【題目】據(jù)調(diào)查，某校高中學(xué)生中基因型的比例為XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%)，則該地區(qū)XB和Xb的基因頻率分別是(　　)

A. 6%　8% B. 8%　92%

C. 78%　92% D. 92%　8%

【答案】D

【解析】試題分析：XB=（42.32*2+7.36+46）/150=92%，Xb為1-92%=8%，故D正確，其余錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)上常用性引誘劑來消滅害蟲，因?yàn)樾砸T劑首先破壞害蟲 （ ）

A. 性別比例 B. 種群密度 C. 出生率和死亡率 D. 年齡組成

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【題目】21-三體綜合癥、軟骨發(fā)育不全、性腺發(fā)育不全癥、苯丙酮尿癥依次屬于 （ ）

①單基因顯性遺傳�、趩位螂[性遺傳�、鄢Ｈ旧w�、苄匀旧w�、莘沁z傳病

A.②①③④B.②①④③C.③①④②D.③②①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述不正確的是( )

A. 核酸是生物體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物

B. 真核生物中，DNA和RNA都能夠控制生物性狀

C. 含有核酸的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體、核糖體

D. 可用甲基綠對(duì)人口腔上皮細(xì)胞染色，觀察DNA的分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，則相關(guān)敘述正確的是

A. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解

B. ①、②均屬還原糖，在加熱條件下與本尼迪特試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生紅黃色沉淀

C. ④是各種生物的細(xì)胞壁的主要成分，對(duì)細(xì)胞起保護(hù)作用

D. ⑤為肌糖元，它和肝糖元的區(qū)別在于血糖偏低時(shí)，它不能分解補(bǔ)充血糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉銹病對(duì)小麥危害很大，傘花山羊草的染色體上攜帶抗體基因能抗葉銹病。傘花山羊草不能和普通小麥進(jìn)行雜交，只能與其親緣關(guān)系相近的二粒小麥雜交。這三種植物的染色體組成如下表所示：

植物種類

傘花山羊草

二粒小麥

普通小麥

染色體組成

2x＝14，CC

4x＝28，AABB

6x＝42，AABBDD

注：x表示染色體組，每個(gè)字母表示一個(gè)(含有7條染色體的)染色體組

I、為了將傘花山羊草攜帶的抗葉銹病基因轉(zhuǎn)入小麥，研究人員做了如圖所示的操作。

(1)雜種P由于__________________________________________________，不能正常產(chǎn)生生殖細(xì)胞，因而高度不育。用秋水仙素處理，使_________，形成異源多倍體。

(2)雜種Q的染色體組成可表示為_____________，在其減數(shù)分裂過程中有_________個(gè)染色體組的染色體因無法配對(duì)而隨機(jī)地趨向某一極，這樣形成的配子中，有的配子除了含有ABD組全部染色體以外，還可能含有_________。當(dāng)這樣的配子與普通小麥的配子融合后，能夠產(chǎn)生多種類型的后代，選擇其中具有抗性的后代——雜種R，必然含有攜帶抗葉銹病基因的染色體。

(3)研究人員采用射線照射雜種R的花粉，目的使攜帶抗葉銹病基因的染色體片段能_________到小麥的染色體上。經(jīng)照射誘變的花粉再授粉到經(jīng)過_________處理的普通小麥花上，選擇抗葉銹病的子代普通小麥，經(jīng)_________可獲得穩(wěn)定遺傳的抗葉銹病普通小麥。

II、小麥品種是純合子，生產(chǎn)上用種子繁殖，現(xiàn)要選育矮稈(aa)、抗病(BB)的小麥新品種；馬鈴薯品種是雜合子(有一對(duì)基因雜合即可稱為雜合子)，生產(chǎn)上通常用塊莖繁殖，現(xiàn)要選育黃肉(Yy)、抗病(Rr)的馬鈴薯新品種。請(qǐng)分別設(shè)計(jì)小麥品種間雜交育種程序，以及馬鈴薯品種間雜交育種程序。要求用遺傳圖解表示并加以簡要說明。(寫出包括親本在內(nèi)的前三代即可)_________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某動(dòng)物一個(gè)卵原細(xì)胞形成卵細(xì)胞的過程，下圖表示①②③中的某個(gè)細(xì)胞。據(jù)圖判斷下列敘述正確的是

A. 細(xì)胞Ⅱ中含有一個(gè)染色體組

B. 左圖中的細(xì)胞Ⅱ、III中均不含同源染色體

C. 細(xì)胞IV可能的基因型有四種

D. 右圖對(duì)應(yīng)于左圖中的②，左圖中細(xì)胞IV的基因型為B

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，其中不正確的是

A.種群是生物進(jìn)化的基本單位

B.自然選擇學(xué)說是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心

C.生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變

D.生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示不同濃度生長素對(duì)某植物生長的影響，圖乙表示將盆栽植物橫放時(shí)植物的生長狀況。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 甲圖曲線表明生長素的生理作用具有兩重性，P點(diǎn)為最適濃度

B. 乙圖中莖的背地性與胚芽鞘的向光性中生長素的作用機(jī)理相似

C. 乙圖中根的向地生長體現(xiàn)了生長素具有兩重性

D. 用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量一定不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案