【題目】研究表明,胰島素之所以能促進細胞對葡萄糖的攝取,主要是因為能促進控制葡萄糖轉運蛋白GLUT4合成的基因的表達,并刺激胞內含有GLUT4分子的囊泡移動到細胞膜上GLUT4分子轉移過程見下圖,請回答下列問題:
(1)血漿中的葡萄糖濃度高于細胞內的濃度時,葡萄糖可通過細胞膜上的GLUT4蛋白轉運進人細胞,該運輸方式為__________如果細胞內線粒體受損,組織細胞攝入葡萄糖的速率會減慢,可能的原因有_______________________________________________。
(2)由圖推測,含GLUT4的囊泡與細胞膜融合___________ (填是或不是)隨機的,你的判斷依據(jù)是__________________________________。
(3)血糖濃度升高不僅可以直接促進胰島素分泌,還可以刺激下丘腦通過神經(jīng)調節(jié)促進_____細胞分泌胰島素胰島素除了能促進組織細胞攝取葡萄糖,還能________________,從而使血糖降低,此結果又會反過來影響胰島素的分泌,這種調節(jié)方式叫作__________________。
【答案】協(xié)助擴散 控制GLUT4合成的基因的表達過程(或GUT4的加工過程、囊泡與細胞融合過程)由于缺少能量而受阻 不是 含GIUT4的囊泡上的VS蛋白與細胞膜上的ts蛋白特異性識別后融合 胰島B 促進組織細胞利用和儲存葡萄糖 反饋調節(jié)
【解析】
由圖分析可知因為囊泡膜上vs蛋白與細胞膜上ts蛋白的(特異性)結合(識別),囊泡能精準地將GLUT4運送至細胞膜上特定位點。
胰島素可以促進組織細胞加速對血糖的攝取、利用和儲存,從而降低血糖。
(1)葡萄糖由高濃度至低濃度,并通過載體蛋白的運輸,這種方式是協(xié)助擴散。如果細胞內線粒體受損,導致呼吸作用降低,提供的能量減少,會影響控制GLUT4合成的基因的表達過程或GLUT4的加工過程、囊泡與細胞融合過程,所以組織細胞攝入葡萄糖的速率會減慢。
(2)從圖中看出含GLUT4的囊泡上的VS蛋白與細胞膜上的ts蛋白特異性識別后融合,所以含GLUT4的囊泡與細胞膜融合不是隨機的。
(3)血糖濃度升高,可以刺激下丘腦通過神經(jīng)調節(jié)促進胰島B細胞分泌胰島素;胰島素能促進組織細胞攝取葡萄糖,并促進組織細胞利用和儲存葡萄糖,從而使血糖降低,此結果又會反過來影響胰島素的分泌,這種調節(jié)方式叫作反饋調節(jié)(負反饋調節(jié))。
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【題目】瘦素是一種蛋白質類激素,可作用于下丘腦,調節(jié)人的食欲,其作用機理如圖所示。X、Y、Z代表信號分子,請據(jù)圖分析回答:
(1)瘦素合成后,以________的方式分泌出細胞,通過_________運輸至下丘腦,并與靶細胞上的___________結合。
(2)人體內脂肪含量偏高時,瘦素釋放量增加,使神經(jīng)元A興奮,神經(jīng)元B抑制,此時神經(jīng)元A膜外的電位為________,信號分子X與Y的比值增加,同時信號分子Z的釋放減少,從而使飽中樞興奮、饑中樞抑制,降低人的食欲。大多數(shù)肥胖者食欲失去控制而檢測發(fā)現(xiàn)其血液中瘦素水平?jīng)]有降低,出現(xiàn)這種情況最可能的原因是_______________________________。
(3)當人體大量進食后,胰島素的分泌量___________,促進細胞吸收葡萄糖并將其轉變?yōu)橹。?jù)此判斷,當瘦素對胰島素的分泌具有___________作用時,才可維持體內脂肪含量的相對穩(wěn)定。
(4)飲水不足會使下丘腦分泌的___________激素增加,同時使興奮傳到________,使人主動飲水。某些肥胖患者自身抗體會攻擊神經(jīng)元A上的瘦素受體,這種病在免疫學上稱為________。
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【題目】乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受世界關注。利用棉花生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為:
回答下列問題:
(1)棉花經(jīng)預處理后,應該選用_________酶、_________酶進行水解,使之轉化為發(fā)酵所需的葡萄糖。
(2)若從土壤中分離產(chǎn)生水解棉花的酶X的微生物,所需要的培養(yǎng)基為_________(按功能分),培養(yǎng)基中的碳源為_________(填一種化合物)。
