【題目】有機(jī)物A（C4H10O）可用作增塑劑、溶劑等。A可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化。

已知：R1-CH=CH-R2R1-CHO+R2-CHO

(1)按官能團(tuán)分類(lèi)，A屬于_________。

(2)A→B的反應(yīng)類(lèi)型是_________。

(3)A→C的轉(zhuǎn)化中Na的作用是__________。

(4)寫(xiě)出A→D的化學(xué)方程式：_______________。

(5)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_________。

【答案】醇 取代反應(yīng) 還原劑 CH3CH=CHCH3+H2O

【解析】

A分子式是C4H10O，該物質(zhì)與濃硫酸混合加熱反應(yīng)產(chǎn)生D，D發(fā)生信息反應(yīng)產(chǎn)生C2H4O，則E是CH3CHO，逆推可知D是CH3CH=CH-CH3，A是，A與Cl2在光照條件下發(fā)生飽和C原子上的取代反應(yīng)產(chǎn)生的可能是一氯取代醇，也可能是多氯取代烴；A含有醇羥基，與金屬Na可以發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生C為；D是CH3CH=CH-CH3，分子中含有碳碳雙鍵，在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)產(chǎn)生高分子化合物F是。

(1)按官能團(tuán)分類(lèi)，A是，屬于醇類(lèi)物質(zhì)。

(2)A是，與氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)產(chǎn)生氯代醇；所以A→B的反應(yīng)類(lèi)型是取代反應(yīng)。

(3) 與Na發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生和H2，在該反應(yīng)中Na元素的化合價(jià)由反應(yīng)前單質(zhì)的0價(jià)變?yōu)榉磻?yīng)后中的+1價(jià)，化合價(jià)升高，失去電子，表現(xiàn)還原性，所以A→C的轉(zhuǎn)化中Na的作用是作還原劑。

(4) A是，與濃硫酸混合加熱，發(fā)生消去反應(yīng)產(chǎn)生CH3CH=CHCH3和H2O，所以A→D的化學(xué)方程式： CH3CH=CHCH3+H2O。

(5)F是2-丁烯在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)產(chǎn)生聚2-丁烯，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菠菜為雌雄異株的植物，其性別決定方式為XY型，其X、Y染色體存在同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題

（1）菠菜的性染色體上存在控制某性狀的一對(duì)等位基因M、m，其中某一基因純合時(shí)會(huì)發(fā)生胚胎致死現(xiàn)象（XMY、XmY均視為純合子）。現(xiàn)有兩雜合的菠菜植株雜交，若F1中雌株：雄株=1：2，則該致死基因位于性染色體的______區(qū)，父本植株的基因型是______。試通過(guò)分析F1中雄株的表現(xiàn)型種類(lèi)判斷致死基因是M還是m：_____。F1中雌雄個(gè)體隨機(jī)雜交，F2存活的植株中，雌雄比例為：__。

（2）已知控制菠菜葉形的基因N（箭形）和n（橢圓形）位于X染色體上。欲進(jìn)一步判斷基因具體的位置，可選擇橢圓形雌株和表現(xiàn)型為______的親本雜交，若子代的表現(xiàn)型為______，即可證明基因N和n位于X染色體的I區(qū)。

（3）雄性植株在有性生殖過(guò)程中，從理論上講，控制上述兩對(duì)性狀的基因（能/否）______發(fā)生基因重組。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究某病毒的致病過(guò)程，在實(shí)驗(yàn)室中做了如下圖所示的模擬實(shí)驗(yàn)：

（1）從病毒中分離得到物質(zhì)A。已知A是單鏈的生物大分子，其部分堿基序列為—GAACAUGUU—。將物質(zhì)A加入試管甲中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測(cè)定產(chǎn)物X的部分堿基序列是—CTTGTACAA—，則試管甲中模擬的是________過(guò)程。

（2）將提純的產(chǎn)物X加入試管乙，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子，則產(chǎn)物Y是________，試管乙中模擬的是________過(guò)程。

（3）將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物，則產(chǎn)物Z是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雞紅細(xì)胞中，每個(gè)血紅蛋白分子共有4條肽鏈，包括兩條α鏈和兩條β鏈，每條α鏈由141個(gè)氨基酸組成，每條β鏈由146個(gè)氨基酸組成�；卮鹣铝袉�(wèn)題:

（1）一個(gè)雞血紅蛋白分子中，肽鍵的數(shù)目是________，肽鍵的形成在_____________(細(xì)胞器)中進(jìn)行。β鏈含有半胱氨酸，其分子式為C3H7NO2S，則其R基由_______(元素符號(hào))元素構(gòu)成。

