科目:高中生物 來源:江蘇省南京市溧水高級中學(xué)2011屆高三學(xué)情調(diào)查生物試題(三) 題型:013
在適宜條件下,同時盛有水生動物和水生植物的養(yǎng)魚缸,處于下列何種情況,物質(zhì)代謝恰好處于動態(tài)平衡
動物呼吸作用的氣體交換量等于植物光合作用的氣體交換量
動物吸收的氧等于植物光合作用釋放的氧
植物光合作用輸出的氧等于植物呼吸作用吸收的氧
所有生物呼吸作用釋放的CO2等于植物光合作用吸收的CO2
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省高三適應(yīng)性考試生物卷 題型:選擇題
在適宜條件下,同時盛有水生動物和水生植物的養(yǎng)魚缸,處于下列何種情況,物質(zhì)代謝恰好處于動態(tài)平衡
A.動物呼吸作用的氣體交換量等于植物光合作用的氣體交換量
B.動物吸收的氧等于植物光合作用釋放的氧
C.植物光合作用輸出的氧等于植物呼吸作用吸收的氧
D.所有生物呼吸作用釋放的CO2等于植物光合作用吸收的CO2
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科目:高中生物 來源: 題型:
在適宜條件下,同時盛有水生動物和水生植物的養(yǎng)魚缸,處于下列何種情況,物質(zhì)代謝恰好處于動態(tài)平衡
A.動物呼吸作用的氣體交換量等于植物光合作用的氣體交換量
B.動物吸收的氧等于植物光合作用釋放的氧
C.植物光合作用輸出的氧等于植物呼吸作用吸收的氧
D.所有生物呼吸作用釋放的CO2等于植物光合作用吸收的CO2
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省啟東中學(xué)高三適應(yīng)性考試生物卷 題型:單選題
在適宜條件下,同時盛有水生動物和水生植物的養(yǎng)魚缸,處于下列何種情況,物質(zhì)代謝恰好處于動態(tài)平衡
A.動物呼吸作用的氣體交換量等于植物光合作用的氣體交換量 |
B.動物吸收的氧等于植物光合作用釋放的氧 |
C.植物光合作用輸出的氧等于植物呼吸作用吸收的氧 |
D.所有生物呼吸作用釋放的CO2等于植物光合作用吸收的CO2 |
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