【題目】番茄營養(yǎng)豐富,是人們喜愛的一類果蔬。但普通番茄細胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制細胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶,該酶能破壞細胞壁,使番茄軟化,不耐貯藏。為滿足人們的生產(chǎn)生活需要,科學(xué)家們通過基因工程技術(shù),培育出了抗軟化、保鮮時間長的番茄新品種。操作流程如圖。請據(jù)圖回答。
(1)抗多聚半乳糖醛酸酶基因在該實驗中是作為_____基因。圖中通過過程①形成重組DNA,需要的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶和______。限制性內(nèi)切酶I的識別序列和切點是—G’GATCC—,請畫出農(nóng)桿菌質(zhì)粒被限制酶I切割所形成的DNA片段末端堿基序列______。
(2)在篩選出含重組DNA的土壤農(nóng)桿菌時通常依據(jù)質(zhì)粒上的______________的表達。
(3)從圖中可見,mRNA1和mRNA2的結(jié)合直接阻礙了多聚半乳糖醛酸酶合成時的_____過程,最終使番茄獲得抗軟化的性狀。
(4)為促使圖中培養(yǎng)②過程的順利完成,通常需要在培養(yǎng)基中加入的調(diào)節(jié)物質(zhì)是______,比例為______;要快速繁殖轉(zhuǎn)基因抗軟化番茄植株,目前常用的生物學(xué)技術(shù)是_______,這種技術(shù)可保留番茄植株抗軟化、保鮮時間長的優(yōu)良性狀,其原因是_________。
(5)為防止轉(zhuǎn)基因番茄通過花粉將抗多聚半乳糖醛酸酶基因傳播給其它植物而造成基因污染,可將抗多聚半乳糖醛酸酶基因?qū)氲椒阎参锛毎?/span>____________(結(jié)構(gòu))中。
【答案】目的基因 DNA連接酶 標記基因 翻譯 生長素和細胞分裂素 1:1 植物組織培養(yǎng) 組織培養(yǎng)形成試管苗的過程屬于無性生殖,后代不發(fā)生性狀分離 線粒體或葉綠體
【解析】
分析題圖:①是基因表達載體的構(gòu)建過程,需要用限制酶和DNA連接酶;②、③是將受體細胞培養(yǎng)形成轉(zhuǎn)基因植株,需采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),其中②是脫分化過程、③是再分化過程,這兩個過程都需要植物激素(生長素和細胞分裂素)的調(diào)節(jié)。由左下圖可知:mRNA1和mRNA2的結(jié)合直接阻礙了多聚半乳糖醛酸酶合成時的翻譯過程,最終使番茄獲得抗軟化的性狀。
(1)抗多聚半乳糖醛酸酶基因在該實驗中是作為目的基因,構(gòu)建基因表達載體時,需要用到同一種的限制性內(nèi)切酶處理含有目的基因的外源DNA分子和運載體,以形成相同的黏性末端,再用DNA連接酶將目的基因和載體連接構(gòu)成重組質(zhì)粒。。限制酶的識別序列和切點是-G↓GATCC-,因此用限制酶Ⅱ割后所形成的黏性末端是。
(2)篩選出含重組DNA的土壤農(nóng)桿菌時通常需要依據(jù)質(zhì)粒上的標記基因的表達。
(3)從圖中可見,mRNA1和mRNA2的結(jié)合直接阻礙了多聚半乳糖醛酸酶合成時的翻譯過程,最終使番茄獲得抗軟化的性狀。
(4)②是脫分化過程、③是再分化過程,決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是植物激素的種類和比例,特別是生長素和細胞分裂素的協(xié)同作用在組織培養(yǎng)過程中非常重要,生長素和細胞分裂素的比例是1:1。快速繁殖技術(shù)就是指快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù),因此要快速繁殖轉(zhuǎn)基因抗軟化番茄植株,需采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)。這種技術(shù)可保留番茄植株抗軟化、保鮮時間長的優(yōu)良性狀,其原因是組織培養(yǎng)形成試管苗的過程屬于無性生殖,后代不發(fā)生性狀分離。
(5)花粉中含有精子,幾乎不含細胞質(zhì),而受精卵中的細胞質(zhì)幾乎全部來自卵細胞,所以科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細胞的葉綠體和線粒體的基因組中后,就不會通過花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物。
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【題目】人的ABO血型受基因IA、IB、i控制,ABO血型又有非分泌型和分泌型(唾液中有相關(guān)物質(zhì))之分,這一性狀受基因E和e控制。下圖為某家庭的血型遺傳系譜圖,其中5不攜帶非分泌型基因,1、3、6為O型,5、7為A型,4為B型。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.AB型血的紅細胞表面有A抗原和B抗原
B.分泌型血型的遺傳方式是伴X染色體顯性遺傳
C.Ⅰ2的基因型是IBiXEXE或IBiXEXe
D.Ⅱ4與Ⅱ5再生一個AB型男孩的概率為1/4
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【題目】下圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下,某植物在不同溫度下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線。下列有關(guān)說法中錯誤的是
A.與光合作用相比,與呼吸作用有關(guān)酶的適宜溫度更高
B.在40℃之前,總光合作用速率大于呼吸作用速率
C.溫度在30℃時總光合作用速率最大
D.40℃時,該植物不再進行光合作用
