【題目】圖為細胞中部分細胞核的變化示意圖,據(jù)圖分析說法錯誤的是()

A. 甲圖發(fā)生在細胞分裂末期,核膜正在重新構(gòu)建

B. 乙圖發(fā)生在細胞分裂前期,核膜正在解體

C. 甲圖細胞中的染色體數(shù)與該細胞中DNA數(shù)一樣

D. 處于乙圖的細胞一定是有絲分裂的細胞

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析，甲圖中染色體逐漸變成了染色質(zhì)，核膜逐漸重建，處于細胞分裂末期；乙細胞中細胞核的核膜、核仁逐漸解體，且出現(xiàn)了染色體，每條染色體含有兩條姐妹染色單體，處于細胞分裂前期。

根據(jù)以上分析已知，甲圖細胞處于細胞分裂末期，核膜正在重新構(gòu)建，A正確；乙圖細胞處于細胞分裂前期，核膜正在解體，B正確；甲圖細胞中的染色體數(shù)與該細胞中DNA數(shù)一樣，C正確；乙圖的細胞可能進行的是有絲分裂或者減數(shù)分裂，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示甲、乙兩種植物激素對月季生根的影響，下列分析正確的是（　�。�

A. 圖中信息表明激素甲的作用具有兩重性

B. 該實驗的自變量為植物激素的濃度，因變量為激素種類及生根數(shù)

C. 甲、乙激素在促進月季生根方面具有拮抗作用

D. 若研究5 μmol·L－1的甲、乙激素對月季插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)設(shè)置3組實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興奮在神經(jīng)元上進行傳導(dǎo)的過程中，有時會發(fā)生前一個突觸剛引起興奮就被后一個突觸抑制的現(xiàn)象(如下圖所示)，已知圖中Gly(甘氨酸)可作為神經(jīng)遞質(zhì)。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

(1)已知Gly屬于非必需氨基酸，其R基是_________。

(2)突觸1分泌乙酰膽堿的過程需要__________(填細胞器名稱)直接參與，并利用________(填寫細胞膜的相關(guān)結(jié)構(gòu)特點)將其分泌到__________(填寫相關(guān)突觸結(jié)構(gòu)名稱)。

(3)已知在突觸1的作用下，突觸后膜興奮，由此可推知離子通道甲是____________離子通道，因此一小段時間后A處的膜電位表現(xiàn)為____________。

(4)若B處的膜電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正，則可知Gly是__________(填“興奮性”或“抑制性”)神經(jīng)遞質(zhì)，Gly被釋放到突觸間隙與突觸后膜上的__________結(jié)合，使________(填“陰”或“陽”)離子內(nèi)流。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】香草醛是食品添加劑的增香原料。由丁香酚合成香草醛流程如下：

（1）寫出丁香酚分子中含氧官能團的名稱______。

（2）寫出化合物乙的結(jié)構(gòu)簡式______；

（3）寫出化合物丙轉(zhuǎn)化為香草醛的化學(xué)方程式______；

（4）烯烴在一定條件下可發(fā)生如下氧化反應(yīng)生成醛或酮：RCH=CHR′→RCHO+R′CHO。以上流程中化合物甲轉(zhuǎn)化為化合物乙的目的是______。

（5）乙基香草醛（，相對分子質(zhì)量＝166）的同分異構(gòu)體丁是一種醫(yī)藥中間體，可在酸性條件下水解。丁的一種水解產(chǎn)物（相對分子質(zhì)量＝152）核磁共振氫譜顯示有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫，峰面積比為3∶2∶2∶1，化合物丁的結(jié)構(gòu)簡式是______。

（6）寫出用HO－－CH2CH2OH為原料制備HO－－CHO的合成路線：___________（其他試劑任選）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有191個氨基酸，形成了4個四肽，5個六肽和1個2條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。這些多肽和蛋白質(zhì)分子中，氨基數(shù)目的最小值為

A. 12 B. 18 C. 19 D. 11

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）環(huán)境保護

戈壁紅駝屬于雙峰駝品種內(nèi)的一個品系，它是“草原五畜”（ 駱駝、馬、牛、綿羊和山羊）中最能涵養(yǎng)生態(tài)的一種，紅駝走過之地，鼠害都隨之減少。特殊的生理機能使它們適應(yīng)了這里嚴酷的自然環(huán)境。紅駝吃的是‘走馬草’，這里一口那里一口，吃一頓要走幾十公里，遍地叢生的梭梭草是它們的美食。梭梭草是一種雜性惡草，繁殖速度快，需要不定期的進行平茬。下圖示意戈壁紅駝群和雙峰駝主要分布區(qū)域。

牧民說紅駝不是環(huán)境的破壞者，而是荒漠草原戈壁的守護者，為什么？

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中Ⅰ代表整個大圓，Ⅱ包含Ⅳ。下列各項不符合圖示關(guān)系的是

A. Ⅰ體液；Ⅱ細胞外液；Ⅲ細胞內(nèi)液；Ⅳ組織液

B. Ⅰ中樞神經(jīng)系統(tǒng)；Ⅱ腦；Ⅲ脊髓；Ⅳ大腦

C. Ⅰ突觸；Ⅱ突觸前膜；Ⅲ突觸后膜；Ⅳ突觸小泡

D. Ⅰ免疫；Ⅱ特異性免疫；Ⅲ非特異性免疫；Ⅳ細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中都屬于消化道的器官是

A. 肝臟、胃、小腸B. 口腔、小腸、腸腺

C. 食道、胃、大腸D. 唾液腺、口腔、咽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫效應(yīng)的部分示意圖，圖乙是α-銀環(huán)蛇毒影響細胞間興奮傳遞的部分示意圖。請分析回答：

（1）物質(zhì)A、物質(zhì)B分別是__________，細胞①的作用是______________________。

（2）機體通過α-銀環(huán)蛇毒→④→⑤途徑產(chǎn)生物質(zhì)B的特點主要是_______。

（3）圖中具有特異性識別抗原能力的細胞有___________（填數(shù)字編號）。

（4）人們通常將毒的銀環(huán)蛇毒注入馬體內(nèi)，一段時間后，提取馬的血清，制成抗銀環(huán)蛇毒的藥物。馬血清中藥物成分是由圖中________（填序號）細胞合成的。為了檢測提取的血清中是否已含有所需的藥物成分，通常用_______對該血清進行檢測，該血清中有效的藥物成分是馬體通過__________（生理過程）產(chǎn)生的。

（5）據(jù)圖乙分析可知，人被α－銀環(huán)蛇咬傷后，蛇毒影響細胞間興奮傳遞的原因是________。

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