(3)從生物體提取出的酶首先要檢測_________,以便更好地將酶用于生產(chǎn)實踐。在生產(chǎn)糖液的過程中,為了使酶能夠被反復利用,可采用_________技術,此技術一般不采用包埋法固定化的原因是_________。
(4)科研人員利用基因工程技術對酵母菌進行了改造,得到如下三種菌株。菌株Ⅰ:能合成酶X,但不能分泌到細胞外;菌株Ⅱ:合成的酶X能分泌到細胞外;菌株Ⅲ:合成的酶X能分泌到細胞外并固定于細胞壁上。在工業(yè)生產(chǎn)中利用棉花生產(chǎn)大量酒精時,選用菌株_________。
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【題目】食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構,生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動是沿著此渠道進行的,假如在某溫帶草原上存在如圖所示的食物網(wǎng)。請分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,草屬于________,貓頭鷹屬于________。
(2)該食物網(wǎng)的各種生物中,含有能量最多的是________,該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是________。
(3)該草原要構成一個生態(tài)系統(tǒng),還必須具有的兩種成分是________________和________。
(4)該食物網(wǎng)中占有兩個營養(yǎng)級的生物是________,占有第一營養(yǎng)級的生物是________。
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【題目】如圖表示一些細胞中所含的染色體,據(jù)圖完成下列問題。
(1)圖C細胞含______個染色體組,圖D細胞含______個染色體組。
(2)若圖B表示一個有性生殖細胞,由該生殖細胞直接發(fā)育成的個體是_______倍體。
(3)若圖B表示由受精卵發(fā)育來的個體的一個體細胞,該個體是________倍體。
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【題目】圖為細胞核結構模式圖,據(jù)圖分析,下列有關敘述錯誤的是( )
A.蛋白質和RNA穿過核孔需要消耗ATP
B.核孔實現(xiàn)了細胞間頻繁的物質交換和信息交流
C.結構②與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關
D.④由兩層磷脂雙分子層構成
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【題目】如圖為真核細胞內發(fā)生的某生理過程,下列相關敘述正確的是( )
A.②的堿基總數(shù)與其模板鏈上堿基總數(shù)一致
B.圖示為翻譯,核糖體在②上從右向左移動
C.隨核糖體移動①將讀取mRNA上的密碼子
D.該過程中既有氫鍵的形成,也有氫鍵的斷裂
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【題目】科學家為研究生長物質SL和生長素對側芽生長的影響,設計如下實驗:將豌豆突變體R(不能合成SL)與野生型W植株進行不同組合的“Y”型嫁接(如圖甲,嫁接類型用表示),測定不同嫁接株的A、B枝條上側芽的平均長度,結果如圖乙所示。下列敘述正確的是( )
A.合成物質SL部位最可能在枝條的頂芽處
B.SL與生長素對植物側芽的生長作用是相互對抗的
C.該實驗能說明SL對側芽生長的影響與濃度無關
D.實驗組中B枝條側芽處含有SL
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【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢如圖所示。下列敘述錯誤的是( )
A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都 來自于太陽能
B.葉溫在 36~50℃時,植物甲的凈光合 速率比植物乙的低
C.葉溫為 25℃時,植物甲的光合與呼吸 作用強度的差值不同于植物乙的
D.葉溫為 35℃時,甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值均為 0
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