【題目】分析有關(guān)植物光合作用的資料,回答問(wèn)題:
在一定濃度的CO2和適宜的溫度條件下,測(cè)定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表,據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。
光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度 (千勒克司) | 光飽和時(shí) 光照強(qiáng)度 (千勒克司) | 光飽和時(shí)CO2吸收量(mg/100 cm2葉·小時(shí)) | 黑暗條件下CO2釋放量(mg/100 cm2葉·小時(shí)) | |
A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
(1)與B植物相比,A植物是在______(填“強(qiáng)”或“弱”)光照條件下生長(zhǎng)的植物,判斷的依據(jù)是__________________________________。
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí),限制A植物光合速率的環(huán)境因素主要是______________,限制B植物光合速率的環(huán)境因素主要是_______________,此光照強(qiáng)度下B植物葉肉細(xì)胞中消耗水并產(chǎn)生[H]的反應(yīng)發(fā)生的具體場(chǎng)所是____________________________。
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為9千勒克司時(shí),B植物的總光合速率是______(mg CO2/100 cm2葉·小時(shí))。當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí),A植物與B植物固定的CO2量的差值為_____(mg CO2/100 cm2葉·小時(shí))。
(4)科學(xué)研究表明,光合速率與光合產(chǎn)物從葉中輸出速率成正相關(guān)。某植物正處于結(jié)果期,如圖①。若只留一張葉片,其他葉片全部摘除,如圖②,則留下葉片的光合速率__________(填“增加”或“下降”或“基本不變”),原因是_______________________________________。
【答案】弱光 因?yàn)?/span>A植物在光飽和時(shí)光照強(qiáng)度低于B植物(A植物在光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度低于B植物) CO2濃度 光照強(qiáng)度 葉綠體的類(lèi)囊體薄膜、線(xiàn)粒體基質(zhì) 45 1.5 增加 枝條上只剩一張葉片,總光合產(chǎn)物減少,但結(jié)果期的植物對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需要量大,因此葉中光合作用產(chǎn)物會(huì)迅速輸出,故光合速率增加
【解析】
分析表格:光合速率與呼吸速率相等時(shí),A植物光照強(qiáng)度為1,B植物為3;光飽和時(shí)A植物光照強(qiáng)度為3,B植物為9,說(shuō)明A植物是喜陰植物;光飽和時(shí)CO2吸收量表示凈光合速率,A植物為11,B植物為30;黑暗條件下CO2釋放量表示呼吸速率,A植物為5.5,B植物為15。
真光合作用量=凈光合作用量+呼吸量;即CO2的固定量=CO2的吸收量+呼吸作用釋放的CO2量(黑暗下CO2釋放量)。
(1)由于A植物在光飽和時(shí)的光照強(qiáng)度低于B植物,所以A植物是適于在弱光照條件下生長(zhǎng)的植物。
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到3千勒克司時(shí),A植物已經(jīng)達(dá)到光飽和點(diǎn),其光合速率不再增加,限制因素主要是二氧化碳濃度,但B植物的光飽和點(diǎn)在9千勒克司,說(shuō)明B植物此時(shí)光合速率的主要限制因素是光照強(qiáng)度;此光照強(qiáng)度下B植物葉肉細(xì)胞中消耗水并產(chǎn)生[H]的反應(yīng)有兩個(gè)過(guò)程,一是有氧呼吸第二階段,發(fā)生場(chǎng)所在線(xiàn)粒體基質(zhì),二是光反應(yīng)階段,發(fā)生場(chǎng)所在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜。
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為9千勒克司時(shí),B植物的凈光合速率為30(mg CO2/100 cm2葉小時(shí)),呼吸速率為15(mg CO2/100 cm2葉小時(shí)),所以總光合速率為45(mg CO2/100 cm2葉小時(shí))。當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí),B植物固定的CO2量為15(mg CO2/100 cm2葉小時(shí)),A植物固定的CO2量為16.5(mg CO2/100 cm2葉小時(shí)),二者差值為1.5(mg CO2/100 cm2葉小時(shí))。
(4)當(dāng)只留一張葉片,其他葉片全部摘除,則留下葉片的光合速率會(huì)增加,因?yàn)棰趦H剩一張葉片,總光合產(chǎn)物減少,但結(jié)果期對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要量大,因此葉片中光合作用產(chǎn)物會(huì)迅速流出,使光合速率增加。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示高血糖時(shí)機(jī)體血糖調(diào)節(jié)機(jī)制,其中A、B表示信號(hào)分子。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)分析圖示可知,細(xì)胞甲表示_____,信息分子B是______。
