【題目】下列各組性狀中,屬于相對性狀的是( 。
A. 兔的白毛與卷毛 B. 毛桃與甜桃
C. 雞的光腿與長腿 D. 果蠅的長翅與殘翅
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在“噬菌體侵染細(xì)菌”的實(shí)驗(yàn)中相關(guān)的方法與結(jié)果正確的是( )
A.若32P標(biāo)記組的上清液有放射性,則可能原因是攪拌不充分
B.未標(biāo)記的噬菌體在含32P標(biāo)記的細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制三次,其子代噬菌體中含32P的個體占
C.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體,用以標(biāo)記35S
D.分別用含35S和含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)出帶相應(yīng)標(biāo)記的噬菌體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用燕麥胚芽鞘進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),一段時間后,會引起彎曲現(xiàn)象的是(→表示單側(cè)光)( )
A.①②⑤
B.①②③⑤
C.①③④⑤
D.②⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合效率受光照影響的變化曲線,圖2代表植物的一個葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過程示意圖,請分析完成下列問題:
(1)圖1中,在e點(diǎn)時,葉綠體中ADP的移動方向是 . 線粒體中CO2擴(kuò)散到鄰近的葉綠體中被利用至少要經(jīng)過層磷脂分子層.
(2)圖1中e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中C3的含量(填“高”“低”“基本一致”).
(3)圖2中,p點(diǎn)(填“可以”或“不可以”)代表葡萄糖,因?yàn)?/span> .
(4)在圖2中,假如C18O2作為某一生理作用的原料,則在較強(qiáng)的光照條件下,圖中含有18O的呼吸作用產(chǎn)物的去向是圖3中的途徑(用圖中字母表示);此時,在基粒上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)變是 , 光合作用的總反應(yīng)式是 .
(5)從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片、抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同的一定強(qiáng)度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時間,將記錄結(jié)果繪成曲線如圖3,請據(jù)此回答.
①該實(shí)驗(yàn)的目的是: .
②從圖解分析,c點(diǎn)以后曲線上行,其最可能的原因應(yīng)該是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞的說法不正確的是( )
A. 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B. 細(xì)胞是所有有機(jī)體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C. 細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來是細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容之一
D. 原核生物界、原生生物界、動物界和植物界的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為卡爾文循環(huán)示意圖.圖2為某研究小組測定密閉溫室內(nèi)CO2濃度變化結(jié)果.(該研究選擇的實(shí)驗(yàn)材料和條件:①選擇水稻幼苗為實(shí)驗(yàn)材料;②設(shè)置15℃恒溫為實(shí)驗(yàn)溫度(假定此溫度下呼吸速率保持穩(wěn)定);③實(shí)驗(yàn)連續(xù)持續(xù)兩晝夜,白天為自然光照.)
請回答:
(1)在有光條件下,水稻吸收的CO2與RuBP結(jié)合形成六碳分子,再轉(zhuǎn)變?yōu)?﹣磷酸甘油酸,3﹣磷酸甘油酸接受來自NADPH的氫和ATP的 , 而形成三碳糖,該三碳糖由(填元素符號)組成.
(2)a點(diǎn)水稻葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 .
(3)與b點(diǎn)相比,d點(diǎn)的光合速率(“較高”、“較低”、“相等”).c點(diǎn)對應(yīng)的條件下,若適當(dāng)增加溫室內(nèi)CO2濃度(其他環(huán)境因素不變)光合速率(“增加”、“減少”、“不變”).
(4)在48小時的實(shí)驗(yàn)過程中,水稻體內(nèi)的有機(jī)物總量(“增加”、“減少”、“不變”).實(shí)驗(yàn)過程的前24小時的平均光照強(qiáng)度(“>”、“<”、“=”)后24小時.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中甲、乙、丙分別表示人體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程.有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.甲、乙、丙三過程所用原料都有核苷酸,參與甲過程的RNA有三類
B.甲、乙、丙三個過程中只有一個過程能在胰島β細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行
C.甲、丙過程中對模板信息的讀寫都從右向左
D.甲、乙、丙三過程均有氫鍵的破壞和形成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究者以不同濃度的赤霉素(GA3)和聚乙二醇(PEG)處理雞冠花種子,研究它們對種子發(fā)芽勢及對萌動種子呼吸速率的影響,結(jié)果如圖.
(發(fā)芽勢指種子從發(fā)芽開始到發(fā)芽高峰時段內(nèi)發(fā)芽種子數(shù)占測試種子總數(shù)的百分比.)據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A.在0~400mg/L范圍內(nèi),PEG對發(fā)芽勢具促進(jìn)作用,且促進(jìn)效應(yīng)隨濃度升高而增強(qiáng)
B.相同濃度的GA3促進(jìn)種子發(fā)芽勢的效應(yīng)比PEG低
C.種子呼吸速率越強(qiáng),發(fā)芽勢越強(qiáng)
D.若在GA3處理組中同時施用一定量的脫落酸,則種子的發(fā)芽勢會降低
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程,下列敘述錯誤的是( )
A.該生態(tài)系統(tǒng)中草食昆蟲屬于初級消費(fèi)者
B.該生態(tài)系統(tǒng)中能最的最終來源是太陽光能
C.該生態(tài)系統(tǒng)中的能景傳遞是逐級遞減的
D.該生態(tài)系統(tǒng)中的第一營養(yǎng)級是太陽能
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