊裂,則該細(xì)胞
A.處于有絲分裂中期 B.正在發(fā)生基因自由組合
C.將形成配子 D.正在發(fā)生DNA復(fù)制
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于醛的說法中正確的是( )
A.所有醛中都含醛基和烴基
B.所有醛都會使溴水和酸性KMnO4溶液褪色,并能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
C.一元醛的分子式符合CnH2nO的通式
D.醛的官能團(tuán)是—COH
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.凡是能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的物質(zhì)一定是醛
B.乙醛與新制Cu(OH)2反應(yīng),表現(xiàn)酸性
C.在加熱和有催化劑的條件下,醇都能被空氣中的O2所氧化,生成對應(yīng)的醛
D.福爾馬林是35%~40%的甲醛水溶液,可用于浸制生物標(biāo)本
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)研究表明,哺乳動物肌肉細(xì)胞膜外Na+濃度是膜內(nèi)的15倍,K+濃度膜內(nèi)是膜外的35倍,這種濃度差與膜上的Na+-K+泵有關(guān),其作用原理如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 溫度的改變不影響Na+和K+的運(yùn)輸
B. 呼吸抑制劑不影響Na+和K+的運(yùn)輸
C. 該運(yùn)輸過程能體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特性
D. 該運(yùn)輸過程的持續(xù)會導(dǎo)致大量ADP的積累
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】通過DNA重組技術(shù)使原有基因得以改造的動物稱為轉(zhuǎn)基因動物。運(yùn)用這一技術(shù)可使羊乳中含有人體蛋白質(zhì),下圖表示這一技術(shù)的基本過程,在該工程中所用的基因“剪刀”能識別的序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—
—CCTAG↑G—,請回答下列問題。
(1)從羊染色體中“剪下”羊蛋白質(zhì)基因的酶是________,人體蛋白質(zhì)基因“插入”后連接在羊體細(xì)胞染色體中需要的酶是____。
(2)請畫出質(zhì)粒被切割形成黏性末端的過程圖。____
—G↓GATCC—
—CCTAG↑G—
(3)人體蛋白質(zhì)基因之所以能連接到羊的染色體DNA中,原因是_______,人體蛋白質(zhì)基因?qū)胙蚣?xì)胞時(shí)常用的工具是________。
(4)此過程中目的基因的檢測與表達(dá)中的表達(dá)是指____________。
(5)你認(rèn)為此類羊產(chǎn)的奶安全可靠嗎?理由是什么?____________。
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