【題目】某興趣小組利用血球計(jì)數(shù)板調(diào)查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化。圖甲是該組所使用的規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm的血球計(jì)數(shù)板正面示意圖,圖乙表示觀察到的計(jì)數(shù)室示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖甲所示血球計(jì)數(shù)板的正中央有1個(gè)計(jì)數(shù)室
B.計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)先選取圖乙中左上、左下,右上、右下和中央的5個(gè)格子進(jìn)行計(jì)數(shù)
C.吸取培養(yǎng)液前應(yīng)先振蕩培養(yǎng)液,滴加培養(yǎng)液前應(yīng)先在血球計(jì)數(shù)板上蓋上蓋玻片
D.為減小實(shí)驗(yàn)誤差,使用臺(tái)盼藍(lán)染液染色后應(yīng)在計(jì)數(shù)室中統(tǒng)計(jì)無(wú)色細(xì)胞的數(shù)目
【答案】BCD
【解析】
血球計(jì)數(shù)板的使用(以計(jì)數(shù)酵母菌為例):
(1)用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌懸液的酵母菌個(gè)數(shù)。
(2)樣品稀釋的目的是便于酵母菌懸液的計(jì)數(shù),以每小方格內(nèi)含有4-5個(gè)酵母細(xì)胞為宜,一般稀釋10倍即可。
(3)將血球計(jì)數(shù)板用擦鏡紙擦凈,在中央的計(jì)數(shù)室上加蓋專(zhuān)用的厚玻片。
(4)將稀釋后的酵母菌懸液,用吸管吸取一滴置于蓋玻片的邊緣,使菌液緩緩滲入,多余的菌液用吸水紙吸取,捎待片刻,使酵母菌全部沉降到血球計(jì)數(shù)室內(nèi)。
(5)計(jì)數(shù)時(shí),如果使用16格×25格規(guī)格的計(jì)數(shù)室,要按對(duì)角線位,取左上,右上,左下,右下4個(gè)中格(即100個(gè)小格)的酵母菌數(shù)。如果規(guī)格為25格×16格的計(jì)數(shù)板,除了取其4個(gè)對(duì)角方位外,還需再數(shù)中央的一個(gè)中格(即80個(gè)小方格)的酵母菌數(shù)。
(6)當(dāng)遇到位于大格線上的酵母菌,一般只計(jì)數(shù)大方格的上方和右方線上的酵母細(xì)胞(或只計(jì)數(shù)下方和左方線上的酵母細(xì)胞)。
(7)對(duì)每個(gè)樣品計(jì)數(shù)三次,取其平均值,按公式計(jì)算每1ml菌液中所含的酵母菌個(gè)數(shù)。
A.圖甲所示血球計(jì)數(shù)板的正中央有2個(gè)計(jì)數(shù)室,A錯(cuò)誤;
B.由乙圖可知每個(gè)中方格有25個(gè)小格,可知計(jì)數(shù)板的規(guī)格為25格×16格,根據(jù)上述分析可知計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)先選取圖乙中左上、左下,右上、右下和中央的5個(gè)格子進(jìn)行計(jì)數(shù),B正確;
C.吸取培養(yǎng)液前應(yīng)先振蕩培養(yǎng)液,使酵母菌分布均勻,滴加培養(yǎng)液前應(yīng)先在血球計(jì)數(shù)板上蓋上蓋玻片,使培養(yǎng)液自行深入計(jì)數(shù)室,C正確;
D.研究酵母菌種群數(shù)量變化應(yīng)統(tǒng)計(jì)酵母菌的活菌數(shù)量,為了區(qū)分死細(xì)胞和活細(xì)胞以減小實(shí)驗(yàn)誤差,常使用臺(tái)盼藍(lán)染液染色,由于細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性,計(jì)數(shù)室中被臺(tái)盼藍(lán)溶液染成藍(lán)色的酵母菌為死細(xì)胞,所以統(tǒng)計(jì)的無(wú)色細(xì)胞數(shù)目即為活菌的數(shù)目,D正確。
故選BCD。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的形態(tài)變化,由圖分析可知( )
A.甲→乙的過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍
B.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丙時(shí)期
C.丙→戊的過(guò)程中可發(fā)生同源染色體的分離
D.戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有如圖1的四種氨基酸:
(1)這四種氨基酸分子區(qū)別在____________不同。
(2)這四個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成一條肽鏈,得到產(chǎn)物是____________肽和____________個(gè)水分子。
