【題目】已知放線菌素D是RNA合成抑制劑。如圖是根據(jù)海膽受精卵在有放線菌素D和無放線菌素D存在情況下培養(yǎng)時，對14C標記的纈氨酸參與蛋白質(zhì)合成的實驗結(jié)果繪制的曲線圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）直接參與將14C纈氨酸摻入新合成蛋白質(zhì)的細胞器是__________，該過程在生物學上稱為______________，合成該蛋白質(zhì)分子所需要的原料是___________。

（2）從受精開始到10小時之內(nèi)，蛋白質(zhì)合成所依賴的模板分子的來源是__________。

A. 未受精卵原有的 B. 受精卵新合成的

C. 精子提供的 D. 無法確定

（3）受精10小時以后，海膽細胞內(nèi)新合成蛋白質(zhì)所依賴的模板主要是受精卵新合成的，做出此判斷的依據(jù)是：_______________________。

【答案】核糖體 翻譯 氨基酸 A 加入放線菌素D的處理組受精10小時后蛋白質(zhì)合成明顯減少，而對照組蛋白質(zhì)合成顯著上升

【解析】

分析曲線圖：圖示是根據(jù)海膽受精卵在有放線菌素D和無放線菌素D存在情況下培養(yǎng)時，對14C標記的纈氨酸參與蛋白質(zhì)合成的實驗結(jié)果繪制的曲線圖。受精后10小時前，隨著時間的推移，蛋白質(zhì)分子的放射性逐漸增強；受精后10小時后，對照組中蛋白質(zhì)分子放射性短暫減弱后快速增強，而實驗組先逐漸減弱后趨于平衡。

（1）14C-纈氨酸是合成蛋白質(zhì)的原料，蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體；在核糖體上氨基酸脫水縮合生成肽鏈的過程叫翻譯過程，翻譯過程的直接模板是mRNA，原料是氨基酸。

（2）分析題圖可知，從受精開始到10小時之內(nèi)實驗組與對照組的蛋白質(zhì)中放射性沒有明顯差別，說明該階段翻譯過程需要的模板不來自受精卵，此階段合成蛋白質(zhì)的模板來自未受精時原來卵細胞合成的mRNA。故選A。

（3）分析題圖曲線可知，受精10小時以后，原有卵細胞中的mRNA已經(jīng)被消耗，加入放線菌素D的處理組的受精卵中的放線菌素D抑制了mRNA的合成，蛋白質(zhì)合成過程因缺乏模板而受阻，蛋白質(zhì)合成明顯減少，而對照組受精卵無放線菌素D的抑制作用，仍然能繼續(xù)合成mRNA，翻譯過程不受阻，蛋白質(zhì)合成顯著上升。所以受精10小時以后，海膽細胞內(nèi)新合成蛋白質(zhì)所依賴的模板主要是受精卵新合成的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某抗原先后兩次注射到同一個小鼠體內(nèi)，其體內(nèi)抗體水平的變化如下圖所示。下列敘述中不正確的是（ ）

A.該反應中由漿細胞產(chǎn)生抗體B.A的形成過程中與記憶細胞有關(guān)

C.該過程中，注射的抗原可以是HIVD.再次注射某抗原發(fā)生的反應比初次反應更強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知雞蛋的綠殼（G）對白殼（g）是由一對常染色體等位基因控制的相對性狀。蛋殼顏色由母雞的基因型決定，與雞蛋本身的基因型無關(guān)。圖是以A、B為親本的綠殼蛋雞育種過程（橢圓形表示雞蛋，字母表示孵化出的雞），據(jù)圖回答。

（1）由圖推測，A的基因型是______，B的基因型____________；C產(chǎn)下的雞蛋中，綠殼蛋占______________%。

（2）與母雞相比，公雞的基因型較難被確定。為提高綠殼蛋雞育種效率，可以采用分子生物學方法直接篩選出基因型為GG的公雞親本。請簡要寫出該方法的實驗思路______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組研究了某地的兩個湖泊。這一地區(qū)有時會發(fā)洪水。每個湖中生活著兩種相似的魚：紅褐色的和金黃色的。他們不清楚這兩種魚之間的關(guān)系，于是作出兩種假說，如圖所示。

