【題目】下列有關(guān)如圖所示模型的敘述正確的是（）

A.若A、B、C依次表示同一個種群中老、成、幼年齡段的個體數(shù)量，則此種群為增長型種群
B.若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個營養(yǎng)級，則A、B、C構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
C.若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個種群，并且形成A→B→C的食物鏈，那么A、B、C不一定符合能量金字塔
D.若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個營養(yǎng)級，B、C中不會出現(xiàn)同一生物種群

【答案】C
【解析】解：A、老年個體多屬于衰退型，A錯誤；B、只能構(gòu)成食物鏈或食物網(wǎng)，生物群落還有分解者存在，B錯誤；C、若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個種群．生態(tài)系統(tǒng)中，三個相鄰營養(yǎng)級的能量關(guān)系符合能量金字塔，但每一營養(yǎng)級中不只有一個種群，故三個種群間不一定符合能量金字塔，C正確；D、在食物網(wǎng)中一種生物可能兼跨不同的營養(yǎng)級，即不同的營養(yǎng)級中可能出現(xiàn)同一種生物，D錯誤．故選：C．
【考點精析】本題主要考查了種群的特征和生態(tài)系統(tǒng)的功能的相關(guān)知識點，需要掌握包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例等；生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境之間能量交換和物質(zhì)循環(huán)的基本功能單位；生態(tài)系統(tǒng)中各組分之間緊密聯(lián)系，才能使生態(tài)系統(tǒng)成為一個統(tǒng)一整體，包括物質(zhì)循環(huán)，能量流動，信息傳遞才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高等植物細胞的細胞周期的敘述，錯誤的是

A. G1期和G2期合成的蛋白質(zhì)不同

B. 秋水仙素作用于S期，使細胞的DNA分子數(shù)和染色體數(shù)都加倍

C. 前期核膜解體，形成分散的小泡

D. 末期赤道面上許多囊泡聚集成了細胞板

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用特異性的酶處理某一生物細胞的最外面部分，發(fā)現(xiàn)降解產(chǎn)物主要是葡萄糖，進一步分離該細胞的某種細胞器進行分析，發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶。據(jù)此推知，這種細胞器不可能完成的以下生化反應(yīng)是

A. C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量

B.

C. 2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O→6CO2+20[H]+能量

D. CO2+H2O→（CH2O）+ O2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用與細胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動。綠色植物的光合作用與細胞呼吸之間有密切的聯(lián)系，如下圖甲所示，請分析回答：

(1)甲圖中Y物質(zhì)是________。

(2)乙圖所示植物浸泡在完全培養(yǎng)液中的細胞可以發(fā)生的生理過程是_____(寫標(biāo)號)。

(3)甲圖中①過程是在___________上進行的，發(fā)生的能量變化是_________。

(4)甲圖①～⑤過程中，能使ADP含量增多的過程是________(寫標(biāo)號)。

(5)若將乙圖裝置中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaHCO3溶液(可為植物提供CO2)換成等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaOH溶液(可吸收鐘罩內(nèi)空氣中的CO2)，則在開始的短暫時間內(nèi)，植物的葉綠體中C5相對含量的變化情況是________________________。

(6)從植物細胞中提取完整的線粒體和葉綠體，制成懸浮液，分別加入2支試管中，標(biāo)號為1號、2號。在1號試管中加入適量的葡萄糖溶液，在2號試管中加入等量的NaHCO3溶液，給予充足光照，觀察到的現(xiàn)象是1號試管_________，2號試管___________，其原因是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強度的變化曲線圖，請分析回答．
（1）對于C點光合作用強度減弱的解釋是：由于中午過高，過強，葉片的氣孔關(guān)閉，使光合作用原料之一的供應(yīng)大量減少，以致反應(yīng)階段植物體內(nèi)的五碳化合物不能與之結(jié)合，使的形成大為減少．
（2）使光合作用的反應(yīng)減弱，為暗反應(yīng)提供的的生成量減少．
（3）根據(jù)圖2分析，如果用14CO2示蹤，在光合作用過程中14C的轉(zhuǎn)移途徑是：①是 ， ②是 ， ③是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，在新秀麗小桿線蟲體細胞凋亡的過程中，至少有14個基因（ced基因）在起作用，其中有3個基因在所有細胞凋亡中都起作用，它們是ced-3、ced-4、ced-9，三者的功能及關(guān)系如圖（“+”“-”分別表示促進、抑制）。下列敘述錯誤的是

A. ced-9具有與抑癌基因相似的功能

B. ced-9與ced-3、ced-4存在調(diào)控關(guān)系

C. 凋亡是基因控制的細胞正常結(jié)束生命的過程

D. ced-9突變喪失功能時，就會引起細胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實驗的操作步驟的敘述中，正確的是（ ）

A. 斐林試劑和雙縮脲試劑的成分相同

B. 蘇丹Ⅲ染液將脂質(zhì)染成橘黃色

C. 鑒定可溶性還原糖時，要加入雙縮脲試劑甲液搖勻后，再加入乙液

D. 用于鑒定蛋白質(zhì)的斐林試劑A液與試劑B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成，共含有109個肽鍵，則此蛋白質(zhì)分子中至少含有-NH2、脫

去的水分子數(shù)及合成此蛋白質(zhì)所需的氨基酸數(shù)分別為

A. 1個，105個，105個

B. 4個，109個，105個

C. 4個，109個，113個

D. 1個，105個，113個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌（XX）雄（XY）異株植物，其葉形有闊葉和窄葉兩種類型，由一對等位基因控制．現(xiàn)有三組雜交實驗，結(jié)果如下表．據(jù)表分析不正確的是（）

雜交組合

親代表現(xiàn)型

子代表現(xiàn)型及株數(shù)

父本

母本

雌株

雄株

1

闊葉

闊葉

闊葉234

闊葉119、窄葉122

2

窄葉

闊葉

闊葉83、窄葉78

闊葉79、窄葉80

3

闊葉

窄葉

闊葉131

窄葉127


A.根據(jù)第1組實驗，可以判斷闊葉為顯性，窄葉為隱性
B.根據(jù)第1組或第3組實驗可以確定葉形基因位于X染色體上
C.用第1組的子代闊葉雌株與窄葉雄株雜交，后代窄葉植株占
D.用第3組的子代闊葉雌株與闊葉雄株雜交，后代基因型比例為1：2：1

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同步練習(xí)冊答案