【題目】《本草圖經(jīng)》記載“紫莧,主氣。怀嗲{,主血痢!蹦成锱d趣小組利用紫莧葉肉細(xì)胞進(jìn)行探究光合作用與呼吸作用的實(shí)驗(yàn)。下圖甲表示紫莧葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時,單位時間內(nèi)C02釋放量和02產(chǎn)生總量(單位:mg)。圖乙表示紫莧葉肉細(xì)胞光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中光照強(qiáng)度為c時,光合作用強(qiáng)度____________ (填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用強(qiáng)度。
(2)根據(jù)甲圖可知乙圖中e點(diǎn)是____________mg。乙圖中f點(diǎn)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有_________________。
(3)乙圖中影響e點(diǎn)的主要外界因索是___________, g點(diǎn)時突然降低光照強(qiáng)度,則葉綠體內(nèi)c、a的變化分別是______________________。
(4)若將空氣中的C02濃度降低,則圖乙中f點(diǎn)向___________移動,X點(diǎn)向___________移動。
【答案】等于6葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)溫度和CO2濃度C3增多、C3減少右移左移
【解析】
注意:(3)答案應(yīng)該是“溫度和氧氣濃度”、“C3增多、C5減少”
題目(3)“葉綠體內(nèi)C3、C5的變化分別是”
試題分析:據(jù)圖分析:圖甲中,a不消耗氧氣,只進(jìn)行呼吸作用;b表示呼吸作用是光合作用的兩倍;c點(diǎn)表示光合作用與呼吸作用相等;d點(diǎn)表示凈光合作用為2。
圖乙曲線圖中,e點(diǎn)只進(jìn)行呼吸作用;f點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn),光合作用等于呼吸作用;g點(diǎn)為光飽和點(diǎn),光合作用大于呼吸作用,且光合作用達(dá)到最大值。
(1)圖甲中,a點(diǎn)沒有產(chǎn)生氧氣,說明只進(jìn)行呼吸作用,釋放的二氧化碳量為6,c點(diǎn)產(chǎn)生的氧氣量為6,與呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳量相等,說明該點(diǎn)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等。
(2)e圖中的e點(diǎn)沒有光照,只進(jìn)行呼吸作用,對應(yīng)圖甲中的a點(diǎn),所以e點(diǎn)是6mg。乙圖中的f點(diǎn)凈光合作用為0,說明光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等,則該點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場所有:葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。
(3)乙圖中的e點(diǎn)表示呼吸作用強(qiáng)度,受溫度和氧氣濃度的影響。G點(diǎn)為光飽和點(diǎn),若降低光照,則光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP、[H]減少,導(dǎo)致三碳化合物的還原生成五碳化合物的過程減弱,而二氧化碳的固定幾乎不變,所以短時間內(nèi)三碳化合物增加,五碳化合物減少。
(4)若將空氣中的C02濃度降低,則光合作用減弱,而呼吸作用強(qiáng)度不變,所以光補(bǔ)償點(diǎn)f右移;光飽和點(diǎn)左移。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】DNA分子具有多樣性的原因是
A. 磷酸和脫氧核糖排列順序千變?nèi)f化
B. 四種堿基的配對方式千變?nèi)f化
C. 兩條長鏈的空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化
D. 堿基對的排列順序千變?nèi)f化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群增長速率隨時間的變化關(guān)系.在第10年時經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為200只,估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為( 。
A.100只
B.200只
C.300只
D.400只
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】給健康動物注射一定量的甲狀腺激素,不會引起( )
A. 垂體分泌促甲狀腺激素的量增加
B. 下丘腦促激素釋放激素分泌量減少
C. 神經(jīng)系統(tǒng)興奮性和細(xì)胞呼吸增強(qiáng)
D. 甲狀腺分泌甲狀腺激素的量減少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因治療是指( )
A. 對有基因缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達(dá)到治療疾病的目的
B. 把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的
C. 運(yùn)用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常
D. 運(yùn)用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達(dá)到治療疾病的目的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為探究酵母菌進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,同時又進(jìn)行無氧呼吸的是( )
A. 裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移
B. 裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移
C. 裝置1中液滴不移動,裝置2中液滴右移
D. 裝置1中液滴右移,裝置2中液滴左移
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是溫度對酶催化活性影響的曲線,圖中A,B兩點(diǎn)的催化效率是相等的.在下面有關(guān)的敘述中,正確的是( )
A.t1溫度之后,酶的活性越來越強(qiáng)
B.t2溫度之后,酶的活性越來越弱
C.t1溫度時的酶有可能開始發(fā)生結(jié)構(gòu)改變
D.t2溫度時酶分子的結(jié)構(gòu)比t1溫度時要穩(wěn)定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在如圖食物網(wǎng)中α表示鳥的食物中動物性食物所占比例,若要使鳥體重增加x,最多需要生產(chǎn)者量為y,那么x與y的關(guān)系可表示為( )
A.y=90ax+10x
B.y=25ax+5x
C.y=20ax+5x
D.y=100ax+10x
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為綠色植物光合作用圖解,以下說法不正確的是( )
A.水的光解發(fā)生在①內(nèi)葉綠體片層結(jié)構(gòu)的薄膜
B.③是三碳化合物,在中午高溫時,數(shù)量減少
C.產(chǎn)生③的暗反應(yīng)需在黑暗中進(jìn)行
D.④是ATP,貯存的能量來自光能
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com