（2）生物體內(nèi)含有多種蛋白質(zhì)，從功能的角度考慮，蛋白質(zhì)功能包括:①結(jié)構(gòu)物質(zhì)，如肌球蛋白。②____，如唾液淀粉酶。③____，如血紅蛋白、載體等。④免疫，如___。⑤____，如胰島素。

（3）泛素是一個(gè)由76個(gè)氨基酸組成的多肽鏈，對(duì)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)降解起調(diào)節(jié)作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

泛素的合成方式稱(chēng)為_______，連接其基本組成單位的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________。泛素在蛋白質(zhì)降解過(guò)程中，起到“死亡標(biāo)簽”的作用，被泛素標(biāo)記的蛋白質(zhì)將被特異性地識(shí)別并迅速降解，降解過(guò)程發(fā)生在___________(細(xì)胞器)中。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過(guò)程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

[可能用到的密碼子及對(duì)應(yīng)的氨基酸:UAC（酪氨酸）、AUG（甲硫氨酸）、GAU（天冬氨酸）、GUA（纈氨酸）]

（1）圖1中⑥上正在進(jìn)行的是________過(guò)程，所需原料是________。該過(guò)程肽鏈的合成方向時(shí)________（填“從左到右”或“從右到左”）。

（2）從化學(xué)成分的角度分析，與圖1中⑥結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是（______）

A．乳酸桿菌 B．噬菌體 C．染色體 D．煙草花葉病毒

（3）圖1中②上攜帶的氨基酸為________。

（4）圖2為多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，最終合成的肽鏈②③④⑤的結(jié)構(gòu)相同嗎？________。圖中出現(xiàn)多聚核糖體的意義是____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前我國(guó)超過(guò)82萬(wàn)人感染艾滋病,預(yù)防工作迫在眉睫�？茖W(xué)工作者從HIV感染自愈者體內(nèi)采集相應(yīng)免疫細(xì)胞，使之與骨髓瘤細(xì)胞結(jié)合，生產(chǎn)HIV的抗體，具體過(guò)程見(jiàn)下圖�；卮鹣嚓P(guān)問(wèn)題：

(1)甲、乙 、丙中只含雜交瘤細(xì)胞的是___________。

(2)轉(zhuǎn)基因技術(shù)被運(yùn)用到HIV疫苗的研制工作中，該技術(shù)操作的關(guān)鍵步驟是____________________________。

(3)用DNA-RNA分子雜交技術(shù)確定目的基因是否完成了______ (轉(zhuǎn)錄、翻譯)過(guò)程。

(4)科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)一種D蛋白，其31號(hào)位的色氨酸換成酪氨酸后，就能與HIV表面的糖蛋白結(jié)合，從而使HIV病毒失去侵染T細(xì)胞的能力。制造這種新型蛋白質(zhì)防治艾滋病，用到的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示正常情況下，不同物質(zhì)穿過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的情況．若加入有氧呼吸抑制劑后，圖中曲線中最有可能發(fā)生明顯變化的是（ ）

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為白化�。�A－a）和色盲（B－b）兩種遺傳病的家族系譜圖。請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出下列個(gè)體可能的基因型：Ⅰ2___________，Ⅲ9_____________，Ⅲ11____________。

（2）寫(xiě)出Ⅲ10產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型為____________________________。

（3）若Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚，生育一個(gè)患白化病孩子的概率為_____，生育一個(gè)患白化病但色覺(jué)正常孩子的概率為______，假設(shè)某地區(qū)人群中每10000人當(dāng)中有一個(gè)白化病患者，若Ⅲ8與該地一個(gè)表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚，則他們生育一患白化病男孩的概率為_______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示家庭中有遺傳病患者，分別患甲、乙兩種病，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）甲、乙兩種病中，遺傳類(lèi)型可以確定的是________，該病應(yīng)屬于_________。

（2）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，乙病的女性患者后代均患病，男性患者的后代均不患病，則其致病基因的載體是_____，其遺傳特點(diǎn)是_____________________________________．

（3）如果只研究甲病的基因型（基因用A、a表示），上圖中基因型必定相同的個(gè)體有__________，他們的基因型是___________________．

（4）如果Ⅱ1家族史上沒(méi)有甲病患者，Ⅲ1與一表現(xiàn)正常但其父親為甲病患者的女性結(jié)婚，請(qǐng)根據(jù)（1）和（2）的結(jié)論判斷其子女中：

①患甲病的概率是____________________。

②同時(shí)患甲、乙兩種病的概率是_________________。

（5）某班學(xué)生準(zhǔn)備調(diào)查人群中甲病的發(fā)病率，為使調(diào)查結(jié)果盡量準(zhǔn)確，應(yīng)注意的問(wèn)題是_____________。

甲病發(fā)病率的計(jì)算公式是：___________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案