【題目】右圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是(
A.體液指的是A液、B液、C液
B.B液能流回到1轉(zhuǎn)變?yōu)锳液,A液中的部分小分子物質(zhì)可以進(jìn)入C液
C.當(dāng)人進(jìn)食1小時(shí)后,A液中的胰高血糖素含量會(huì)迅速升高
D.當(dāng)組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物大量累積在C液中時(shí),A液可能會(huì)減少

【答案】B,D
【解析】由圖可知,A是血漿,B是淋巴,C是組織液。如何區(qū)分血管和淋巴管:淋巴管存在盲端。①體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,細(xì)胞外液即內(nèi)環(huán)境包括組織液、血漿和淋巴等,因此除了A液、B液、C液外,還有細(xì)胞內(nèi)液,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。②血漿能沿毛細(xì)血管動(dòng)脈端滲出生成組織液,大部分組織液能通過(guò)毛細(xì)血管靜脈端重新吸收進(jìn)入血漿;小部分的組織液被毛細(xì)淋巴管吸收,成為淋巴,淋巴經(jīng)左右鎖骨下靜脈匯入血漿,故B項(xiàng)正確。③內(nèi)環(huán)境是出于穩(wěn)態(tài)的,此時(shí)胰島素會(huì)分泌增加,降低血糖,因此不會(huì)迅速和明顯的增高,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。④C液(組織液)中累積的大量代謝產(chǎn)物是組織液滲透壓升高,A液(血漿)的水經(jīng)自由擴(kuò)散進(jìn)入到C液,導(dǎo)致A液可能會(huì)減少,,故D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞呼吸作用的過(guò)程,其中代表有關(guān)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是

A. ①都具有雙層生物膜 B. ①所含酶的種類(lèi)相同

C. ②都能產(chǎn)生大量ATP D. 甲、乙分別代表丙酮酸、[H

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是

A細(xì)胞分裂時(shí),染色質(zhì)縮短變粗,成為光學(xué)顯微鏡下清晰可見(jiàn)的染色體

B細(xì)胞核是物質(zhì)代謝和能量代謝的主要場(chǎng)所,是遺傳的控制中心

C真核細(xì)胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

D核仁中的DNA控制著細(xì)胞代謝

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)是指下列哪些成分相互作用,形成統(tǒng)一的整體

A. 生物群落及其無(wú)機(jī)環(huán)境 B. 能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)

C. 食物鏈和食物網(wǎng) D. 垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】育種專(zhuān)家常用射線處理作物種子以培育作物新品種。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是

A. 射線處理時(shí),種子中基因突變的頻率提高

B. 種子細(xì)胞染色體數(shù)目可能發(fā)生改變

C. 能在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的變異類(lèi)型

D. 經(jīng)射線處理的種子中,DNA分子的堿基序列都發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下面人體體液分布及物質(zhì)交換示意圖回答問(wèn)題:
(1)水由消化道進(jìn)入A,即過(guò)程b是以方式進(jìn)行的。
(2)人體細(xì)胞賴(lài)以生存的內(nèi)環(huán)境包括圖中的(只寫(xiě)字母)。其中A中的水以方式進(jìn)入消化道。
(3)A中的代謝廢物的排出途徑除圖中表示的外還應(yīng)有 , A和B的交換是通過(guò)結(jié)構(gòu)進(jìn)行的。
(4)過(guò)程e和f的滲透方向的不同處在于:前者。
(5)過(guò)程e和d依次表示作用。
(6)E和A相比,E中不含的成分是。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某哺乳動(dòng)物體內(nèi)不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖象,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.①②中都有8個(gè)DNA分子
B.①③④中都沒(méi)有染色單體
C.③為次級(jí)精母細(xì)胞或極體
D.若圖示細(xì)胞分裂有連續(xù)性,則順序?yàn)棰佗冖邰?/span>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正常生長(zhǎng)的綠藻光照培養(yǎng)一段時(shí)間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩住,此后綠藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)不能發(fā)生的現(xiàn)象是

A. 02的產(chǎn)生停止 B. ATP含量上升

C. C5的生成減慢 D. C3的還原減慢

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,將一個(gè)未標(biāo)記的噬菌體在此細(xì)菌中培養(yǎng)9小時(shí),經(jīng)檢測(cè)共產(chǎn)生了64個(gè)子代噬菌體,下列敘述正確的是( 。
A.32P和35S只能分別標(biāo)記細(xì)菌的DNA和蛋白質(zhì)
B.子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)一定具有放射性
C.DNA具有放射性的子代噬菌體占
D.噬菌體繁殖一代的時(shí)間約為1.0小時(shí)

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