【題目】如圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過(guò)程,有關(guān)分析正確的是( 。
A. 階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑還原三碳化合物
B. 過(guò)程①④⑤可為葉肉細(xì)胞吸收 Mg2+等提供動(dòng)力
C. 能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過(guò)程有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
D. 過(guò)程③④⑤進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
【答案】A
【解析】階段Ⅰ表示光合作用的光反應(yīng),生成的[H]可作為還原劑還原三碳化合物,A正確;過(guò)程①生成的ATP用于光合作用暗反應(yīng)階段的三碳化合物的還原,④⑤依次表示無(wú)氧呼吸與有氧呼吸,過(guò)程④⑤生成的ATP可為葉肉細(xì)胞吸收 Mg2+等提供動(dòng)力,B錯(cuò)誤;Ⅰ所示的光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上,Ⅱ所示的暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,Ⅲ表示細(xì)胞呼吸,其中④所示的無(wú)氧呼吸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,⑤表示有氧呼吸,有氧呼吸的第三階段是在線粒體內(nèi)膜上完成的,C錯(cuò)誤;過(guò)程③④⑤進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某單基因遺傳病系譜圖(相關(guān)基因?yàn)锳、a)。下列相關(guān)分析正確的是
A. 4號(hào)和6號(hào)一定攜帶致病基因
B. 5號(hào)的基因型為aa
C. 若8號(hào)男孩為攜帶者的概率為3/5,則2號(hào)、3號(hào)必為雜合子
D. 9號(hào)個(gè)體必定有一個(gè)致病基因來(lái)自于2號(hào)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是( )
A.若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類(lèi)有20種
B.若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團(tuán),2表示脫氧核糖,3的種類(lèi)有4種
C.若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團(tuán),3的種類(lèi)有4種
D.若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞細(xì)胞核的敘述,正確的是 ( )
A. 核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B. 核孔使核質(zhì)之間的物質(zhì)可以自由進(jìn)出
C. 核膜為雙層膜,外膜上附著有核糖體
D. 克隆羊的誕生證明了動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物體可以完成如圖反應(yīng),下列有關(guān)表述不正確的是( 。
A.在適宜條件下,該反應(yīng)也可發(fā)生在試管中
B.若圖示代表二肽水解,則水解過(guò)程中破壞了1個(gè)肽鍵
C.若圖示代表二糖水解,則可表示麥芽糖水解的過(guò)程
D.若圖示代表二糖水解,則可表示蔗糖水解的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葉綠素主要吸收_________________________光,類(lèi)胡蘿卜素主要吸收___________________光。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn),原生質(zhì)層長(zhǎng)度和細(xì)胞長(zhǎng)度分別用X和Y表示(如圖),在處理時(shí)間相同的前提下( 。
A. 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則紫色越淺
B. 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高
C. 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則越易復(fù)原
D. 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在丁香植物體體內(nèi)合成生長(zhǎng)素最活躍的組織是( )
A.營(yíng)養(yǎng)組織 B.分生組織 C.機(jī)械組織 D.保護(hù)組織
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解為丙酮酸的過(guò)程( )
A. 不產(chǎn)生CO2 B. 必須在有O2條件下進(jìn)行
C. 在線粒體內(nèi)進(jìn)行 D. 反應(yīng)速度不受溫度影響
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