(2)孕婦高血糖常會(huì)導(dǎo)致新生兒出現(xiàn)低血糖,原因是持續(xù)的高血糖刺激導(dǎo)致細(xì)胞甲分泌的____增多,該激素進(jìn)入新生兒體內(nèi)能促進(jìn)組織細(xì)胞_____________。
(3)甲患者體內(nèi)抗體1能破壞細(xì)胞甲表面的葡萄糖受體,乙患者體內(nèi)抗體2能破壞組織細(xì)胞膜表面與信息分子A結(jié)合的受體,這兩種抗體的作用所引起的高血糖癥中,血漿胰島素濃度與正常人相比有何差異?______________,其中能夠通過(guò)注射胰島素降低血糖濃度的是抗體____引起的高血糖癥,這兩種高血糖癥從免疫學(xué)的角度分析,都屬于_____病。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某種植物的花色(白色、藍(lán)色、紫色)由常染色體上的兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(D、d和R、r)控制。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 該種植物中能開(kāi)紫花的植株的基因型有4種
B. 植株Ddrr與植株ddRR雜交,后代中1/2為藍(lán)花植株,1/2為紫花植株
C. 植株DDrr與植株ddRr雜交,后代中1/2為藍(lán)花植株,1/2為紫花植株
D. 植株DdRr自交,后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是1/6
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】免疫工作者在對(duì)甲、乙兩組小鼠分別破壞骨髓和胸腺進(jìn)行免疫研究后,分別向其體內(nèi)注入足量的造血干細(xì)胞,小鼠出現(xiàn)的變化是( )
A.甲組小鼠僅恢復(fù)體液免疫,乙組小鼠恢復(fù)特異性免疫
B.甲組小鼠僅恢復(fù)細(xì)胞免疫功能,乙組小鼠僅恢復(fù)體液免疫功能
C.甲組小鼠免疫能力無(wú)變化,乙組小鼠僅恢復(fù)細(xì)胞免疫功能
D.甲組小鼠僅恢復(fù)細(xì)胞免疫能力,乙組小鼠免疫能力無(wú)變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為二倍體生物細(xì)胞分裂圖,對(duì)于圖示的有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.圖1表示有絲分裂,圖2表示減數(shù)分裂
B.圖1、圖2分裂后形成的子細(xì)胞基因型均有2種類(lèi)型
C.圖1所示細(xì)胞發(fā)生了基因突變或基因重組
D.圖2所示細(xì)胞發(fā)生了基因突變或基因重組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示生長(zhǎng)素對(duì)某種植物根、莖和芽生長(zhǎng)情況的影響曲線(xiàn). 據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)促進(jìn)芽生長(zhǎng)的最適宜濃度是______,生長(zhǎng)素的這一濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是_____,促進(jìn)根生長(zhǎng)的最適宜濃度是______.
(2)從圖中可以看出,植物體的根、莖和芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感程度為______.
(3)缺氧會(huì)嚴(yán)重阻礙生長(zhǎng)素在植株的運(yùn)輸過(guò)程,這說(shuō)明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是____
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)閱讀圖1和圖2,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖1中④所代表的中文全稱(chēng):______________ 。
(2)圖2所示過(guò)程叫_____________ 。
(3)若用32P標(biāo)記的1個(gè)噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,在釋放出來(lái)的300個(gè)子代噬菌體中,含有32P的噬菌體占總數(shù)的____________。
(4)圖2中的親代DNA分子,在復(fù)制時(shí),一條鏈上的G變成了T,則DNA經(jīng)過(guò)n次復(fù)制后,發(fā)生差錯(cuò)的DNA占____________。
A.1/2 B.1/2n-1 C.1/2n D.1/2n+1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】報(bào)春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過(guò)程,但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá).現(xiàn)選擇AABB和aabb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1,F1自交得F2,則下列說(shuō)法不正確的是( )
A.黃色植株的基因型是AAbb或Aabb
B.F1的表現(xiàn)型是白色
C.F2中黃色:白色的比例是3:13
D.F2中的白色個(gè)體的基因型種類(lèi)是5種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①—④表示物質(zhì)出入細(xì)胞的不同方式,下列敘述正確的是
A.O2和甘油通過(guò)圖①方式運(yùn)輸
B.圖②是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式
C.溫度對(duì)圖①②③④方式都會(huì)造成影響
D.圖④過(guò)程不消耗能量
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