【題目】《我國經(jīng)濟建設(shè)的歷史經(jīng)驗》一文認為:“中國的經(jīng)驗第一條就是自力更生為主。我們很多東西是靠自己搞出來的……這樣,就可以振奮起整個國家奮發(fā)圖強的精神。”改革開放以來,我國取得的科技成就中能印證這一觀點的是
A.第一顆原子彈爆炸成功B.成功培育出秈型雜交水稻
C.首顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功D.首臺量子計算機研制成功
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究光合色素提取實驗中二氧化硅顆粒大。恐翟酱螅硎绢w粒越細)對葉綠素提取量的影響,某研究小組利用新鮮的菠菜葉片進行了一系列的色素提取與定量測定實驗,實驗結(jié)果如下表。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 提取色素利用的原理是光合色素易溶于有機溶劑
B. 加入二氧化硅對葉綠素a和葉綠素b的提取均有益
C. 據(jù)表可知,用50目的二氧化硅提取得到的葉綠素總量最多
D. 若葉片研磨過程中未加入碳酸鈣,則表中數(shù)據(jù)均減小
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表小有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖1所示細胞中共有4條染色體,8個DNA分子;圖2所示細胞中有0條姐妹染色單體
B.圖1所示細胞處于圖3中BC段;完成圖3中CD段變化的細胞分裂時期是后期
C.有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況
D.圖4中a可對應(yīng)圖3中的BC段;圖4中c對應(yīng)圖3中的AB段
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為真核細胞DNA復(fù)制過程模式圖,相關(guān)分析錯誤的是( )
A.酶①為解旋酶,酶②為DNA聚合酶
B.圖示體現(xiàn)了邊解旋邊復(fù)制及半保留復(fù)制的特點
C.在復(fù)制完成后,甲、乙可在有絲分裂后期、減數(shù)第一次分裂后期分開
D.將該模板DNA置于15N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15N的脫氧核苷酸鏈占7/8
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【題目】鑲嵌顯性是我國遺傳學(xué)家談家楨在1946年研究異色瓢蟲斑紋遺傳特征時發(fā)現(xiàn)的一種遺傳現(xiàn)象,即雙親的性狀在F1同一個體的不同部位表現(xiàn)出來,形成鑲嵌圖式,下圖是異色瓢蟲兩種純合子雜交實驗的結(jié)果,有關(guān)敘述不正確的是
A. 瓢蟲鞘翅斑紋的遺傳遵循分離規(guī)律
B. F2中的黑緣型與均色型均為純合子
C. 除去F2中的黑緣型,其他個體間隨機交尾,F(xiàn)3中新色斑型占1/3
D. 新類型個體中,SA在鞘翅前緣為顯性,SE在鞘翅后緣為顯性
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【題目】山羊的某種遺傳病由一對等位基因控制,遺傳圖譜如下(圖中深色表示該病患者)。在不考慮變異的條件下,下列說法不正確的是
A. 該病可能是位于X染色體上的隱性基因控制
B. 如果該致病基因位于Y染色體上,則在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是Ⅲ-1、Ⅲ-3和Ⅲ-4
C. 如果該致病基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個體是Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4和Ⅲ-2
D. 如果該致病基因位于常染色體上,則除Ⅲ-2外,圖中所有個體一定含有致病基因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某動物小腸上皮細胞有絲分裂細胞周期,①~④對應(yīng)其中各時期,其中②為S期,箭頭表示細胞周期的方向,h表示小時。該細胞分裂間期時長為
A. 7.9h B. 13.5h C. 15.3h D. 1.8h
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