某農(nóng)科所通過如右圖所示的育種過程培育成了高品質(zhì)的小麥。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
A.該育種過程中運用的遺傳學原理是基因突變
B.a 過程提高突變率,從而明顯縮短了育種年限
C.a 過程需要使用秋水仙素,只作用于萌發(fā)的種子
D.b 過程需要通過不斷自交來提高純合率
科目:高中生物 來源: 題型:
某農(nóng)科所通過如右圖所示的育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥。下列有關(guān)敘述正確的是
A.該育種過程中運用的遺傳學原理是基因突變
B. a 過程提高突變率,從而明顯縮短了育種年限
C. a 過程需要使用秋水仙素,只作用于萌發(fā)的種子
D. b 過程需要通過自交來提高純合率
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科目:高中生物 來源:2015屆江西景德鎮(zhèn)高二上期期中質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
某農(nóng)科所通過如右圖所示的育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥。下列有關(guān)敘述正確的是
A.該育種過程中運用的遺傳學原理是基因突變
B.a(chǎn) 過程提高突變率,從而明顯縮短了育種年限
C.a(chǎn) 過程需要使用秋水仙素,只作用于萌發(fā)的種子
D.b 過程需要通過自交來提高純合率
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年江西省高三上學期第三次月考生物試卷 題型:選擇題
某農(nóng)科所通過如右圖所示的育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥。下列有關(guān)敘述正確的是
A.該育種過程中運用的遺傳學原理是基因突變
B. a 過程提高突變率,從而明顯縮短了育種年限
C. a 過程需要使用秋水仙素,只作用于萌發(fā)的種子
D. b 過程需要通過自交來提高純合率
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科目:高中生物 來源:2010年浙江省高二第二學期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題
某農(nóng)科所通過如右圖所示的兩種育種方法培育成了高品質(zhì)的糯小麥。下列有關(guān)敘述,正確的是
A.育種過程中運用的遺傳學原理分別是染色體畸變和基因重組
B.b 過程需要通過雜交來提高純合率
C.a(chǎn) 過程需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
D.a(chǎn) 過程提高了突變率,從而明顯縮短了育種年限
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