【題目】圖所示為測(cè)定A、B兩個(gè)神經(jīng)元之間電流傳遞的實(shí)驗(yàn)裝置,圖中ab=cd 。用微電極分別刺激b、c 處,以下說(shuō)法正確的是

A.刺激b點(diǎn),B神經(jīng)元上電位由“外負(fù)內(nèi)正”迅速變?yōu)?/span>外正內(nèi)負(fù)

B.刺激c 點(diǎn),A神經(jīng)元上電位由“外正內(nèi)負(fù)”迅速變?yōu)?/span>外負(fù)內(nèi)正

C.刺激b 點(diǎn),靈敏電流計(jì)發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D.刺激c 點(diǎn),靈敏電流計(jì)發(fā)生2 次方向相同的偏轉(zhuǎn)

【答案】C

【解析】本題考查興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞相關(guān)知識(shí)。A的興奮,通過突觸傳遞給B,B電位由外正內(nèi)負(fù),變?yōu)?/span>外負(fù)內(nèi)正,興奮在突觸處是單向傳遞,只能AB,不能BA,A神經(jīng)元電位不變,,第一次da,第二次ad;刺激c點(diǎn),發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),電流流動(dòng)方向ad。所以C選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類疾病的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型常用于致病機(jī)理的探討及治療藥物的篩選.利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程如下圖1所示,請(qǐng)據(jù)圖作答:

I.1)卵母細(xì)胞除從活體輸卵管中采集外,還可從已處死雌鼠的 中獲取。

2)圖中的高血壓相關(guān)基因作為 ,質(zhì)粒作為 ,二者需用 切割后連接成重組載體,該過程與質(zhì)粒上含有 有關(guān)。

3)子代大鼠如果 ,即可分別在分子水平和個(gè)體水平

上說(shuō)明高血壓相關(guān)基因已成功表達(dá),然后可用其建立高血壓轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型。

II.上圖2是某科學(xué)家利用小鼠纖維母細(xì)胞等獲得單克隆抗體的實(shí)驗(yàn)研究過程.請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)過程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的 過程.過程的實(shí)質(zhì)是_______

2)過程中需用到的生物誘導(dǎo)方法是 。

3)處需要篩選,其目的是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)圖中ABCD各代表體液中的哪一類?血漿________.組織液________.細(xì)胞內(nèi)液________

2)相對(duì)于內(nèi)環(huán)境來(lái)說(shuō),相當(dāng)于外界環(huán)境的是ABCD中的________。

3)假如為淀粉,則所形成的由腸腔進(jìn)入B中的方式是_______________。經(jīng)過B的運(yùn)輸,可到達(dá)身體各部分的組織細(xì)胞,在組織細(xì)胞內(nèi),它的最主要的作用是________________,參與該作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有__________________

4)正常人體的BpH保持相對(duì)穩(wěn)定,是由于在其中存在著多對(duì)緩沖物質(zhì),最主要的是________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】許多病毒會(huì)使人體致病,下圖是一種病毒的基本結(jié)構(gòu)和該病毒進(jìn)入細(xì)胞后復(fù)制繁殖的過程。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1病毒的主要成分是 。

(2)分析圖2,病毒在生命活動(dòng)中的一個(gè)顯著特征是 。

(3)①表示的是 過程,通過④過程形成的是 的RNA。

(4)下圖表示的是生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,在遺傳學(xué)上稱為“ ”。

(5)請(qǐng)?jiān)趫D中選擇①~⑦中恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填人下圖的括號(hào)中。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過程。據(jù)圖分析并回答問題:

(1)圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的___________步驟,該步驟發(fā)生在細(xì)胞的___________部分。

(2)圖中()是___________。按從左到右次序?qū)懗觯?/span>)核糖體內(nèi)mRNA區(qū)段所對(duì)應(yīng)的DNA堿基的排列順序___________________________。

(3)該過程不可能發(fā)生在___________。

A.神經(jīng)細(xì)胞 B.肝細(xì)胞 C.成熟的紅細(xì)胞 D.脂肪細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有氧運(yùn)動(dòng)近年來(lái)成為一個(gè)很流行的詞匯,得到很多學(xué)者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求相等,達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說(shuō)法正確的是

Aab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,cd段為無(wú)氧呼吸

B運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于02消耗量

C無(wú)氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能的形式敢失,其余儲(chǔ)存在ATP中

D若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)期超過c,會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,但若不經(jīng)細(xì)菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多,為探究土壤中微生物對(duì)尿素是否有分解作用,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),并成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌目的菌。培養(yǎng)基成分如下表所示,實(shí)驗(yàn)步驟如下圖所示。

1培養(yǎng)基中加入尿素的目的是 ,從物理形態(tài)看,培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。目的菌生長(zhǎng)所需的氮源和碳源分別來(lái)自培養(yǎng)基中的 ,為了滿足圖示錐形瓶中目的菌對(duì)氧氣的需求,應(yīng)采用的操作方法是 。

2圖中將細(xì)菌非硝化細(xì)菌轉(zhuǎn)到培養(yǎng)基上時(shí),應(yīng)采用 法接種,獲得單個(gè)菌落。接種環(huán)的滅菌方法是 。初步篩選出來(lái)的菌種,還需要用生化的方法作進(jìn)一步的鑒定:在此培養(yǎng)基中接種并培養(yǎng)初步篩選的菌種,若PH 降低/不變/升高,說(shuō)明該菌種能夠分解尿素。

3A同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落,而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落。若造成A同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是培養(yǎng)基被雜菌污染。為了確定該原因,操作思路是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究SHH基因與角化囊腫發(fā)生的相關(guān)性,科研人員利用SHH基因的非模板鏈轉(zhuǎn)錄合成的RNA作為探針,進(jìn)行分子雜交實(shí)驗(yàn),以檢測(cè)SHH基因在角化囊腫中的表達(dá)情況。制作RNA探針的基本流程如圖所示:

請(qǐng)回答:

1)步驟中,需要使用的工具酶有 。

2)步驟中,用 處理大腸桿菌,使之成為________細(xì)胞,然后導(dǎo)入重組載體。

3)步驟中,用添加 的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,挑選________選填藍(lán)色白色菌落中的大腸桿菌為重組菌。

4)重組載體中SHH基因轉(zhuǎn)錄合成RNA探針時(shí),________選填需要不需要啟動(dòng)子。將制備的探針加入角化囊腫切片中,探針將與____________________形成雜交帶,進(jìn)而判斷SHH基因的 情況。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】女性孕期血糖偏高是一種常見現(xiàn)象。下圖為進(jìn)食葡萄糖后,孕婦與正常女性(非孕婦)血糖濃度變化的數(shù)據(jù)記錄。下列分析不正確的是(

A血糖濃度的升高是胰島素濃度升高的直接刺激因素之一

B孕婦的胰島B細(xì)胞對(duì)血糖變化比較敏感,產(chǎn)生胰島素速度較快

C孕婦血糖濃度升高可能的原因是體內(nèi)的靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性降低

D孕婦一旦確診為妊娠期糖尿病,就應(yīng)及時(shí)控制糖類攝入量

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