【題目】在適宜的條件下,研碎綠色植物的葉肉細(xì)胞,放入離心管中并依次按如圖處理,根據(jù)P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列問(wèn)題:

(1)從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的方法是先將細(xì)胞破壞,再用法獲得各種細(xì)胞器結(jié)構(gòu).
(2)圖中DNA含量最多的結(jié)構(gòu)位于 , 與光合作用有關(guān)的酶存在于 , 合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)存在于 . (填寫(xiě)S1~S4、P1~P4
(3)若要在高倍鏡下觀察P3的棒狀結(jié)構(gòu),一般需要利用進(jìn)行染色處理.

【答案】
(1)差速離心法
(2)P1,P2,P4
(3)健那綠
【解析】解:(1)由于不同細(xì)胞器的密度不同,采用差速離心法可以將不同的細(xì)胞器沉淀分離.(2)圖A中細(xì)胞核存在于P1中,細(xì)胞核的DNA分布的重要場(chǎng)所;與光合作用有關(guān)的酶存在于P2,合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)存在于P4.(3)若要在高倍鏡下觀察P3的棒狀結(jié)構(gòu),P3是線粒體,一般需要利用進(jìn)行健那綠染色處理.

所以答案是:(1)差速離心法(2)P1 P2 P4(3)健那綠

【考點(diǎn)精析】利用細(xì)胞器中其他器官的主要功能對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知能產(chǎn)生水的細(xì)胞器:線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體;能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器:線粒體、葉綠體;能量轉(zhuǎn)換器:線粒體、葉綠體;與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器:核糖體、線粒體、中心體、高爾基體;與分泌蛋白的合成、運(yùn)輸、分泌有關(guān)的細(xì)胞器:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體;能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器:線粒體、葉綠體、核糖體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于染色體數(shù)目異常導(dǎo)致的遺傳病是

A先天愚型 B青少年型糖尿病

C貓叫綜合征 D苯丙酮尿癥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于植物激素及其類(lèi)似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用,符合實(shí)際的是

A.黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落

B.番茄開(kāi)花后,噴灑一定濃度乙烯利,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)

C.辣椒開(kāi)花后,噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物,可獲得無(wú)子果實(shí)

D.用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦植物,可使植株增高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面對(duì)幾種細(xì)胞器的說(shuō)法中,正確的是( 。

A.所有真核細(xì)胞中都含有圖示的五種細(xì)胞器
B.①與③之間膜成分相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)是生物膜具有一定的流動(dòng)性
C.通過(guò)一定的染色技術(shù),光學(xué)顯微鏡下可以看到以上五種細(xì)胞器
D.⑤上進(jìn)行的反應(yīng)有水產(chǎn)生,水中的氫只來(lái)自氨基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A,B,C 代表不同的大分子物質(zhì),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.

(1)在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是 . 若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有,并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì),則A是
(2)圖中的物質(zhì)b是 , 其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是 , 物質(zhì)c是 . 若B、C構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu),則B、C分別是
(3)物質(zhì)d是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高等動(dòng)物的有性生殖和發(fā)育如圖所示,圖中①、②和③過(guò)程分別表示(  )
A.有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用
B.有絲分裂、受精作用和減數(shù)分裂
C.受精作用、有絲分裂和減數(shù)分裂
D.受精作用、減數(shù)分裂和有絲分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng),在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長(zhǎng),下列分析正確的是(

A.種群數(shù)量增長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在D點(diǎn)之后
B.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到E點(diǎn)后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0
C.圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來(lái)的個(gè)體數(shù)量
D.若該種群在C點(diǎn)時(shí)數(shù)量為100,則該種群的K值為400

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分子式為C4H10O并能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣的有機(jī)化合物有( )

A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 8種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過(guò)程,數(shù)字表示過(guò)程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.③⑤⑥屬于體液免疫過(guò)程,e是記憶細(xì)胞,d是漿細(xì)胞,X和Y分別是抗原和抗體
B.圖解中沒(méi)有細(xì)胞免疫過(guò)程
C.①和②表示造血干細(xì)胞增殖分化的過(guò)程,a是T細(xì)胞,c是B細(xì)胞
D.④過(guò)程在初次免疫中就可以發(fā)生

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