【題目】在克隆羊培育過程中,將雄羊的體細(xì)胞核移入雌羊的卵細(xì)胞中.產(chǎn)生該克隆羊的方式及該克隆羊發(fā)育成熟后所分泌的性激素依次是( )
A.無性生殖.雄性激素 B.無性生殖.雌性激素
C.有性生殖.雄性激素 D.有性生殖.雌性激素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于糖的敘述,正確的是( )
A.葡萄糖和果糖分子均有還原性
B.葡萄糖和麥芽糖可被水解
C.構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖
D.乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示利用某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法,據(jù)圖分析錯誤的是( )
A.過程Ⅵ是用秋水仙素處理正在萌發(fā)的種子
B.培育品種⑥的最簡捷的途徑是Ⅰ→Ⅴ
C.通過Ⅲ→Ⅵ過程育種的原理是染色體變異
D.通過Ⅱ→Ⅳ過程育種最不容易達(dá)到目的
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【題目】將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入圖中各框中,其中包含關(guān)系錯誤的選項是( )
選項 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
A | 組成細(xì)胞的化合物 | 有機(jī)物 | 無機(jī)物 | 水 | 無機(jī)鹽 |
B | 人體細(xì)胞的染色體 | 常染色體 | 性染色體 | X染色體 | Y染色體 |
C | 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸 | 主動運(yùn)輸 | 被動運(yùn)輸 | 自由擴(kuò)散 | 協(xié)助(易化)擴(kuò)散 |
D | 有絲分裂 | 分裂期 | 分裂間期 | 染色單體分離 | 同源染色體分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1顯示了某種甲蟲的兩個種群基因庫的動態(tài)變化過程。種群中每只甲蟲都有相應(yīng)的基因型,A和a這對等位基因沒有顯隱性關(guān)系,共同決定甲蟲的體色,甲蟲體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示。請據(jù)圖回答:
(1)圖2中的甲蟲具有多種體色體現(xiàn)了生物的____________多樣性。
(2)在種群中出現(xiàn)了基因型為A'A的甲蟲,A'基因最可能的來源是____________。該來源為生物進(jìn)化提供____________。A'A個體的出現(xiàn)將會使種群基因庫中的____________發(fā)生改變。
(3)由圖1可知,種群I和種群II (選填“是”或“不是”)____________同一物種。
(4)圖中箭頭表示通過遷移,兩個種群的基因庫之間有機(jī)會進(jìn)行____________。由此可知,種群1和種群2之間不存在 ____________。
(5)根據(jù)圖1兩個種群不同體色的甲蟲分布比例,可以初步推測出處于工業(yè)污染較為嚴(yán)重的環(huán)境中的是哪個種群?____________,該環(huán)境對甲蟲的生存起到了____________作用。
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【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳。ɑ驗H、h)和乙遺傳。ɑ驗T、t)患者,系譜圖如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為1/10000。請回答下列問題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示):
(1)甲病的遺傳方式為 ,乙病最可能的遺傳方式為 。
(2)若Ⅰ-3無乙病致病基因,請繼續(xù)以下分析:
①Ⅰ-2的基因型為 ;II-5的基因型為 。
②如果II-5與II-6結(jié)婚,則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為 。
③如果II-7與II-8再生育一個女兒,則女兒患甲病的概率為 。
④如果II-5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶h基因的概率為 。
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【題目】在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,遺傳物質(zhì)肯定發(fā)生改變的是 ( )
A. 細(xì)胞系 B. 細(xì)胞株 C. 原代細(xì)胞 D. 克隆的細(xì)胞
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【題目】以下四種細(xì)胞工程技術(shù)中,培育出的新個體同時具有兩個親本遺傳性狀的方法有( )
①細(xì)胞組織培養(yǎng) ②細(xì)胞融合 ③動物胚胎移植 ④細(xì)胞核移植
A. ① B. ②③④ C. ②④ D. ②③
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【題目】減數(shù)分裂過程中,四分體指:
A. 兩條染色體的四條染色單體 B. 一條染色體的兩條染色單體
C. 細(xì)胞中含有的四條染色體 D. 同源染色體的四條染色單體
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