【題目】在使用高倍鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時(shí)（ ）

A. 都可以觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核

B. 都可以觀察到核糖體

C. 在低倍鏡觀察之后，直接換上高倍物鏡觀察不在視野中央的目標(biāo)

D. 若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮，應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡

【答案】D

【解析】大腸桿菌是原核生物，沒(méi)有細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；核糖體屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，在高倍鏡下是觀察不到的，B錯(cuò)誤；在使用高倍鏡之前，首先必須先用低倍鏡找到目標(biāo)，然后將觀察的目標(biāo)移到視野的中央才能換上高倍鏡，C錯(cuò)誤；若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮，說(shuō)明反光鏡對(duì)光不均勻，則應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A，B，C，D都具有膜結(jié)構(gòu)，構(gòu)成膜的主要成分是蛋白質(zhì)和 ．
（2）細(xì)胞各種代謝活動(dòng)所需要的ATP主要來(lái)自于過(guò)程，此過(guò)程主要在圖中[B]中完成．
（3）將該細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中，結(jié)構(gòu)[A]中的水分會(huì)大量滲出細(xì)胞，細(xì)胞將出現(xiàn)的現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某桑園引入暴獵蝽后，桑毛蟲(chóng)和暴獵蝽種群數(shù)量變化曲線．相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.暴獵蝽與桑毛蟲(chóng)之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B.b點(diǎn)時(shí)，暴獵蝽種群增長(zhǎng)速率最大
C.c點(diǎn)、d點(diǎn)暴獵蝽的年齡組成相同
D.暴獵蝽的引入不影響桑毛蟲(chóng)種群的環(huán)境容納量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為細(xì)胞呼吸過(guò)程中，葡萄糖中碳原子轉(zhuǎn)移的大致路徑，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
葡萄糖 丙酮酸 二氧化碳．
A.過(guò)程①發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B.過(guò)程①釋放的所有能量都會(huì)儲(chǔ)存在ATP中
C.若圖中②過(guò)程產(chǎn)生[H]，則該過(guò)程屬于有氧呼吸
D.在整個(gè)細(xì)胞呼吸過(guò)程中，過(guò)程②釋放的能量最多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是DNA分子局部組成示意圖，圖乙表示DNA分子復(fù)制的過(guò)程。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

(1) 甲圖中有_______種堿基，有________個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。兩條脫氧核苷酸鏈的堿基之間通過(guò)_____________相連。

(2)圖乙過(guò)程在真核細(xì)胞與原核細(xì)胞中進(jìn)行的主要場(chǎng)所分別是________和____________。

(3)圖乙的DNA分子復(fù)制過(guò)程中所需的原料是________________。

(4)由圖可知，延伸的子鏈緊跟著解旋酶，這說(shuō)明DNA分子復(fù)制具有_________________________的特點(diǎn)。

(5)已知某DNA分子共含1000個(gè)堿基對(duì)、2400個(gè)氫鍵，則該DNA分子中含有鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸___________個(gè)；若將其復(fù)制4次，共需腺嘌呤脫氧核苷酸__________個(gè)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．人體內(nèi)缺水時(shí)，血漿滲透壓降低，排尿量減少

B．人體大量失水后，抗利尿激素分泌減少，尿量減少

C．抗利尿激素的靶細(xì)胞是腎小管和集合管細(xì)胞

D．水和無(wú)機(jī)鹽平衡是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，必須在堿性條件下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A. 測(cè)定胃蛋白酶分解蛋白質(zhì)的最適溫度

B. 利用雙縮脲試劑檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)

C. 利用重鉻酸鉀檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中的酒精

D. 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題：

（1）光合作用受到溫度、CO2和光照強(qiáng)度的影響．其中，光照強(qiáng)度直接影響光合作用的 ， 溫度過(guò)高或過(guò)低將會(huì)影響 ， 進(jìn)而影響光合作用．
（2）某實(shí)驗(yàn)小組在光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件不變的情況下，測(cè)定不同溫度對(duì)某植物葉的凈光合速率和呼吸速率的影響，結(jié)果如圖．據(jù)圖分析，此植物的最適生長(zhǎng)溫度在℃左右；在此溫度下，每100mm2葉面積上1h光合作用制造的葡萄糖是μmol．
（3）某研究小組發(fā)現(xiàn)沙塵天氣會(huì)影響植物生長(zhǎng)，分析認(rèn)為沙塵天氣直接影響葉綠體中和的產(chǎn)生；其次，沙塵堵塞葉片的氣孔，影響光合作用的階段．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于血漿蛋白功能的是

A. 參與氧氣運(yùn)輸

B. 參與免疫

C. 參與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)

D. 維持滲透壓

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同步練習(xí)冊(cè)答案