（1）在假說甲中，湖泊Ⅰ中的紅褐色魚和金黃色魚這兩種魚的祖先是________。

（2）假說甲中湖泊Ⅰ和湖泊Ⅱ會形成金黃色魚和紅褐色魚的原因是灰色魚通過________形成金黃色魚和紅褐色魚，并通過________，適應環(huán)境的金黃色魚和紅褐色魚生存下來，而不適應環(huán)境的灰色魚被淘汰。

（3）在假說乙中，湖泊Ⅰ中原來的魚是金黃色魚，湖泊Ⅱ中原來的魚是紅褐色魚，由于________的原因而形成現(xiàn)在湖泊Ⅰ、Ⅱ中的兩種魚。利用DNA分析能較快判斷兩種魚之間的親緣關(guān)系。如果湖泊Ⅰ中紅褐色魚與湖泊Ⅰ中的金黃色魚親緣關(guān)系最近，則這一證據(jù)能有效支持假說________（填“甲”或“乙”）。

（4）根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，如果湖泊Ⅱ中的紅褐色魚和金黃色魚之間繁殖季節(jié)不同，說明它們之間已產(chǎn)生了________。

（5）在對湖泊Ⅱ中的某一種群進行調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的魚所占的比例分別為15%和75%（各種基因型個體生存能力相同），第二年對同一種群進行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的個體所占的比例分別為5%和65%。在這一年中，該魚種群是否發(fā)生了進化？________，理由是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“綠葉中色素的提取和分離”的實驗結(jié)果，①~④分別代表四條色素帶。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①中的色素為葉綠素bB.③的顏色呈現(xiàn)黃色

C.②中的色素主要吸收紅光和藍紫光D.④中的色素在層析液中溶解度最小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某植物在室溫25℃、不同光照強度下CO2吸收速率的變化曲線圖。請據(jù)圖判斷（ ）

A.a點時只進行呼吸作用B.b點時光合速率為零

C.c點時光合速率等于呼吸速率D.c點之后只進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家利用動物細胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)獲得克隆動物的流程如下圖。請回答下列問題：

(1)從供體身上取下的器官或組織進行細胞培養(yǎng)時，首先要用______________處理一段時間使細胞分散開來，需要這樣做的原因是__________________________________。

(2)細胞培養(yǎng)過程中需要定期更換培養(yǎng)液，目的是______________；用于核移植的供體細胞一般都選用傳代10代以內(nèi)的細胞，原因是____________________________。

(3)采集的卵母細胞在體外培養(yǎng)到______________時，通過顯微操作除去卵母細胞的核，選擇在這一時期操作的原因是__________________________________________。

(4)過程①表示激活受體細胞，使其完成細胞分裂和發(fā)育，具體方法有________________________________

(寫出2種)，②代表的過程是_____________________。

(5)利用動物體細胞核移植技術(shù)，我國科學家成功獲得了克隆猴——“中中”和“華華”，請舉例談談該技術(shù)在生產(chǎn)實踐或科學研究中的應用前最。(至少舉出兩例)__________________________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】冬小麥是兩年生植物。冬小麥的高產(chǎn)與低產(chǎn)受一對等位基因控制，基因型AA為高產(chǎn)，Aa為中產(chǎn)，aa為低產(chǎn)。冬小麥抗銹�。�B）對不抗銹�。�b）為顯性，這兩對等位基因獨立遺傳。如圖是培育高產(chǎn)抗銹病冬小麥品種示意圖。下列說法正確的是

A.通過步驟①→②獲得的高產(chǎn)抗銹病冬小麥品種基因型有4種

B.步驟④是花藥離體培養(yǎng)，步驟⑤中最常用的藥劑是秋水仙素

C.通過“①→④→⑤”途徑獲得純種高產(chǎn)抗銹病冬小麥植株至少需要3年

D.經(jīng)步驟⑥處理獲得的冬小麥品種不一定是高產(chǎn)抗病類型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為下丘腦參與的人體生命活動調(diào)節(jié)的部分示意圖，其中字母代表有關(guān)器官或細胞，數(shù)字代表有關(guān)激素。據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A.寒冷條件下，激素④⑦分泌增多，激素⑤⑥分泌減少

B.圖中C表示胰島A細胞，D、E分別表示垂體和腎臟

C.激素②④之間和激素④⑦之間均具有協(xié)同作用

D.下丘腦既參與了神經(jīng)調(diào)節(jié)，又參與了激素調(diào)節(jié)

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