【題目】如圖為淋巴細胞的分化及免疫示意圖,請分析:

(1)請寫出細胞的名稱:[1];[4]
(2)反應階段為 . (填寫圖中序號)
(3)[7]物質(zhì)的化學本質(zhì)是 , 參與該物質(zhì)合成和分泌的細胞器是 , [4]細胞還能分泌另一類免疫活性物質(zhì)
(4)當用同一抗原刺激[5]時,[5]就會 , 形成大量的 , 產(chǎn)生更強的

【答案】
(1)造血干細胞;效應T細胞
(2)⑤⑥⑦⑧
(3)球蛋白;核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體;淋巴因子
(4)增殖分化;效應B細胞和效應T細胞;特異性免疫(體液免疫和細胞免疫)
【解析】解:(1.)由以上分析可知,1為造血干細胞,4為效應T細胞.
(2.)體液免疫的反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;細胞免疫反應階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能.因此反應階段為⑤⑥⑦⑧.
(3.)7是漿細胞產(chǎn)生的抗體,其化學本質(zhì)是球蛋白,屬于一種分泌蛋白,其合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量,因此參與該物質(zhì)合成和分泌的細胞器是核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體.“4”細胞還能分泌另一類免疫活性物質(zhì)淋巴因子,增強免疫細胞的功能.
(4.)5是記憶細胞,當其受到同一抗原刺激時,會迅速增殖分化形成大量的效應細胞(漿細胞和效應T細胞),產(chǎn)生更強的特異性免疫.

練習冊系列答案
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B.所有細胞器都含有蛋白質(zhì)和磷脂

C.將有大液泡的植物細胞置于蔗糖溶液中一定能發(fā)生質(zhì)壁分離

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A. 甲圖細胞處于有絲分裂中期,乙圖細胞處于有絲分裂后期

B. 甲圖細胞所處時期對應丙圖的BC段和丁圖的c時期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩個生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究實驗,請分析回答:

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①請根據(jù)實驗目的選擇裝置序號,并按照實驗的組裝要求排序(裝置可重復使用)。有氧條件下的裝置順序:__________________(用箭頭和圖中序號表示);無氧條件下的裝置順序:__________(用箭頭和圖中序號表示)。

②裝置中c瓶的作用是____________________________

③在溫度和pH都相同的情況下,影響酵母菌細胞呼吸方式的外界因素主要是________

(2)乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌細胞呼吸方式。

①要想得到實驗結(jié)論還必須同時設置對照實驗,請問對照實驗裝置(假設該裝置編號為Ⅲ)該如何設計?____________________________________________________。

②若裝置Ⅱ中紅色液滴向左移動,裝置Ⅲ中紅色液滴不移動,說明酵母菌細胞呼吸方式是________________________。

③若酵母菌消耗的O2為3 mol/L,而釋放的CO2為9 mol/L,則酵母菌厭氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的________倍。

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【題目】γ﹣氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機理如圖1所示.此種局麻藥單獨使用時不能通過細胞膜,如與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖2所示效果.下列分析不正確的是(
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C.局麻藥和γ﹣氨基丁酸的作用效果和作用機理一致,都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)
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