通過(guò)配制特殊的培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。下列哪項(xiàng)操作最終不能達(dá)到分離出相應(yīng)微生物的目的

A．在無(wú)氮培養(yǎng)基上可從多種細(xì)菌中分離出圓褐固氯菌

B．在缺乏有機(jī)碳源的培養(yǎng)基上可以從多種細(xì)菌中分離得到硝化細(xì)菌

C．在培養(yǎng)基中加青霉素可以從混雜的真菌中分離到酵母菌

D．在培養(yǎng)基中加高濃度食鹽可以分離得到金黃色葡萄球菌

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

通過(guò)配制特殊的培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。下列哪項(xiàng)操作最終不能達(dá)到分離出相應(yīng)微生物的目的（）

A．在缺乏氮源的培養(yǎng)基上可從多種細(xì)菌中分離得到自生固氮菌如圓褐固氮菌

B．在缺乏有機(jī)碳源的培養(yǎng)基上可從多種細(xì)菌中分離得到自養(yǎng)型細(xì)菌如硝化細(xì)菌

C．在培養(yǎng)基中加入青霉素可從混雜的酵母菌和霉菌等真菌中分離得到酵母菌

D．在培養(yǎng)基中加入高濃度食鹽可從多種細(xì)菌中分離得到金黃色葡萄球菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

通過(guò)配制特殊的培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。下列哪項(xiàng)操作最終不能達(dá)到分離出相應(yīng)微生物的目的


  1. A.
    在缺乏氮源的培養(yǎng)基上可從多種細(xì)菌中分離得到自生固氮菌如圓褐固氮菌
  2. B.
    在缺乏有機(jī)碳源的培養(yǎng)基上可從多種細(xì)菌中分離得到自養(yǎng)型細(xì)菌如硝化細(xì)菌
  3. C.
    在培養(yǎng)基中加入青霉素可從混雜的酵母菌和霉菌等真菌中分離得到酵母菌
  4. D.
    在培養(yǎng)基中加入高濃度食鹽可從多種細(xì)菌中分離得到金黃色葡萄球菌

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科目：高中生物 來(lái)源：同步題 題型：單選題

通過(guò)配制特殊的培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。下列哪項(xiàng)操作最終不能達(dá)到分離出相應(yīng)微生物的目的

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A．在缺乏氮源的培養(yǎng)基上可從多種細(xì)菌中分離得到自生固氮菌，如圓褐固氮菌
B．在缺乏有機(jī)碳源的培養(yǎng)基上可從多種細(xì)菌中分離得到自養(yǎng)型細(xì)菌，如硝化細(xì)菌
C．在培養(yǎng)基中加入青霉素可從混雜的酵母菌和霉菌等真菌中分離得到酵母菌
D．在培養(yǎng)基中加入高濃度食鹽可從多種細(xì)菌中分離得到金黃色葡萄球菌

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科目：高中生物 來(lái)源：河北省模擬題 題型：單選題

通過(guò)配制特殊的培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。下列哪項(xiàng)操作最終不能達(dá)到分離出相應(yīng)微生物的目的

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A．在缺乏氮源的培養(yǎng)基上可從多種細(xì)菌中分離得到自生固氮菌，如圓褐固氮菌
B．在缺乏有機(jī)碳源的培養(yǎng)基上可從多種細(xì)菌中分離得到自養(yǎng)型細(xì)菌，如硝化細(xì)菌
C．在培養(yǎng)基中加入青霉素可從混雜的酵母菌和霉菌等真菌中分離得到酵母菌
D．在培養(yǎng)基中加入高濃度食鹽可從多種細(xì)菌中分離得到金黃色葡萄球菌

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