下列是有關基因工程的敘述,錯誤的是
A.載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達
B.從反應類型來看,限制性內切酶催化的是一種水解反應
C.目的基因和受體細胞均可來自動物、植物或微生物
D.DNA聚合酶和DNA連接酶都催化形成磷酸二酯鍵
科目:高中生物 來源:2012-2013學年吉林省吉林市十二中高二3月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下列是有關基因工程和細胞工程的問題,請據圖分析回答
科學家通過基因工程,成功培育出能抗棉鈴蟲的棉花植株——抗蟲棉,其過程大致如上圖所示。
(1) 細菌的基因之所以能“嫁接”到棉花細胞內,原因是 。
(2)為在短時間內大量獲得目的基因,可用 擴增的方法,其原理是 。
(3)目的基因獲取之后,需要進行 ,其組成,必須有 、目的基因、 以及標記基因等。此步驟是基因工程的核心。
(4)Ti質粒是農桿菌中的一種質粒,其上有T-DNA,把目的基因插入Ti質粒的T-DNA中是利用了T-DNA的 特點。Bt毒蛋白基因轉入普通棉株細胞內并成功實現表達的過程,在基因工程中稱為 。
(5)上述過程中,將目的基因導入棉花細胞內使用了 法,這種導入方法較經濟、有效。目的基因能否在棉株體內穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性的關鍵是 ,(2分)還需要通過檢測才能知道,檢測采用的方法是 。(2分)
(6)在抗蟲棉培育過程中,受體細胞如果采用愈傷組織細胞,與采用葉肉細胞相比較,其優(yōu)點是 ,該過程采用的技術是 。
(7)某棉農在食用該抗蟲棉種子壓榨的棉籽油炒芹菜后,出現鼻塞流涕,皮膚騷癢難忍癥狀。停用一段時間后這些癥狀會自然消失,該現象很可能是 。
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科目:高中生物 來源:2014屆吉林省吉林市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下列是有關基因工程和細胞工程的問題,請據圖分析回答
科學家通過基因工程,成功培育出能抗棉鈴蟲的棉花植株——抗蟲棉,其過程大致如上圖所示。
(1) 細菌的基因之所以能“嫁接”到棉花細胞內,原因是 。
(2)為在短時間內大量獲得目的基因,可用 擴增的方法,其原理是 。
(3)目的基因獲取之后,需要進行 ,其組成,必須有 、目的基因、 以及標記基因等。此步驟是基因工程的核心。
(4)Ti質粒是農桿菌中的一種質粒,其上有T-DNA,把目的基因插入Ti質粒的T-DNA中是利用了T-DNA的 特點。Bt毒蛋白基因轉入普通棉株細胞內并成功實現表達的過程,在基因工程中稱為 。
(5)上述過程中,將目的基因導入棉花細胞內使用了 法,這種導入方法較經濟、有效。目的基因能否在棉株體內穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性的關鍵是 ,(2分)還需要通過檢測才能知道,檢測采用的方法是 。(2分)
(6)在抗蟲棉培育過程中,受體細胞如果采用愈傷組織細胞,與采用葉肉細胞相比較,其優(yōu)點是 ,該過程采用的技術是 。
(7)某棉農在食用該抗蟲棉種子壓榨的棉籽油炒芹菜后,出現鼻塞流涕,皮膚騷癢難忍癥狀。停用一段時間后這些癥狀會自然消失,該現象很可能是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省衢州高級中學高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列是有關基因工程的敘述,錯誤的是
A.載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達 |
B.從反應類型來看,限制性內切酶催化的是一種水解反應 |
C.目的基因和受體細胞均可來自動物、植物或微生物 |
D.DNA聚合酶和DNA連接酶都催化形成磷酸二酯鍵 |
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