【題目】白菜甘藍是科學家用細胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種,它具有生長周期短,耐熱性強和易儲存等優(yōu)點。下圖是白菜甘藍培育過程示意圖,請完成下列問題:

1培育成白菜甘藍植株,采用的技術手段是 。該過程應用的原理是 。

2要制備白菜甘藍的人工種子,要在d步驟選取具有生根發(fā)芽能力的 結構,包裹上人造種皮制得。

3在a過程中誘導原生質體融合最常用的誘導劑是 。

4要獲得上圖中白菜和甘藍的原生質體,首先需要分別除去白菜和甘藍細胞的細胞壁。現(xiàn)提供以下材料和用具:紫色洋蔥鱗片葉、適宜濃度的蔗糖溶液、纖維素酶和果膠酶、蒸餾水、鑷子、顯微鏡、載玻片等?沙ゼ毎。在實驗過程中要選取適宜濃度的蔗糖溶液而不用蒸餾水的理由是: 。

【答案】1植物體細胞雜交 細胞膜的流動性 細胞的全能性

2胚狀體

3聚乙二醇PEG

4可防止原生質體過度吸水漲破保持原生質體正常的形態(tài)

【解析】

試題分析:1圖示獲得白菜-甘藍雜種細胞的技術稱為植物體細胞雜交,包括原生質體融合和植物組織培養(yǎng)兩個步驟,依據(jù)的原理是細胞膜的流動性和細胞的全能性。

2要制備“白菜-甘藍”的人工種子,要在d步驟選取具有生根發(fā)芽能力的胚狀體結構,包裹上人造種皮制得。

3在a過程中誘導原生質體融合最常用的誘導劑是聚乙二醇。

4原生質體沒有細胞壁,使用蒸餾水,原生質體會過度吸水漲破。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究吲哚乙酸IAA與朧落酸ABA 的運輸特點,用放射性同位素14C標記的IAA和ABA開展如圖所示實驗。下對相關敘述中,正確的是

A若圖中AB為莖尖切段,瓊脂快中出現(xiàn)較強放射性的是射性的

B若圖中AB為莖尖切段,瓊脂快中均出現(xiàn)了較強放射性,則說明ABA在莖尖的運輸不是極性運輸

C若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂快①②③④中均出現(xiàn)了較強放射性,則說明IAA和ABA在成熟莖切段中的運輸是極性運輸

D該實驗證明了放射性問位素14C具有促進IAA和ABA莖尖切段中進行極性運輸?shù)淖饔?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖時腦啡肽的結構簡式,有關腦啡肽的敘述正確的是( )

A. 合成腦啡肽所需的能量主要來自于細胞呼吸

B. 4種氨基酸組成,翻譯它的模板上至少需要5個密碼子

C. 腦啡肽不能與雙縮脲試劑反應出現(xiàn)紫色

D. 含有4個肽鍵,脫水縮合成的H2O中的氫都來自氨基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】己知某植物的花色有紅花(AAAa)、白花(aa)兩種,F(xiàn)有基因型為Aa的植株組成的種群,該種群的個體連續(xù)自交3代,得F3如不考慮自然選擇的作用,則下列關于F3的描述,錯誤的是( )

A. AA個體占7/16 B. Aa個體占1/8

C. 白花植株占1/4 D. 紅花植株中雜合子占2/9

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是

A所有異養(yǎng)型生物在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于消費者

B生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由生物成分產(chǎn)生的

C物質循環(huán)是指各種化合物在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)過程

D流經(jīng)自然生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產(chǎn)者固定的太陽能總量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當細菌的外毒素再次侵入人體后,主要是體液免疫發(fā)揮作用,其“反應階段”和“效應階段”的免疫過程分別是( )

A.B細胞→效應B細胞、釋放免疫活性物質消滅外毒素

B.效應B細胞→產(chǎn)生抗體、特異性抗體與外毒素結合

C.記憶細胞→B細胞、釋放免疫活性物質消滅外毒素

D.記憶細胞→效應B細胞、產(chǎn)生特異抗體與外毒素結

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類對遺傳物質本質的探索經(jīng)歷了漫長的過程,下列敘述錯誤的是

A孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子但并未證實其化學本質

B噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具說服力

C沃森和克里克首先利用顯微鏡觀察到 DNA雙螺旋結構

D煙草花葉病毒感染煙草實驗證明煙草花葉病毒的遺傳物質是 RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場所。據(jù)圖回答:

1真核細胞與原核細胞的最主要區(qū)別是看其有無 。以上4個圖中屬于原核細胞的是 ,能進行光合作用的是 。藍藻能進行光合作用原因是其具有 等光合色素。

2B細胞與D細胞結構中無明顯差異的結構是

3C細胞的DNA主要存在于

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某基因一條鏈中(G+T)/(A+C)=2/3,則其互補鏈和整個基因中(A+T)/(G+C)分別為( )

A. 1 1 B. 3/2 3/2 C. 2/3 2/3 D. 無法計算

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