【題目】圖是控制蛋白質(zhì)合成的一個(gè)DNA片段,已知起始密碼是AUG,下列判斷錯(cuò)誤的是

A. 合成mRNA的模板鏈可能是②

B. 該片段DNA所指導(dǎo)合成的多肽最多包括6個(gè)氨基酸

C. 該DNA片段有12個(gè)密碼子

D. 模板鏈上某堿基被替換不一定導(dǎo)致氨基酸的改變

【答案】C

【解析】已知起始密碼子是AUG,mRNA是以DNA的一條鏈通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則轉(zhuǎn)錄而來(lái)的,因此合成mRNA的模板鏈可能是②,A正確;該DNA片段共有18個(gè)堿基對(duì),轉(zhuǎn)錄最多形成的mRNA有18個(gè)堿基,6個(gè)密碼子,因此所有指導(dǎo)合成的多肽最多包括6個(gè)氨基酸,故B正確;密碼子存在于mRNA上,故C錯(cuò)誤;模板鏈上某堿基被替換,可能導(dǎo)致密碼子改變,但是由于密碼子的簡(jiǎn)并性,不一定導(dǎo)致氨基酸的改變,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是( )

A.真核細(xì)胞的核與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相通,有利于核、質(zhì)物質(zhì)交換

B.在電鏡下觀察原核細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體

C.真核細(xì)胞的核膜上有核孔,DNA等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

D.細(xì)胞核所攜帶的遺傳信息在

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家用人工合成的染色體片段,替代了酵母菌的第6號(hào)和第9號(hào)染色體的部分片段,得到的重組酵母菌能存活,未見(jiàn)明顯異常,關(guān)于該重組酵母菌的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 還可能發(fā)生變異 B. 表現(xiàn)型仍受環(huán)境的影響

C. 增加了酵母菌的遺傳多樣性 D. 改變了酵母菌的進(jìn)化方向

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小白鼠是恒溫動(dòng)物,當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時(shí),其體溫仍能保持相對(duì)恒定。為了探究調(diào)節(jié)體溫的中樞在下丘腦,某學(xué)校生物興趣小組制訂了以下實(shí)驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)假設(shè):下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞。

實(shí)驗(yàn)用具:略

實(shí)驗(yàn)步驟:

①取兩只健壯的、性別與生理狀況相同的成年小白鼠,并標(biāo)記為甲、乙;

②用一定的方法破壞甲鼠的下丘腦,乙鼠不做任何處理;

③把甲、乙兩鼠置于可以人工控制的溫室中,將室內(nèi)溫度調(diào)為0℃,在相對(duì)安靜的條件下觀察24小時(shí),每隔4小時(shí)分別測(cè)量一次體溫,并做好記錄。

預(yù)測(cè)結(jié)果與結(jié)論:

①若甲鼠體溫發(fā)生明顯改變,乙鼠體溫保持相對(duì)恒定,則假設(shè)成立;

②若甲、乙兩鼠體溫均保持相對(duì)恒定,則假設(shè)不成立。

請(qǐng)分析回答:

(1)該興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案有哪些不妥之處?請(qǐng)指出:

________________________________________________________________________;

________________________________________________________________________。

(2)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組可在同一只小白鼠身上進(jìn)行,你是否贊同這個(gè)觀點(diǎn)?____________。并說(shuō)明理由,________________________。

(3)若假設(shè)成立,下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,下面給出了四張坐標(biāo)圖,表示小白鼠的代謝狀況與環(huán)境溫度的關(guān)系(其中橫軸表示環(huán)境溫度,縱軸表示小白鼠耗氧量或酶反應(yīng)速率)。符合甲鼠生理狀況的是________(填選項(xiàng)),符合乙鼠生理狀況的是______________________(填選項(xiàng))。

(4)若假設(shè)成立,下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時(shí),一方面可通過(guò)下丘腦的調(diào)節(jié)作用,引起小白鼠皮膚血管收縮,皮膚的血流量減少,從而使皮膚的散熱量減少;同時(shí)還可以促進(jìn)有關(guān)腺體的分泌活動(dòng),使________________________的分泌增加,導(dǎo)致體內(nèi)活動(dòng)增強(qiáng)產(chǎn)熱量增加,從而維持體溫相對(duì)恒定。由此可見(jiàn)小白鼠對(duì)體溫的調(diào)節(jié)屬于__________調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)是

A. 子二代出現(xiàn)性狀分離 B. 子二代性狀的分離比為31

C. 測(cè)交后代性狀的分離比為11 D. 等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甘蔗吃起來(lái)特別甜,甘蔗細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是

A. 蔗糖 B. 麥芽糖 C. D. 蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】R-loop結(jié)構(gòu)屬于一種特殊的染色質(zhì)結(jié)構(gòu)。如圖所示,它是有一條mRNA與DNA雜合鏈及一條單鏈DNA所組成,R-loop可以頻繁的形成并穩(wěn)定的存在基因組中,下列關(guān)于R-loop結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. R-loop結(jié)構(gòu)中的DNA單鏈也可以轉(zhuǎn)錄形成相同的mRNA

B. R-loop結(jié)構(gòu)與正常DNA片斷比較,存在的堿基配對(duì)方式有所不同

C. R-loop結(jié)構(gòu)的形成會(huì)影響相關(guān)基因遺傳信息的表達(dá)

D. R-loop結(jié)構(gòu)中,嘌呤堿基總數(shù)與嘧啶堿基總數(shù)不一定相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論某些概念的描述,錯(cuò)誤的是

A.一個(gè)種群中某個(gè)體的全部基因叫做基因庫(kù)

B.基因頻率指在種群基因庫(kù)中某個(gè)基因占全部等位基因數(shù)的比率

C.同一物種的生物由于地理上的障礙而分成不同的種群,造成地理隔離

D.共同進(jìn)化可以發(fā)生在不同種生物之間,也可以發(fā)生在生物與環(huán)境之間

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是

A.細(xì)胞凋亡與基因無(wú)關(guān)

B.細(xì)胞衰老就是個(gè)體的衰老

C.癌細(xì)胞表面的糖蛋白會(huì)增加

D細(xì)胞分化是一種持久性的變化

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