(3)在不同肽鏈之間可以由對(duì)應(yīng)的兩個(gè)巰基(-SH)脫氫形成二硫鍵(-S-S-)。圖2是一個(gè)蛋白質(zhì)分子,它共由203個(gè)氨基酸殘基(即氨基酸脫水縮合后的剩余部分)組成。該分子由____________條肽鏈構(gòu)成,這些氨基酸形成蛋白質(zhì)后,分子質(zhì)量比原來(lái)少了____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年11月世界首例抗艾滋病基因編輯雙胞胎嬰兒在我國(guó)出生,這對(duì)嬰兒通過(guò)CRISPR/Cas9基因定點(diǎn)編輯技術(shù)修改了CCR5基因而免疫HIV病毒。CRISPR/Cas9系統(tǒng)是由Cas9蛋白和向?qū)?/span>RNA(tracrRNA/erRNA)組成的復(fù)合體。在基因編輯過(guò)程中,向?qū)?/span>RNA引導(dǎo)Cas9到外源DNA的特定位點(diǎn)進(jìn)行切割,過(guò)程如下圖所示。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.Cas9蛋白可能是一種特殊的限制性核酸內(nèi)切酶
B.復(fù)合體的形成需要經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程
C.向?qū)?/span>RNA通過(guò)堿基互補(bǔ)配原則識(shí)別DNA分子中特定的序列
D.基因定點(diǎn)編輯過(guò)程中,涉及的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式為A-T,G—C
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)中,從下圖松緊袋中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并作相關(guān)記錄,每次將抓取的小球分別放回原松緊袋中,重復(fù)100次。下列各項(xiàng)錯(cuò)誤的是
A. 從①或②中隨機(jī)抓取一個(gè)小球,模擬F1(Bb)產(chǎn)生配子
B. 從①②中各隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合,模擬F1(Bb)產(chǎn)生F2
C. 從①②③④中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合,模擬F1(BbDd)產(chǎn)生F2
D. 從①③或②④中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合,模擬F1(BbDd)隨機(jī)交配
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一為有關(guān)白化。ㄓ胊表示)和色盲(用b表示)的某家庭遺傳系譜圖,其中Ⅲ9同時(shí)患白化和色盲病。圖二表示該家庭中某個(gè)體的一個(gè)原始生殖細(xì)胞,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 圖二可能來(lái)自圖一中的任何一個(gè)正常女性
B. Ⅲ11同時(shí)含有兩種致病基因的概率為1/4
C. 若Ⅲ10和Ⅲ12結(jié)婚,所生子女中發(fā)病率是7/48
D. 若Ⅲ12為XBXbY,則難以斷定產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的是其母親還是父親
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖表示某生物的體細(xì)胞分裂過(guò)程及精子形成過(guò)程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量的變化;乙圖表示分裂過(guò)程中的某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞中染色體圖;丙圖表示每條染色體上的DNA含量。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)乙圖a~e中與甲圖曲線②⑤位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞依次是_____ 、_______
(2)甲圖曲線①~⑥時(shí)期細(xì)胞中有同源染色體的時(shí)期是_________________ ,乙圖細(xì)胞a~e具有同源染色體的是 ________________________,其中同源染色體對(duì)數(shù)相比體細(xì)胞加倍的是_______________。
(3)乙圖b細(xì)胞的名稱(chēng)是_________,_______(可能/不可能)發(fā)生等位基因的分離。
(4)丙圖CD段形成的原因是_________________,乙圖細(xì)胞a~e符合丙圖中BC段的是_____________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,其中①為毛細(xì)血管壁,②③④⑤分別表示不同部位的液體。相關(guān)敘述正確的是( )
A. ①處毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴
B. 正常情況下,液體③處的CO2濃度最高
C. 人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)導(dǎo)致⑤的pH明顯降低
D. ②~⑤滲透壓的大小主要取決于Na+的含量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是兩種細(xì)胞中遺傳信息的主要表達(dá)過(guò)程。下列敘述正確的是( )
A.甲細(xì)胞可能沒(méi)有核膜包被的成型的細(xì)胞核
B.甲細(xì)胞所示過(guò)程不可能發(fā)生在乙細(xì)胞內(nèi)
C.乙細(xì)胞表示轉(zhuǎn)錄、翻譯同時(shí)發(fā)生在同一空間內(nèi)
D.甲、乙細(xì)胞不能共用一套遺傳密碼進(jìn)行翻譯
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