【題目】豌豆某細(xì)胞在形成花粉時(shí),減數(shù)第二次分裂后期有染色體14條,此細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中可產(chǎn)生四分體( )

A. 7個(gè) B. 14個(gè) C. 28個(gè) D. 56個(gè)

【答案】A

【解析】試題分析:減數(shù)第二次分裂后期由于著絲點(diǎn)分裂,因此該時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目與體細(xì)胞相同,即體細(xì)胞含有14條染色體,在減數(shù)分裂過程中能形成7個(gè)四分體,故A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法錯(cuò)誤的是()

A. ⑤是該細(xì)胞的代謝中心和遺傳控制中心

B. ③④⑧的膜結(jié)構(gòu)屬于該細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

C. 花瓣的顏色與②中含有的色素有關(guān)

D. 組成①的化學(xué)成分是纖維素和果膠

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、圖乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖乙所示細(xì)胞與圖甲所示細(xì)胞相比,乙細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是__________(填編號(hào))。

(2)在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中,含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有__________ (填編號(hào)),無膜的細(xì)胞器有__________ (填編號(hào))。

(3)結(jié)構(gòu)②在圖甲細(xì)胞和圖乙細(xì)胞的功能不同,圖甲細(xì)胞中②結(jié)構(gòu)的功能是與__________有關(guān)。

(4)若圖乙所示的細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,可產(chǎn)生胰島素,將3H標(biāo)記的氨基酸注入該細(xì)胞,在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,3H出現(xiàn)的先后順序是__________ (用箭頭和編號(hào)表示)。

(5)在細(xì)胞內(nèi)許多囊泡在不同細(xì)胞器之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸,而__________ (填編號(hào))在其中起重要的交通樞紐作用。

(6)藍(lán)藻與上述兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是______________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(2014秋吉林期末)下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是(

A.病毒和柳樹 B.細(xì)菌和草履蟲

C.藍(lán)藻和酵母菌 D.青蛙和酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物的基因型為AAaaBbbbCCCc,那么它有多少個(gè)染色體組

A. 2B. 4C. 6D. 8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄的紅果對(duì)黃果是顯性,現(xiàn)讓純合的紅果番茄與黃果番茄雜交得F1,F1自交得F2,再讓F2中的紅果番茄與紅果番茄相互交配,其后代中雜合子占(  )

A. 3/4B. 4/9C. 1/9D. 1/6

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律,他取得成功的主要原因不包括( )

A. 選材正確:孟德爾選用豌豆為試驗(yàn)材料

B. 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法處理數(shù)據(jù),分析F2代各性狀之間的關(guān)系

C. 在結(jié)合顯微鏡觀察的基礎(chǔ)上,總結(jié)出“基因分離定律”的理論

D. 實(shí)驗(yàn)方法合理:研究性狀遺傳時(shí),由簡到繁,先從一對(duì)相對(duì)性狀著手

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】20個(gè)卵原細(xì)胞與8個(gè)精原細(xì)胞如果完成減數(shù)分裂并受精,理論上可產(chǎn)生多少個(gè)受精卵 ( )

A. 8B. 16C. 20D. 32

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是
A細(xì)胞核內(nèi)的核仁被破壞,會(huì)影響到蛋白質(zhì)的合成

B細(xì)胞核控制細(xì)胞的一切性狀

C所有分子均可通過核膜上的核孔

D細(xì)胞核內(nèi)所需的大分子營養(yǎng)物質(zhì)通過核膜進(jìn)出細(xì)胞核

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