【題目】下表是在蛙的坐骨神經(jīng)上放置兩個(gè)電極,連接到一個(gè)電表上,測(cè)定的神經(jīng)表面電位變化示意圖。請(qǐng)分析回答,下列選項(xiàng)不正確的是
A. 甲圖所示狀態(tài)表示神經(jīng)表面各處電位相等,所表示的狀態(tài)是靜息狀態(tài)
B. 乙圖狀態(tài)表示的是對(duì)坐骨神經(jīng)的b點(diǎn)給予刺激時(shí)的神經(jīng)表面即時(shí)電位變化
C. 如果刺激發(fā)生在a點(diǎn),丙圖狀態(tài)一定出現(xiàn)在乙圖狀態(tài)之后
D. 在神經(jīng)表面的電位變化可以是甲→乙→丙→甲,也可以是甲→丙→乙→甲,這取決于刺激部位
【答案】B
【解析】
試題分析:甲圖所示,a、b兩點(diǎn)膜外神經(jīng)表面電位均為正電位,因此所示狀態(tài)為靜息狀態(tài),A項(xiàng)正確;乙圖所示電表指針向左偏轉(zhuǎn),且a、b兩點(diǎn)膜外神經(jīng)表面電位分別為負(fù)電位、正電位,說(shuō)明是對(duì)坐骨神經(jīng)的a點(diǎn)給予刺激時(shí)的神經(jīng)表面即時(shí)電位變化,B項(xiàng)錯(cuò)誤;如果刺激發(fā)生在a點(diǎn),a點(diǎn)先變?yōu)樨?fù)電位,而b點(diǎn)仍是正電位,電表指針向左偏轉(zhuǎn),即出現(xiàn)乙圖狀態(tài),當(dāng)興奮傳至b點(diǎn)時(shí), b點(diǎn)膜外變?yōu)樨?fù)電位,而a點(diǎn)恢復(fù)為膜外正電位,電表指針向右偏轉(zhuǎn),即出現(xiàn)丙圖狀態(tài),所以丙圖狀態(tài)一定出現(xiàn)在乙圖狀態(tài)之后,C項(xiàng)正確;若刺激a點(diǎn),則神經(jīng)表面的電位變化為甲→乙→丙→甲,若刺激b點(diǎn),則神經(jīng)表面的電位變化為是甲→丙→乙→甲,D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷,利于突觸小泡和前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì).若瞬間增大突觸前膜對(duì)組織液中Ca2+的通透性,將引起的效應(yīng)是( )
A.加速神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞 B.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮
C.減緩神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞 D.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組對(duì)學(xué)校草坪的某種雌雄同花的植物進(jìn)行了遺傳學(xué)研究,發(fā)現(xiàn)該種植物的花色有紅色和白色兩種。他們查閱資料后發(fā)現(xiàn),該對(duì)性狀受一對(duì)等位基因控制。為了對(duì)該對(duì)性狀進(jìn)一步研究,該小組隨機(jī)取紅花和白花植株各60株均分為三組進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表所示:
(1)根據(jù) 組結(jié)果,可以判斷 花為顯性。
(2)試解釋A組結(jié)果沒(méi)有出現(xiàn)3:1性狀分離比的原因 。
(3)B組親本的紅花中,純合與雜合的比例為 。
(4)要判斷B組雜交結(jié)果中某紅花植株是否為純合體,最簡(jiǎn)單的方法是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知果蠅的卷曲翅(A)對(duì)正常翅(a)為顯性,現(xiàn)有表中四種果蠅,用其作親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。
(1)若要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)確定控制翅形的基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上,可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:選取表中序號(hào)為 的兩種果蠅作親本進(jìn)行雜交,如果子代雌性全為卷曲翅,雄果蠅全是正常翅,則基因位于X染色體上。
(2)若已確定A、a基因在常染色體上,為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象 (胚胎致死),可設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)如下:選取表中序號(hào)為 的兩親本雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為 ,則存在顯性純合致死,否則不存在。
(3)若已確定A、a基因在常染色體上且存在顯性純合致死現(xiàn)象,選用均為卷曲翅的白眼雌蠅(XbXb)與紅眼雄蠅(XBY)雜交(紅眼、白眼為一對(duì)位于X染色體上的基因B、b控制的相對(duì)性狀),F(xiàn)1中卷曲翅紅眼果蠅的基因型是 。卷曲翅紅眼果蠅占F1的比例為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,正確的是
A. 兩條鏈都作為模板進(jìn)行復(fù)制 B. 發(fā)生在細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期
C. 子代DNA分子由兩條新鏈組成 D. 子代DNA分子由兩條母鏈組成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞核內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)局部結(jié)構(gòu)示意圖,該基因中A占全部堿基的20%,下列說(shuō)法正確的是( )
A.該基因徹底水解后可生成6種產(chǎn)物
B.該基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中U占全部堿基的20%
C.解旋酶作用于①部位,DNA聚合酶作用于②部位
D.將該細(xì)胞置于14N培養(yǎng)液中完成一個(gè)細(xì)胞周期,含15N的子細(xì)胞占50%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲在不同光照條件下測(cè)定的某種植物光合速率以O2釋放量為測(cè)定指標(biāo)的變化情況;圖乙表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時(shí)內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖(單位:mg/h),A、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻分別為6點(diǎn)和19點(diǎn)。請(qǐng)回答:
(1)提取綠葉中的色素時(shí)加入 可防止研磨時(shí)色素被破壞,葉綠體中含量最多的色素主要吸收 光。
(2)圖甲中bc段限制葉片光合速率的最主要環(huán)境因素是_______________,此時(shí)提高環(huán)境中CO2的濃度,光合速率將________________(明顯增大/基本不變/明顯減小),在圖甲中cd對(duì)應(yīng)時(shí)段,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是_____________________。
(3)乙圖中測(cè)得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg,假設(shè)該植物在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過(guò)光合作用產(chǎn)生的O2總量是________mg,光合作用速率最高時(shí),光合作用每小時(shí)利用CO2的量是_________mg。
(4)如要對(duì)某綠色植物進(jìn)行植物組織培養(yǎng),培養(yǎng)基中的細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素用量的比值 (填“高”、“低”、“相當(dāng)”)時(shí),有利于芽的分化,對(duì)培養(yǎng)基徹底滅菌時(shí),應(yīng)采取的滅菌方法是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某細(xì)菌能合成一種“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10,將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸,下列敘述正確的是
A. 一分子“毒性肽”徹底水解需要消耗10個(gè)水分子
B. 合成該“毒性肽”所需原料對(duì)于人來(lái)說(shuō)均為必需氨基酸
C. 該“毒性肽”徹底水解后將會(huì)得到4個(gè)谷氨酸分子
D. 若將“毒性肽”中的丙氨酸替換為纈氨酸,該肽一定失去毒性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示某些植物激素對(duì)幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用。圖中A、B表示不同的植物激素。下列說(shuō)法正確的是( )
A.A激素的存在是導(dǎo)致種子休眠的原因
B.B激素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,可用于香蕉的催熟
C.由圖可知,B激素是導(dǎo)致生長(zhǎng)素作用兩重性的原因之一
D.據(jù)圖可以推斷出a濃度低于b濃度
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