【題目】將植物放在密閉透明的玻璃小室內(nèi),置于自然光下培養(yǎng),假設(shè)玻璃小室內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同.一晝夜測得玻璃小室內(nèi)CO2濃度的變化如圖所示.下列敘述正確的是( 。

A. 植物光合作用發(fā)生在6~18時

B. 與B點(diǎn)相比,C點(diǎn)光合作用產(chǎn)生ATP的速率較大

C. DE段光合作用速率下降的原因可能是氣孔關(guān)閉,CO2吸收速率增大

D. 經(jīng)過一晝夜的新陳代謝后,植物體內(nèi)的有機(jī)物含量減少

【答案】B

【解析】

植物在光照條件下進(jìn)行光合作用,光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行水的光解,產(chǎn)生ATP[H],同時釋放氧氣,ATP[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原,細(xì)胞的呼吸作用不受光照的限制,有光無光都可以進(jìn)行,為細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動提供能量。

A、根據(jù)密閉透明的玻璃小室內(nèi) CO2濃度的變化情況, 6時和18時為光合作用與呼吸作用速率相等的時刻,因此光合作用應(yīng)發(fā)生于 6時之前,結(jié)束于18時之后;A錯誤。

B、C點(diǎn)時光照強(qiáng)于B點(diǎn),光合作用速率大于B點(diǎn);產(chǎn)生ATP的速率較大,B正確。

C、DE段處于12-16時,斜率變小,光合作用速率下降,原因可能是氣孔關(guān)閉CO2 吸收速率減。籆錯誤。

D、與0時相比,24時小室內(nèi)CO2濃度下降,在此段時間內(nèi)光合作用吸收的CO2 多于呼吸作用釋放的CO2 ,植物體內(nèi)的有機(jī)物含量應(yīng)增加。D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒,有很高的死亡率。下圖是針對埃博拉病毒的單克隆抗體制備流程的簡明示意圖;卮鹣铝袉栴}:

(1)分析上圖,制備埃博拉病毒單克隆抗體涉及的生物技術(shù)主要有___________、___________。

(2)利用小鼠制備埃博拉病毒單克隆抗體的過程中,先給小鼠注射一種純化的埃博拉病毒核衣殼蛋白,再從小鼠脾臟中獲得___________。通過②過程獲得的③是___________,再經(jīng)過篩選最終可獲得④,該細(xì)胞群的特點(diǎn)是______________________。

(3)通過上述方法得到的抗體與常規(guī)的血清抗體相比最大的優(yōu)點(diǎn)是___________!吧飳(dǎo)彈”是借助單克隆抗體的___________作用,能將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在位置。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子的雙鏈在復(fù)制時解旋,從氫鍵連接處分開的堿基是

A鳥嘌呤與尿嘧啶 B鳥嘌呤與胞嘧啶

C腺嘌呤與尿嘧啶 D鳥嘌呤與胸腺嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為內(nèi)分泌腺及其分泌激素間的關(guān)系,其中“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 每種激素都能對其特定的靶器官、靶細(xì)胞起作用

B. 含有GC受體的細(xì)胞有下丘腦、腺垂體、單核巨噬細(xì)胞等

C. 機(jī)體內(nèi)GC含量保持相對穩(wěn)定是因?yàn)榇嬖谪?fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

D. 若GC可升高血糖,那么胰高血糖素與GC在血糖平衡調(diào)節(jié)方面具有拮抗作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】治療性克隆有希望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排斥反應(yīng)。下圖表示治療性克隆的過程,下列說法正確的是

A. 圖示過程利用了動物細(xì)胞培養(yǎng)和動物體細(xì)胞融合技術(shù)

B. 圖示過程實(shí)現(xiàn)了動物細(xì)胞的全能性,其優(yōu)點(diǎn)是用上述方式獲得的各種臟器組織細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞等進(jìn)行移植降低了免疫排斥反應(yīng)

C. ①過程的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是細(xì)胞的增殖和分化

D. ①②過程需要進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成,同時還需要在培養(yǎng)液中不斷補(bǔ)充細(xì)胞所需要的ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,哪項(xiàng)不是核酸的生理功能

A.作為遺傳信息的載體,一般存在于每個細(xì)胞中

B.是生物的遺傳物質(zhì)

C.是生物體進(jìn)行生命活動的主要承擔(dān)者之一

D.對生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于在正常情況下組織液生成與回流的敘述,錯誤的是

A. 生成與回流的組織液中氧氣的含量相等

B. 組織液不斷生成與回流,并保持動態(tài)平衡

C. 血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管動脈端進(jìn)入組織液

D. 組織液中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管靜脈端進(jìn)入血液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一組說法不是植物激素和動物激素的共同特點(diǎn)

A. 都是在時間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果,都受環(huán)境的影響

B. 都可以由產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?/span>

C. 不同的植物(或動物)激素協(xié)同調(diào)節(jié)生物體的生命活動

D. 都與靶細(xì)胞的特異性受體結(jié)合發(fā)揮調(diào)節(jié)作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究某植物的光合特性,研究人員測定了植物A在光、暗條件下的CO2吸收速率,結(jié)果如下圖。

(1)在有光條件下,植物A與一般植物相同,細(xì)胞吸收的CO2____________中被固定為__________,然后生成糖類等有機(jī)物。

(2)雖然黑暗條件下,植物A通過__________產(chǎn)生并釋放CO2,但實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,暗期植物ACO2吸收總量始終__________,這與一般植物不同。

(3)科研人員進(jìn)一步測定了植物A中酸性物質(zhì)的含量變化,結(jié)果發(fā)現(xiàn),酸性物質(zhì)在暗期上升,光期下降,由此結(jié)合上圖分析推測________。在暗期,植物A不能將CO2轉(zhuǎn)化為糖類等光合產(chǎn)物,原因是_________。

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同步練習(xí)冊答案