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【題目】下圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )
A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的
B.②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物質(zhì)
C.血漿中的氧進入組織細胞的途徑是②→③→④
D.若該組織為胰島,則進食后短時間內(nèi)左側(cè)血液中胰島素的含量低于右側(cè)
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【題目】下圖甲表示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“K”表示從樹突到胞體,再到軸突末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式圖)。請據(jù)圖回答下面的問題:
(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是________,乙圖是甲圖中________(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的h是下一個神經(jīng)元的_________ 或 ________。
(2)縮手反射時,興奮從g傳到h的信號物質(zhì)是________。興奮不能由h傳到g的原因是____________。
(3)圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為_______。若刺激圖丙中b點,圖中________(填字母)點可產(chǎn)生興奮。
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【題目】大腸桿菌可以直接利用葡萄糖,也可以通過合成-半乳糖苷酶將乳糖分解為葡萄糖和半乳糖加以利用。將大腸桿菌培養(yǎng)在含葡萄糖和乳糖的培養(yǎng)基中,測定其細胞總數(shù)及細胞內(nèi)-半乳糖苷酶的活性變化(如圖)。據(jù)圖分析,下列敘述合理的是
A.0-50min,細胞內(nèi)無-半乳糖苷酶基因
B.50-100min,細胞內(nèi)無分解葡萄糖的酶
C.培養(yǎng)基中葡萄糖和乳糖同時存在時,-半乳糖苷酶基因開始表達
D.培養(yǎng)基中葡萄糖缺乏時,-半乳糖苷酶基因開始表達
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【題目】人類皮膚中黑色素的多少由三對獨立遺傳的基因(A、a和B、b和D、 d)所控制;基因A、B和D可以使黑色素量增加,三對基因?qū)谏淖饔贸潭仁且粯拥,而且每對基因以微效、累積的方式影響黑色性狀。兩個基因型為AaBbDd的婚配,則子代表現(xiàn)型種類數(shù)以及子代中與AaBBDd的個體表現(xiàn)型一致的幾率分別為( )
A.7種,1/16B.7種,15/64C.9種,6/64D.27種,1/16
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【題目】給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測得血糖的補充速率和消耗速率如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是( )
A. 曲線a為血糖消耗速率,曲線b 為血糖補充速率
B. 隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快
C. 當胰島素濃度為40μU/mL時,在較長時間內(nèi)血糖濃度會維持相對穩(wěn)定
D. 曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細胞的結(jié)果
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【題目】圖1為某類生物細胞顯微結(jié)構(gòu)的一部分,圖中字母編號a-i為細胞的一些結(jié)構(gòu);經(jīng)檢測:結(jié)構(gòu)b的自由水含量非常多,所占空間比例達到28%;結(jié)構(gòu)i具有支持作用,它的水解產(chǎn)物主要是葡萄糖。圖2為人體某種細胞膜結(jié)構(gòu)及其胰島素發(fā)揮調(diào)節(jié)功能的生理機制模式圖,甲至丁是膜上的部分結(jié)構(gòu),數(shù)字表示生理過程。
(1)圖1細胞很有可能是___________細胞; 圖2細胞也是胰高血糖素的靶細胞,則該細胞很可能是人體的____________
A.乳腺細胞 B.脂肪細胞 C.肝臟細胞 D.表皮細胞
(2)圖2中,完成生理過程⑥所需要的細胞結(jié)構(gòu)(用左圖1相應(yīng)的結(jié)構(gòu)編號表示)有__________(寫出3個)
(3)完成生理過程④的逆反應(yīng),需要的場所是(用左圖1中相應(yīng)的結(jié)構(gòu)編號表示)________
(4)圖2中被稱為受體的結(jié)構(gòu)編號有______________;能表示甘油出入細胞膜的生理過程是編號____________。
(5)血糖的降低,其一與胰島素激發(fā)的系列代謝反應(yīng)⑤有關(guān),其二與細胞適應(yīng)性的結(jié)構(gòu)改善有關(guān),請結(jié)合圖2所表達的信息,判斷胰島素降血糖的生理作用:
①寫出與血糖降低相關(guān)的系列代謝反應(yīng)⑤中的三項____________________________________。
③生理過程⑥-⑦是通過___________________________________________達到血糖降低的意義。
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