【題目】父親、母親均正常,生了一個(gè)苯丙酮尿癥的女兒。若這對(duì)夫妻以后再生兩個(gè)孩子,兩個(gè)孩子一個(gè)正常、一個(gè)患苯丙酮尿癥的幾率是

A3/16 B3/8 C9/16 D1/2

【答案】B

【解析】根據(jù)分析可知,這對(duì)夫婦的基因型均為Aa若這對(duì)夫妻以后再生兩個(gè)孩子,其中正常孩子的概率為3/4,患苯丙酮尿癥的概率為1/4,因此兩個(gè)孩子一個(gè)正常、一個(gè)患苯丙酮尿癥的幾率是3/4×1/4+1/4×3/4=3/8

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)具有兩對(duì)相對(duì)性狀完全顯性、獨(dú)立遺傳的純合體雜交,其子二代中能穩(wěn)定遺傳的重組類(lèi)型可能占子二代重組類(lèi)型總數(shù)的

1/2 1/3 1/4 1/5

A①② B②③ C②④ D①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體耳垂離生(A)對(duì)連生(a)為顯性,眼睛棕色(B)對(duì)藍(lán)色(b)為顯性,兩對(duì)基因自由組合。一個(gè)棕眼離生耳垂的男人與一個(gè)藍(lán)眼離生耳垂的女人婚配,生了一個(gè)藍(lán)眼連生耳垂的孩子。倘若他們?cè)偕,未?lái)子女為藍(lán)眼離生耳垂、藍(lán)眼連生耳垂的幾率分別是(  )

A. 1/4,1/8 B. 1/8,1/8

C. 3/8,1/8 D. 3/8,1/2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解。圖中A、B、C代表三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),數(shù)字均為實(shí)際測(cè)得的能量數(shù),單位是百萬(wàn)千焦。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽(yáng)輻射為118 872百萬(wàn)千焦,但其中118 761百萬(wàn)千焦的能量未被利用。據(jù)圖分析不正確的是

A能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為13.51%

BA不一定是真核生物

C.一般B的同化量越大,流向C的能量就越多

D生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)的能量不包括分解者消耗的能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程,以下有關(guān)敘述正確的是(
A.物質(zhì)①、②依次是H2O和O2
B.圖中產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體
C.用18O標(biāo)記葡萄糖,則產(chǎn)物水中會(huì)檢測(cè)到放射性
D.圖示過(guò)程只能在有光的條件下進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】向等量酵母菌和葡萄糖的混合培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下表所示.下列敘述錯(cuò)誤的是(

氧濃度(%)

a

b

c

d

產(chǎn)生CO2的量

30mol

9mol

12.5mol

15mol

產(chǎn)生酒精的量

0mol

9mol

6.5mol

6mol


A.氧濃度為a時(shí)只進(jìn)行需氧呼吸
B.氧濃度為b時(shí)只進(jìn)行厭氧呼吸
C.氧濃度為c時(shí),經(jīng)需氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6mol
D.氧濃度為d時(shí),有 的葡萄糖用于酒精發(fā)酵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述,正確的是

A.氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官

B.氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C.氧濃度為c時(shí),無(wú)氧呼吸最弱

D.氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物體內(nèi)水的論述不正確的是

A. 形成蛋白質(zhì)時(shí)生成水,水中的氫來(lái)自氨基和羧基

B. 光合作用進(jìn)行時(shí)消耗水,水中的氫經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程還原C3形成糖類(lèi)和C5

C. 有氧呼吸消耗水,這些水屬于自由水

D. 有氧呼吸生成水,水中的氫全部來(lái)自葡萄糖的分解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一組物質(zhì)的基本組成單位是相同的

A. 動(dòng)物的肝糖原和抗體

B. 動(dòng)物和植物的遺傳物質(zhì)

C. 人的胰島素和性激素

D. 植物的纖維素和乳糖

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