【題目】細(xì)胞中脂肪的作用是（ ）
A.激素的主要成分
B.儲能的主要物質(zhì)
C.酶的主要成分
D.細(xì)胞膜的主要成分

【答案】B
【解析】解：A、動物激素的主要成分有蛋白質(zhì)和固醇類等，不是脂肪，A錯誤；
B、脂肪是細(xì)胞內(nèi)儲能的主要物質(zhì)，B正確；
C、酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì)或RNA，C錯誤；
D、細(xì)胞膜的主要成分是磷脂，D錯誤．
故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究等位基因D（高莖）/d（矮莖）、R（種子圓粒）/r（種子皺粒）、Y（子葉黃色）/y（子葉綠色）在染色體上的位置關(guān)系，某興趣小組用純種豌豆植株進行了如下實驗：

實驗一：矮莖黃色圓粒×矮莖綠色皺�！o黃色圓粒矮莖黃色圓粒:矮莖黃色皺粒:矮莖綠色圓粒:矮莖綠色皺粒＝9:3:3:1

實驗二：高莖黃色皺�！涟o綠色皺粒→高莖黃色皺粒高莖黃色皺粒:矮莖黃色皺粒:高莖綠色皺粒:矮莖綠色皺粒＝9:3:3:1

實驗三：

請回答下列問題：

（1）根據(jù)實驗一可得出的結(jié)論是_______________；根據(jù)實驗二可得出的結(jié)論是____________________；綜合三組實驗的結(jié)果，能否得出“三對等位基因位于三對同源染色體上”的結(jié)論？_________（填“能”或“不能”），理由是_________________________________。

（2）為進一步探究“三對等位基因是否位于三對同源染色體上”，請在實驗一、二的基礎(chǔ)上，利用純種高莖綠色皺粒豌豆植株和純種矮莖綠色圓粒豌豆植株設(shè)計實驗（不考慮突變和交叉互換）。

實驗思路：____________________________________________________________________；

預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：_____________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A.①②④⑤屬于生物膜系統(tǒng)

B.結(jié)構(gòu)③能增人細(xì)胞膜的面積

C.⑤具有選擇透過性，而⑥具有全透性

D.細(xì)胞膜不同部位的化學(xué)成分和功能有差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式：

(1)在結(jié)構(gòu)式中，方框①表示的是______，方框②表示的是_____，方框③所表示的是______。

(2)該物質(zhì)是由_______個共____種氨基酸縮合成的，該物質(zhì)稱為_____。

(3)結(jié)構(gòu)式中的_____________是各氨基酸的R基（填序號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，若做向光性實驗測得胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素含量之比為1:2， 則胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長素濃度范圍是

A. 小于2m B. 大于lm，小于2m

C. 夫于2m D. 無法確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某核苷酸(圖1)與核苷酸鏈(圖2)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖1的化合物名稱是_________________，是組成______________的基本單位之一。

(2)圖2中3的名稱是____________。

(3)此結(jié)構(gòu)中的核酸與另一種核酸相比較，其特有的堿基的中文名稱是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某些細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述錯誤的是()

A. ④是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，附著于其上的核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所

B. ③是葉綠體，雙層膜細(xì)胞器，是綠色植物葉肉細(xì)胞進行光合作用的場所

C. ②是線粒體，雙層膜細(xì)胞器，是真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場所

D. ①是中心體，與水稻根尖細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍(lán)細(xì)菌之所以能夠進行光合作，是因為它具有（ ）

A.葉綠素和類胡蘿卜素B.藻藍(lán)素和葉綠素

C.藻藍(lán)素和類胡蘿卜素D.葉綠體和葉綠素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物的花色有紫色、白色兩種。為探究該植物花色的遺傳規(guī)律，某生物興趣小組用該植物的純種進行雜交實驗，實驗結(jié)果如下：

對此實驗結(jié)果，興趣小組內(nèi)進行了討論和交流，對該植物的花色遺傳最后得出了如下解釋:

①由一對基因（A、a）控制的，但含a的雄配子（花粉）部分不育；

②由多對基因共同控制的（A、a，B、b，C、c……）。

（1）如果假設(shè)①正確，上述實驗F1紫花植株產(chǎn)生的可育雄配子中a配子的概率是________。

（2）為驗證上述假設(shè)，該小組一致同意對F1進行測交實驗，請預(yù)測兩種假設(shè)的實驗結(jié)果：

假設(shè)①：（F1♀）___________，（F1♂）___________。

假設(shè)②：（F1♀）___________，（F1♂）___________。

如果實驗證明假設(shè)②是正確的，則上述實驗F2中的紫花植株中純種占__________。

（3）有同學(xué)認(rèn)為還有其他的假設(shè)可以解釋上述現(xiàn)象，請?zhí)岢龅谌N假設(shè)并作簡單的合理解釋：_______。

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