【題目】科學(xué)家通過(guò)誘變育種方法可培育出具有優(yōu)良性狀的新品種,如( 。
A. 雜交水稻 B. 轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉
C. 太空甜椒 D. 高產(chǎn)量青霉素菌株的育成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將果蠅養(yǎng)在甲、乙兩瓶中,甲瓶?jī)?nèi)放有捕蠅紙,乙瓶?jī)?nèi)沒(méi)放捕蠅紙,其余實(shí)驗(yàn)條件皆相同(培養(yǎng)基、有翅和無(wú)翅的果蠅皆等量).8天后,甲瓶?jī)?nèi)僅無(wú)翅的果蠅存活,捕蠅紙上皆是有翅的死果蠅,乙瓶?jī)?nèi)有翅和無(wú)翅的果蠅皆存活,如圖所示.下列對(duì)此實(shí)驗(yàn)的解釋或推論合理的是( 。
A.甲瓶的環(huán)境不利于有翅蒼蠅的生存
B.乙瓶?jī)?nèi)有翅的蒼蠅能存活是因?yàn)榘l(fā)生了突變
C.無(wú)翅的蒼蠅比有翅的蒼蠅更適合生存于乙瓶
D.由此實(shí)驗(yàn)可推出若蒼蠅不常使用翅,則翅會(huì)退化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為真核細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. a為mRNA,b、c、d、e為多肽,最終合成的b、c、d、e在結(jié)構(gòu)上各不相同
B. 核糖體移動(dòng)的方向?yàn)閺挠蚁蜃?/span>
C. 合成a的場(chǎng)所,主要在細(xì)胞核
D. 該過(guò)程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在基因工程的操作中,為了防止酶切產(chǎn)物自身環(huán)化,構(gòu)建表達(dá)載體需用2種限制酶,選擇的原則是( )。
①質(zhì)粒內(nèi),每種限制酶只有一個(gè)切割位點(diǎn)
②目的基因編碼蛋白質(zhì)的序列中,每種限制酶只有一個(gè)切割位點(diǎn)
③酶切后,目的基因形成的兩個(gè)黏性末端序列不相同
④酶切后,質(zhì)粒形成的兩個(gè)黏性末端序列相同
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下有關(guān)神經(jīng)元及興奮的敘述中,正確的是
A. 靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外也會(huì)有離子進(jìn)出
B. 靜息狀態(tài)下神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)
C. 神經(jīng)遞質(zhì)與突觸前膜上受體的結(jié)合有特異性
D. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,一定使其興奮
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)免疫細(xì)胞,下列表述錯(cuò)誤的是
A. 成熟個(gè)體的免疫細(xì)胞來(lái)源于骨髓造血干細(xì)胞
B. 免疫細(xì)胞都是在骨髓中發(fā)育成熟的
C. T細(xì)胞和B細(xì)胞在一定條件下可以再增殖
D. 吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定時(shí)間內(nèi)使某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),放射性同位素依次先后出現(xiàn)在圖1中的 [1]、[2]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中[7]是 ______________,它是在[ ]______________形成的。
(2)[4]的功能是 ________________________________。
(3)[7]的合成、加工、運(yùn)輸過(guò)程中都要消耗大量的能量,這是由[ ] __________供給。
(4)由______________、___________和細(xì)胞膜共同構(gòu)成了細(xì)胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 某人花粉過(guò)敏時(shí)B的含量將會(huì)增多
B. 某人一次攝入較多的食醋,不會(huì)引起內(nèi)環(huán)境ph明顯下降,原因是A中含有緩沖物質(zhì)
C. 在A、B、C三種液體中,A中CO2濃度最髙
D. E表示泌尿系統(tǒng)、皮膚等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組制作泡菜、檢測(cè)亞硝酸鹽含量和計(jì)數(shù)乳酸菌的數(shù)量.
(1)永州泡菜鮮美可口,而且開(kāi)胃、增加食欲,泡菜開(kāi)胃增加食欲的原因是泡菜中含有促進(jìn)開(kāi)胃增加食欲的物質(zhì)是 .
(2)取泡菜的湯汁制作臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察,制作泡菜選用的菌種是如圖的( )所示的生物.
A.
B.
C.
D.
(3)盡管泡菜鮮美可口但不能多吃,還是多吃新鮮的蔬菜為佳,因?yàn)樾迈r蔬菜的亞硝酸鹽含量比泡菜 .
(4)測(cè)定亞硝酸鹽含量實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,在泡菜提取的濾液中加入氫氧化鋁的作用是 .
(5)用稀釋涂布平板法測(cè)定每克泡菜原汁的乳酸菌的含量,泡菜原汁取樣于同一時(shí)間同一壇泡菜,分別在103、105、107三種稀釋倍數(shù)下,各種稀釋倍數(shù)下均涂布了四個(gè)平板,每個(gè)平板均接種0.1mL稀釋菌液,在無(wú)氧、適溫條件下培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
稀釋103倍 | 稀釋105倍 | 稀釋107倍 | |||||||||
平板(A)中的菌落數(shù) | 平板(B)中的菌落數(shù) | 平板(C)中的菌落數(shù) | |||||||||
A1 | A2 | A2 | A4 | B1 | B2 | B3 | B4 | C1 | C2 | C3 | C4 |
341 | 303 | 283 | 350 | 308 | 245 | 251 | 284 | 21 | 33 | 39 | 19 |
根據(jù)上表數(shù)據(jù)計(jì)算,每克泡菜原汁中乳酸菌數(shù)目大約為個(gè).
(6)最近湘雅醫(yī)院搶救了一例亞硝酸鹽中毒患者,據(jù)蘇教授說(shuō)亞硝酸鹽具有強(qiáng)氧化性,可將正常的二價(jià)鐵氧化成三價(jià)鐵,使患者的變性失活,出現(xiàn)缺氧癥狀.
(7)在人體消化道的微生物作用下,亞硝酸鹽可轉(zhuǎn)化成具有致癌作用的 .
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