【題目】下列植物體各組織或器官內(nèi)生長(zhǎng)素分布最少的是

A．芽的分生組織 B．莖的形成層

C．幼嫩的種子 D．成熟的果實(shí)

【答案】D

【解析】生長(zhǎng)素主要分布在幼嫩的種子，芽的分生組織，莖的形成層等生長(zhǎng)旺盛的地方，成熟的果實(shí)中生長(zhǎng)素含量較低。故D項(xiàng)選出。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雙鏈DNA分子中，G占?jí)A基總數(shù)的38%，其中一條鏈中的T占5%，那么另一條鏈中的T占該鏈的（ ）

A. 19% B. 38% C. 5% D. 76%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】亞精胺能增強(qiáng)植物的抗逆性．外源的亞精胺對(duì)不同濃度NaCl脅迫下黃瓜的緩解效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.只用20mmol/L NaCl處理時(shí)，黃瓜的呼吸速率大于凈光合速率
B.只用140mmol/L NaCl處理時(shí)，黃瓜產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有在細(xì)胞溶膠和線粒體
C.隨著NaCl濃度的增加，黃瓜幼苗CO2的吸收速率不斷減小
D.外源的亞精胺能提高鹽脅迫下黃瓜的總光合速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）該圖中表示組成氨基酸的氨基的是___________，表示羧基的是___________，表示肽鍵的是___________。（填序號(hào)）

（2）組成該化合物的單位的基本通式___________，該化合物是由___________個(gè)氨基酸構(gòu)成的，該化合物是由______種氨基酸構(gòu)成的，其中失去___________個(gè)水分子，形成________個(gè)肽鍵，失去的水分子的總分子量為________，若圖中氨基酸的平均分子量為120，問(wèn)該化合物的分子量為______，形成化合物的分子質(zhì)量比原來(lái)減少了___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各基因型中，屬于純合體的是（ ）

A. YyRrCc B. aaBbcc C. AAbbcc D. aaBBCc

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要想讓目的基因與運(yùn)載體連接起來(lái)，在基因操作中應(yīng)選用（ ）

A. DNA連接酶 B. 同一種限制酶和DNA連接酶

C. 限制酶 D. 不同的限制酶和DNA連接酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列功能不屬于固醇的是

A. 對(duì)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育、生殖細(xì)胞形成有促進(jìn)作用

B. 促進(jìn)小腸對(duì)鈣和磷的吸收，參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

C. 主要作用是氧化功能

D. 是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為某高等動(dòng)物精原細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線，圖2表示該動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞分裂示意圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.CD段含有4個(gè)染色體組，染色體上的DNA分子有12個(gè)
B.DE和GH段發(fā)生的原因都是由于細(xì)胞一分為二
C.FG段可發(fā)生同源染色體的自由組合和交叉互換
D.若圖2表示的細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞，則該時(shí)期為曲線圖的HI段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，摘心能提高棉花的產(chǎn)量，依據(jù)的原理主要是

A. 減少其蒸騰作用，保持水分

B. 降低植株高度，便于采摘

C. 破壞頂端優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)側(cè)枝生長(zhǎng)

D. 避免生枝過(guò)多，出現(xiàn)落花落果

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同步練習(xí)冊(cè)答案