【題目】以人為本，關(guān)注健康是人類(lèi)永恒的主題，下列敘述正確的是

A. 細(xì)胞癌變是抑癌基因突變?yōu)樵┗虻慕Y(jié)果

B. 次級(jí)精母細(xì)胞分裂異�？赡軙�(huì)產(chǎn)生XY型精細(xì)胞

C. 硅塵可破壞溶酶體膜導(dǎo)致肺功能受損而引起硅肺

D. 抗維生素D佝倭病患者中純合子與雜合子發(fā)病程度相同

【答案】C

【解析】細(xì)胞癌變是抑癌基因和原癌基因發(fā)生基因突變的結(jié)果，A錯(cuò)誤；次級(jí)精母細(xì)胞分裂異�？赡軙�(huì)產(chǎn)生XX型或YY型精細(xì)胞，B錯(cuò)誤；硅塵可破壞溶酶體膜，導(dǎo)致肺功能受損而引起硅肺，C正確；抗維生素D佝僂病為伴X顯性遺傳病,女性患者中雜合子的發(fā)病癥狀比純合子要輕，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)染色體和染色質(zhì)的說(shuō)法，正確的是

A. 線(xiàn)粒體和葉綠體中均含有少量的染色質(zhì)

B. 染色體在解旋酶的作用下變?yōu)榧?xì)絲狀的染色質(zhì)

C. 在鹽酸的作用下染色質(zhì)中DNA可與蛋白質(zhì)分開(kāi)

D. 染色體可被龍膽紫溶液染成深色而染色質(zhì)不能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日常交際生活中，人們不可避免地要接觸酒精，酒后駕車(chē)造成的交通事故已是屢見(jiàn)不鮮�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）酒精在肝臟中代謝過(guò)程如圖：

①酒精進(jìn)出細(xì)胞方式為_(kāi)_____，所以喝酒后酒精能夠很快運(yùn)輸?shù)饺砀魈帯?/span>

②已知乙醛對(duì)人體的毒性最大，乙酸無(wú)毒。下列幾種類(lèi)型人中喝酒最危險(xiǎn)的是______。

A．兩種酶均無(wú)的人 B．兩種酶均有的人

C．只有乙醇脫氫酶的人 D．只有乙醛脫氫酶的人

（2）下圖為利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)酒過(guò)程中酵母菌的數(shù)量和酒精濃度隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)圖。

①在對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有血細(xì)胞計(jì)數(shù)板，于是釆用了下圖所示的方法進(jìn)行粗略計(jì)數(shù)。某次計(jì)數(shù)時(shí)隨機(jī)選取的幾個(gè)視野統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表，則該次抽樣的樣液中酵母菌密度約為_(kāi)_____個(gè)/mL。（已知紅細(xì)胞密度為5000個(gè)/mL）

②從能量角度分析，25h前酒精產(chǎn)生速度較快的原因是_____________________。

③分析30h后限制酵母菌數(shù)量增長(zhǎng)的主要因素是___________，80h后酵母菌數(shù)量開(kāi)始下降的主要原因是__________________________________。

④實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中當(dāng)酒精濃度達(dá)到12%-16%時(shí)發(fā)酵就停止了，為了能夠持續(xù)高效產(chǎn)酒，請(qǐng)?zhí)岢隹刹僮鞯拇胧_________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程中，薩克斯的成就是 （ ）

A. 植物能夠吸收CO2，同時(shí)放出O2 B. 葉片在光下能夠產(chǎn)生淀粉

C. 光合作用釋放的氧氣來(lái)自于水 D. 追蹤到光合作用中碳元素的行蹤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行 B. 有氧呼吸的三個(gè)階段都產(chǎn)生了[H]

C. 線(xiàn)粒體是進(jìn)行有氧呼吸的唯一場(chǎng)所 D. 葉肉細(xì)胞在光照下不進(jìn)行呼吸作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)于生物學(xué)中某些變化趨勢(shì)的曲線(xiàn)圖，其中說(shuō)法正確的是

A. 若x表示時(shí)間，y表示生理作用，則a、b可以分別表示生長(zhǎng)素對(duì)橫放根是、的遠(yuǎn)地側(cè)和近地側(cè)的促進(jìn)作用

B. 若x表示生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度，y表示穩(wěn)定性，則a、b可以分別表示恢復(fù)力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性

C. 若x表示噴施農(nóng)藥的濃度，y表示基因頻率，則a、b可以分別表示害蟲(chóng)種群中抗藥性基因和不抗藥基因頻率的變化

D. 若x表示時(shí)間，y表示變化量，則a、b可以分別表示適當(dāng)提高CO2濃度后，某植物葉綠體內(nèi)C3、C5的含量變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)配子的基因組成為AB，產(chǎn)生這種配子的生物體是（ ）

A．顯性純合子 B．隱性純合子 C．雜合子 D．不能判斷

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知1個(gè)DNA分子中有4000個(gè)堿基對(duì)，其中胞嘧啶有2200個(gè)，這個(gè)DNA分子中應(yīng)含有脫氧核苷酸的數(shù)目和腺嘌呤的數(shù)目分別是（ ）

A．4000個(gè)和900個(gè) B．4000個(gè)和1800個(gè)

C．8000個(gè)和1800個(gè) D．8000個(gè)和3600個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列含有相同元素的一組化合物是

A. 淀粉和二肽 B. 脂肪酸和脂肪酶

C. 蛋白質(zhì)和蛋白酶 D. 核糖和核糖核酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案