【題目】如圖為細胞呼吸的實驗裝置圖，a、b兩錐形瓶內(nèi)各放一些濕棉花，并插入溫度計，瓶塞內(nèi)側(cè)各吊一只裝有Ca（OH）2溶液的燒杯，分別有導管從瓶內(nèi)通入水中．a瓶裝入萌發(fā)的種子，b瓶裝入等量煮熟后冷卻的種子．48小時后，預期能觀察到的現(xiàn)象是（　�。�

A.a瓶溫度上升，與其連接的導管內(nèi)水上升明顯

B.b瓶溫度上升，與其連接的導管內(nèi)水上升明顯

C.a瓶溫度上升，與其連接的導管內(nèi)水基本不變

D.b瓶溫度下降，與其連接的導管內(nèi)水基本不變

【答案】A

【解析】

該實驗為測定種子有氧呼吸的裝置，由于a瓶內(nèi)放有Ca（OH）2溶液，故二氧化碳被吸收，瓶內(nèi)氣體的變化為氧氣的變化，b瓶放有等量煮熟后冷卻的種子，其它條件與a相同，故為對照實驗。

a瓶中萌發(fā)的種子生理活動旺盛，主要進行細胞呼吸，吸收瓶內(nèi)的氧氣，釋放CO2，但CO2易被熟石灰吸收；在細胞呼吸過程中要釋放能量，并且大部分能量都轉(zhuǎn)化成熱能，所以a瓶溫度上升；由于O2的消耗，瓶內(nèi)氣壓下降，與之相連的導管內(nèi)水柱上升。而b瓶裝的是煮熟的種子，不再進行細胞呼吸等生理活動，所以溫度、水面基本無變化。
故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體血液中的O2與血紅蛋白（Hb）結(jié)合，以氧合血紅蛋白形式在血液中運輸；大部分CO2在血漿中以HCO3-的方式運輸，如圖所示，據(jù)圖回答問題：

（1）血漿中CO2主要來自_______________（生理過程）。

（2）CO2進入紅細胞后，HCO3-數(shù)量_______________。根據(jù)細胞特點和HCO3-的含量，可推測HCO3-進入血漿的方式為_______________。

（3）生成的H+與血紅蛋白結(jié)合，引起血紅蛋白的_______________發(fā)生改變，促進氧氣釋放并擴散到_______________中，供組織細胞吸收和利用；若紅細胞中的O2被組織細胞利用，則至少穿過___層磷脂分子層。

（4）_______是體內(nèi)絕大多數(shù)細胞直接的環(huán)境；其中毛細淋巴管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是_____________。在人體中，內(nèi)環(huán)境的作用主要為：

①細胞生存直接環(huán)境；

②___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式，如圖所示。據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲可表示下丘腦對甲狀腺激素分泌的__________調(diào)節(jié)。

（2）血糖升高，可以直接刺激胰島B細胞，使胰島素分泌增加；也可通過圖中________方式進行調(diào)節(jié)，使胰島素分泌增加。

（3）寫出反射弧中具體的結(jié)構名稱，以簡要說明寒冷環(huán)境中下丘腦對腎上腺素分泌的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程：冷覺感受器→傳入神經(jīng)→_________→傳出神經(jīng)→____________。

（4）在水鹽平衡調(diào)節(jié)中，下丘腦既充當了神經(jīng)中樞和________，又能分泌激素。

（5）神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關系：體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個____，另一方面，內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞膜的結(jié)構,下列敘述錯誤的是 ( )

A.此圖在光學顯微鏡下是無法觀察到的

B.此圖無法判斷哪側(cè)是膜內(nèi),哪側(cè)是膜外

C.①與②均可以運動,是發(fā)生胞吞作用的基礎

D.若用熒光蛋白對細胞膜進行標記,一般標記在②上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學得到葉綠體色素溶液后，取一圓形濾紙，在濾紙中央滴一滴色素提取液，再滴一滴層析液，色素隨層析液擴散得到如圖結(jié)果，則1、2、3、4四條色素帶依次表示

A.胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b

B.葉黃素、胡蘿卜素、葉綠素a、葉綠素b

C.葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素

D.葉綠素b、葉綠素a、胡蘿卜素、葉黃素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)細胞DNA含量不同，將一類連續(xù)增殖的細胞分成三組，每組的細胞數(shù)如圖。從圖中所示結(jié)果分析其細胞周期，正確的是

A.乙組細胞正進行著絲點的分裂

B.丙組中的細胞染色體數(shù)不一定相同

C.丙組細胞中每條染色體上有兩個DNA

D.將細胞周期阻斷在DNA復制前會導致甲組細胞數(shù)減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】具有兩對相對性狀的兩個純合親本雜交，F1自交產(chǎn)生的F2中，新的性狀組合個體數(shù)占總數(shù)的

A.3/8B.5/8C.9/16D.3/8或5/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖分別為兩種細胞器的部分結(jié)構示意圖，其中分析錯誤的是

A.圖2a表示線粒體，[H]與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上

B.圖2b表示葉綠體，直接參與光合作用的膜上有色素的分布

C.兩種細胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關并可共存于一個細胞

D.與ATP形成有關的酶都在兩種細胞器的內(nèi)膜和基質(zhì)中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)第一次分裂前期，細胞內(nèi)染色體可能會發(fā)生圖所示的現(xiàn)象，這是導致子代變異的原因之一，該變異屬于

A.基因突變B.染色體結(jié)構變異

C.基因重組D.染色體數(shù)目變異

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