根據(jù)生物學的有關(guān)知識,回答下列問題:
(1)人在幼年時期甲狀腺激素分泌不足會引起 ,甲狀腺激素和生長激素之間的關(guān)系稱為 。
(2)植物的頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象叫做 。
科目:高中生物 來源: 題型:071
玉米為雌雄同株異花的植物(雄花著生在植株頂端的雄穗上,開花前雄穗先抽出。雌花著生在莖稈中部葉腋間的雌穗上,當柱頭伸出苞葉后,即有授粉能力),由于其明顯的遺傳性狀,且雜交技術(shù)簡便,常被作為遺傳學研究的材料。
(1)下面為某生物實驗小組擬定的觀察玉米雜種后代粒色分離現(xiàn)象的實驗步驟:
①選擇親本:將選擇的父本,母本的種子播種在試驗園里。
②授粉:在母本雌穗花柱伸出苞葉后,取下雌穗上的套袋,將當天收集到的花粉均勻地灑在雌穗柱頭上,再用原來的紙袋套住雌穗,封住袋口,并標明雜交親本的類型,授粉日期,操作者姓名。
③套袋隔離:在母本雌穗柱頭沒有露出苞葉之前,用紙袋套在雌穗上,封住袋口;在父本雄穗將要抽出之前,用紙袋套在雄穗上,封住袋口。
④采粉:在雄穗開花后進行采粉,采粉時,使花粉散落在所套的紙袋內(nèi),取下紙袋待用,并標明采粉日期及父本類型。
⑤去袋:當雌穗花柱枯萎時即去掉紙袋。
⑥分析F1的表現(xiàn)型,判斷顯性性狀。
⑦分析F2的表現(xiàn)型。
請你根據(jù)生物學的有關(guān)知識,列出正確的實驗步驟(只寫序號)。
(2)根據(jù)孟德爾遺傳試驗成功的經(jīng)驗,該雜交實驗的親本應選擇________玉米(純種,雜種),若要觀察玉米粒色的分離現(xiàn)象,應研究________對相對性狀。若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則該項研究的親本雜交組合的基因型為____________________。
(3)如何根據(jù)F1的表現(xiàn)型判斷顯性性狀?(文字簡述)
(4)預期粒色分離現(xiàn)象將首次出現(xiàn)在________代中。
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科目:高中生物 來源:2009—2010學年度下半學期北大附屬實驗學校高二生物期中試卷(生物) 題型:綜合題
(3分)根據(jù)生物學的有關(guān)知識,回答下列問題:
(1)人在幼年時期甲狀腺激素分泌不足會引起 ,甲狀腺激素和生長激素之間的關(guān)系稱為 。
(2)植物的頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象叫做 。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
玉米為雌雄同株的異花授粉植物(雄花著生在植株頂端的雄穗上,開花前雄穗先抽出;雌花著生在莖稈中部葉腋間的雌穗上,當柱頭伸出苞葉后,即有受精能力)。?
(1)下面為某生物實驗小組擬定的觀察玉米雜種后代粒色分離現(xiàn)象的實驗步驟:?
、龠x擇親本:將選擇的父本、母本的種子播種在實驗田里。?
、谑诜郏涸谀副敬扑牖ㄖ斐霭~后,取下雌穗上的套袋,將當天收集到的花粉均勻地撒在雌穗柱頭上,再用原來的紙袋套在雌穗上,封住袋口,并標明雜交親本的類型、授粉日期、操作者姓名。
③套袋隔離:在母本雌穗柱頭沒有露出苞葉之前,用紙袋套在雌穗上,封住袋口;在父本雄穗將要抽出之前,用紙袋套在雄穗上,封住袋口。
、懿煞郏涸谛鬯胫^開花后進行采粉,采粉時,使花粉散落在所套的紙袋內(nèi),取下紙袋待用,并標明采粉日期及父本類型。?
、萑ゴ寒敶扑牖ㄖ菸畷r即去掉紙袋。?
、薹治鯢1代的表現(xiàn)形式,判斷顯性性狀。?
⑦分析F2代的表現(xiàn)形式。?
請你根據(jù)生物學的有關(guān)知識,列出正確的實驗步驟(只寫序號)_______________________。
(2)根據(jù)孟德爾遺傳實驗成功的經(jīng)驗,該雜交實驗的親本應選擇_____玉米(“純種”或“雜種”),若要觀察玉米粒色的分離現(xiàn)象,應研究一對相對性狀。若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則該項研究的親本雜交組合的基因型為_______________。??
。3)如何根據(jù)F1的表現(xiàn)型,判斷顯性性狀?(文字簡述)________________________________。
。4)預期粒色分離現(xiàn)象將首次出現(xiàn)在_________中。
(5)玉米是遺傳學研究的良好材料,請說明玉米作為遺傳研究材料的兩個理由:
___________________________;_________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
根據(jù)生物學的有關(guān)知識,回答下列問題:
(1)人在幼年時期甲狀腺激素分泌不足會引起____,甲狀腺激素和生長激素之間的關(guān)系稱為____。
(2)植物的頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象叫做____。
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