【題目】有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是

A.內(nèi)環(huán)境包括血液、組織液和淋巴等

B.劇烈運(yùn)動(dòng)后,乳酸在血漿中含量先增加后減少

C.人喝醋后,血漿中的pH明顯下降

D.內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分中,蛋白質(zhì)含量最多

【答案】B

【解析】

試題內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴等,A錯(cuò)誤;劇烈運(yùn)動(dòng)過程產(chǎn)生乳酸,使血漿中含量先增加,在血漿緩沖對的作用下后減小,B正確;人喝醋后,血漿中的pH先下降后恢復(fù),維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),C錯(cuò)誤;內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分中,水含量最多,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】地中海小島撒丁島與世隔絕,當(dāng)?shù)鼐用衿毡榛加卸喾N遺傳病,是各種遺傳病基因采集樣本的理想地點(diǎn)。

(1)選擇該地為遺傳病基因采集樣本地的原因是__________________________。

(2)如果通過抽取血液來獲得基因樣本,則檢測的是__________細(xì)胞中的基因。原因是____________________。

(3)下圖是兩種遺傳病的系譜圖,其中甲病為地中海貧血癥(一種常染色體隱性遺傳病,顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),若該島中每256人中有一人患有地中海貧血癥,則該島人群中基因A的頻率為__________。乙病致病基因位于__________染色體上。若圖中Ⅲ2與Ⅲ3結(jié)婚生了一個(gè)男孩,則該男孩患乙病的概率為__________

(4)要降低該地遺傳病發(fā)生的頻率,可以采取哪些措施__________?

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列裝置中的混合液在適宜的條件下發(fā)生反應(yīng)后,分別加入碘液、雙縮脲試劑、斐林試劑和蘇丹Ⅳ染液后,出現(xiàn)的顏色反應(yīng)正確的是(  )

A. 甲裝置內(nèi)溶液呈現(xiàn)藍(lán)色

B. 乙裝置內(nèi)溶液呈現(xiàn)紫色

C. 丙裝置內(nèi)溶液呈現(xiàn)磚紅色

D. 丁裝置內(nèi)溶液呈現(xiàn)紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各選項(xiàng)中,屬于活細(xì)胞的一組是( )

A. 植物導(dǎo)管細(xì)胞B. 花粉C. 抗體D. 胃蛋白酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某動(dòng)物精巢內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體、染色單體和DNA分子數(shù)目的比例,圖2表示同種動(dòng)物體內(nèi)處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請據(jù)圖分析回答下面的問題:

(1)圖1中a、b、c柱表示染色體的是________,甲中染色體和DNA分子數(shù)目的比例關(guān)系說明細(xì)胞核內(nèi)曾經(jīng)發(fā)生的分子水平的變化是____________________

(2)圖2中,A細(xì)胞內(nèi)含有________條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為________,其細(xì)胞名稱為________________________________

(3)圖2中,C細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為____________________,相當(dāng)于圖1中的________階段。

(4)圖1中甲可以表示圖2中的____________________細(xì)胞圖像。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】HIV是一種RNA病毒,下列關(guān)于該病毒的敘述正確的是

A. 屬于生命系統(tǒng)層次中的最小層次

B. 只能寄生在活細(xì)胞中

C. 能在無機(jī)環(huán)境中繁殖,因此具有傳染性

D. 可用煮熟冷卻后的肉湯大量培養(yǎng)——用于科學(xué)研究

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】馬鈴薯是表達(dá)外源蛋白的理想受體材料。某科研小組通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得高產(chǎn)重組人血清白蛋白(rHSA)的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯,下圖是該小組構(gòu)建的基因表達(dá)載體中T-DNA示意圖。請回答:

(1)天然農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的T-DNA上具有tms和tmr基因(分別控制合成植物生長素和細(xì)胞分裂素),在人工改造質(zhì)粒時(shí)應(yīng)使用________切除這兩個(gè)基因,以防止____________________

(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),在rHSA基因兩端分別加上限制酶KpnⅠ和SalⅠ的識別序列(兩種酶切割產(chǎn)生不同的黏性末端),從基因表達(dá)角度分析其目的是____________?蒲行〗MPCR擴(kuò)增rHSA基因時(shí),其中一種引物堿基序列為:5'-CGGGGTACCGCCACCATGGATGCACACAAG-3',該序列含有KpnⅠ識別序列和增強(qiáng)表達(dá)的序列5'-GCCACC-3',則限制酶KpnⅠ的識別序列是_______________

(3)將基因表達(dá)載體轉(zhuǎn)入處于___________的農(nóng)桿菌細(xì)胞中。用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化液與馬鈴薯愈傷組織共培養(yǎng)一段時(shí)間后,為了得到已轉(zhuǎn)化且不含農(nóng)桿菌的愈傷組織,將感染后的愈傷組織轉(zhuǎn)移至含有潮霉素和羧芐青霉素的培養(yǎng)基中培養(yǎng),加潮霉素的目的是_______________,加羧芐青霉素的目的是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】因含N、P元素的污染物大量流入,我國某大型水庫曾連續(xù)爆發(fā)水華。為防治水華,在控制上游污染源的同時(shí),研究人員依據(jù)生態(tài)學(xué)原理嘗試在水庫中投放以藻類和浮游動(dòng)物為食的鰱魚和鳙魚,對該水庫生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行修復(fù),取得了明顯效果。

(1)在該水庫生態(tài)系統(tǒng)組成中,引起水華的藻類屬于_________。水庫中各種生物共同構(gòu)成______________。

(2)為確定鰱、鳙的投放量,應(yīng)根據(jù)食物網(wǎng)中的營養(yǎng)級,調(diào)查投放區(qū)鰱、鳙_________的生物積累量(在本題中指單位面積中生物的總量,以t·hm-2表示)為保證鰱、鳙的成活率,應(yīng)捕殺鰱、鳙的______________。

(3)藻類吸收利用水體中的N、P元素,浮游動(dòng)物以藻類為食,銀魚主要以浮游動(dòng)物為食,由圖可知,將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該水庫后,造成銀魚生物積累量__________,引起該變化的原因是______。

(4)投放鰱、鳙這一方法是通過人為干預(yù),調(diào)整了該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中相關(guān)物種生物積累量的____________,從而達(dá)到改善水質(zhì)的目的。

(5)鰱魚和鳙魚是人們?nèi)粘J秤玫聂~類。為繼續(xù)將投放鰱、鳙的方法綜合應(yīng)用,在保持良好水質(zhì)的同時(shí)增加漁業(yè)產(chǎn)量,以實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏,請?zhí)岢鰞蓷l具體措施________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子,據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是 (  )

A. a、b、c、d都要通過血液循環(huán)才能到達(dá)靶細(xì)胞

B. c由下丘腦分泌,e表示水的重吸收過程

C. d表示胰島素,通過促進(jìn)葡萄糖的攝取、利用和儲存來降低血糖濃度

D. a、b、c、d都是通過與受體結(jié)合來發(fā)揮作用的

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