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【題目】一個現(xiàn)代牧場的建設不僅要注重不同牧草種類的合理搭配，還要對單位面積內的放牧量進行計算并控制在一定范圍內。這種做法體現(xiàn)生態(tài)工程所遵循的原理是（ ）

A. 物質循環(huán)再生原理

B. 物種多樣性原理和協(xié)調與平衡原理

C. 系統(tǒng)學與工程學原理

D. 整體性原理

【答案】B

【解析】試題分析：生態(tài)工程應遵循的原理有：物質循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調與平衡原理、系統(tǒng)學與工程學原理、整體性原理�，F(xiàn)代牧場的建設要注重不同牧草種類的合理搭配，遵循的是物種多樣性原理；還要對單位面積內的放牧量進行計算并控制在一定范圍內，遵循的是協(xié)調與平衡原理；所以選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在真核細胞的增殖過程中一定是

A．有DNA復制 B．出現(xiàn)紡錘體

C．存在細胞周期 D．產生的子細胞都相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細胞相關的敘述，正確的是（ ）

A．酵母菌的細胞核內含有DNA和RNA兩類核酸

B．不同生物的細胞大小和數目不同，但細胞周期長短相同

C．細胞都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層

D．免疫活性物質都是由免疫細胞產生的發(fā)揮免疫作用的物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面的左圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖，右上圖為其中一個生理過程的模式圖。請回答下列問題：

（1）結構Ⅰ、Ⅱ代表的結構或物質分別為：________、__________。

（2）完成過程①需要的物質是從細胞質進入細胞核的。它們是___________________。

（3）從圖中分析，基因表達過程中轉錄的發(fā)生場所有_________、______。

（4）根據右下表格判斷：[Ⅲ]為__________(填名稱)。攜帶的氨基酸是____________。若蛋白質2在線粒體內膜上發(fā)揮作用，推測其功能可能是參與有氧呼吸的第_________階段。

（5）用α－鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn)，細胞質基質中RNA含量顯著減少，那么推測α－鵝膏蕈堿抑制的過程是__________(填序號)，線粒體功能__________(填“會”或“不會”)受到影響。

（6）如圖為上圖中①過程，圖中的b和d二者在化學組成上的區(qū)別是_______________。

（7）圖中a是一種酶分子，它能促進c的合成，其名稱為______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為DNA分子結構模式圖，請據圖回答下列問題。

（1）組成DNA的基本單位是____________。

（2）若3為胞嘧啶，則4應是_____，兩者之間通過______相連。

（3）圖中8示意的是一條____________的片段，它與另一條片段_________構成雙螺旋結構。

（4）構成DNA分子的堿基有_____種，但由于________________的排列順序的千變萬化，因此構成了DNA分子的多樣性．

（5）DNA分子雙螺旋結構的外側是由____________交替連接構成DNA的基本骨架，內側是堿基．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某兩性花植物花色受兩對獨立遺傳的基因（M、m）和（N、n）控制，其基因控制性狀的過程如下圖所示�，F(xiàn)有純合的百花植株和純合的紅花植株雜交，F(xiàn)1全為紫花植株，F(xiàn)1自交產生F2。請回答下列問題：

（1）親本百花植株和紅花植株的基因型分別是______________。

（2）F2中表現(xiàn)型為____________的植株自交都不出現(xiàn)性狀分離，該表現(xiàn)型植株所占比例是________。

（3）若選擇F2中的某種表現(xiàn)型的全部植株進行測交，測交子代出現(xiàn)了三種表現(xiàn)型，則選擇的F2植株的表現(xiàn)型為___________，測交子代的表現(xiàn)型及比例為____________________。

（4）育種過程中未增加百花植株的比例，將一個能使花粉不育的S基因導入到F1植株M基因所在的染色體上，導入S基因后的F1植株自交子代有_______種基因型。若用相同的方法增加紅花植株的比例，則應將兩個S基因分別導入F1植株__________基因所在的染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組生物中，結構最相似的是（ ）

A. 酵母菌、靈芝、豌豆 B. 煙草、草履蟲、大腸桿菌

C. 變形蟲、噬菌體、香菇 D. 小麥、番茄、大豆

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在兩對相對性狀的遺傳實驗中，可能具有1 : 1 : 1 : 1比例關系的是（ ）

①雜種自交后代的性狀分離比 ②雜種產生配子類別的比例 ③雜種測交后代的表現(xiàn)型比例 ④雜種自交后代的基因型比例 ⑤雜種測交后代的基因型比例

A.①②④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥種子萌發(fā)過程中，α-淀粉酶在糊粉層的細胞中合成，在胚乳中分解淀粉。該酶從糊粉層細胞排到細胞外的方式是（　　）

A. 順濃度梯度經自由擴散排出 B. 逆濃度梯度經協(xié)助擴散排出

C. 通過離子通道排出 D. 含該酶的囊泡與質膜融合排出

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