【題目】下圖表示一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行分裂的過(guò)程中，細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目以及染色體上DNA分子數(shù)目的變化情況。下列敘述中，正確的一組是

①實(shí)線和虛線分別表示染色體數(shù)和DNA分子數(shù)的變化

②兩條曲線重疊的各段，每條染色體都含有一個(gè)DNA分子

③在MN段，每個(gè)細(xì)胞內(nèi)都含有和體細(xì)胞相同數(shù)目的DNA

④在IJ段可發(fā)生同源染色體的交叉互換，同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合

A．①③ B．②④ C．②③④ D．②③

【答案】C

【解析】實(shí)線有斜線代表DNA復(fù)制，虛線代表染色體變化，①錯(cuò)誤，A錯(cuò)誤。兩條曲線重疊的隔斷，每條染色體都只有一個(gè)DNA分子，②正確。在MN段，每個(gè)細(xì)胞內(nèi)都含有和體細(xì)胞相同數(shù)的DNA，③正確。在IJ段可代表減數(shù)第一次分裂時(shí)期，在減數(shù)第一次分裂前期能發(fā)生交叉互換，在減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合，④正確，C正確，B、D不完整。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生物體內(nèi)化合物的敘述正確的是( )

A. 抗體、激素、tRNA發(fā)揮一次作用后都將失去生物活性

B. ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后成為RNA的基本組成單位之一

C. 藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用，故二者含有的光合色素相同

D. 細(xì)菌代謝速率極快，細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系，圖2表示處于細(xì)胞分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖像。下列說(shuō)法中正確的是

A．圖1中AB段形成的原因是DNA分子復(fù)制

B．圖1中DE段可表示有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂的后期

C．圖2中細(xì)胞處于圖1中的BC段

D．圖2中細(xì)胞含8條染色體、8個(gè)DNA分子、8條染色單體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖 l 表示在神經(jīng)纖維膜外側(cè)接一靈敏電流計(jì)，右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳�，圖①②③表示電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A. 電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的順序依次是 ②→③→②→①→②

B. 圖①a和圖②a電極處的膜均處于未興奮狀態(tài)，此時(shí)仍有離子進(jìn)出

C. 興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)，無(wú)需能量

D. 若刺激a、b之間的任何一個(gè)位點(diǎn)，圖示電流計(jì)的指針均偏轉(zhuǎn)兩次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在西葫蘆的皮色遺傳中，黃皮基因B對(duì)綠皮基因b為顯性，但在另一白色顯性基因E存在時(shí)，基因B和b都不能表達(dá)�，F(xiàn)有基因型為BbEe的個(gè)體自交，其后代表現(xiàn)型種類及比例是

A．四種9:3:3:1 B．兩種13：3

C．三種10：3：3 D．三種12：3：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命系統(tǒng)的最宏觀和最微觀的層次分別是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)、個(gè)體 B．生物圈、細(xì)胞

C．個(gè)體、病毒 D．生物圈、分子和原子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將新鮮苔蘚植物葉片放入有少量紅墨水、濃度為30 %的蔗糖溶液中，過(guò)一段時(shí)間后顯微鏡下觀察到苔蘚細(xì)胞如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖判斷，錯(cuò)誤的是(　 　)

A. 苔蘚細(xì)胞的細(xì)胞液濃度低于30%，發(fā)生了質(zhì)壁分離

B. ①處為紅色，②處為綠色

C. 高溫加熱后的苔蘚細(xì)胞重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察的結(jié)果不同

D. 用一定濃度的KNO3溶液代替蔗糖溶液，觀察的結(jié)果相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu)，①、②、③、④表示的是液體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）為了維持細(xì)胞正常的生命活動(dòng)，細(xì)胞外液的滲透壓、酸堿度和溫度等要維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，細(xì)胞外液滲透壓主要來(lái)源于______和Cl-，血漿pH值的正常范圍是______．

（2）人體③的量與①②④部分的總量相比，更______（多，少）．

（3）①、②、③、④中，O2濃度最高的是______，CO2濃度最高的是______．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞放在蒸餾水中，一段時(shí)間后形態(tài)發(fā)生明顯變化的是

A. 人的紅細(xì)胞 B. 洋蔥表皮細(xì)胞

C. 變形蟲(chóng) D. 小球藻

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同步練習(xí)冊(cè)答案