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【題目】瘧原蟲在人體內只能進行無性生殖,在按蚊體內才進行有性生殖。人被感染瘧原蟲的按蚊叮咬后可患瘧疾。在水中,按蚊幼蟲孑孓以藻類和細菌為食,同時又被魚類捕食。下列敘述錯誤的是

A瘧原蟲與人是寄生關系

B瘧原蟲與按蚊是共生關系

C藻類屬于生產者,孑孓和魚類屬于消費者

D魚類與藻類既有捕食關系,也有競爭關系

【答案】B

【解析】由題可知,瘧原蟲與人為寄生關系,A正確;瘧原蟲可以感染蚊蠅,所以瘧原蟲與按蚊也是寄生關系,B錯誤;藻類可進行光合作用,是生產者,孑孓和魚類屬于消費者,C正確;魚類以藻類為食,所以是捕食關系,同時魚類和藻類植物在水中因生存空間,氧氣等資源又存在一定的競爭關系,D正確。

關系名稱

數(shù)量坐標圖

能量關系圖

特點

舉例

捕食

一種生物以另一種生物為食,數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少,后增加者后減少”的不同步性變化。AB起點不相同,兩種生物數(shù)量能量存在差異,分別位于不同的營養(yǎng)級

狼與兔,青蛙與昆蟲

競爭

數(shù)量上呈現(xiàn)出“你死我活”的“同步性變化”。兩種生物生存能力不同,如圖a;生存能力相同,則如圖b。AB起點相同,為同一營養(yǎng)級。

牛與羊,農作物與雜草

互利共生

相互依賴,彼此有利。如果彼此分開,則雙方或者一方不能獨立生存。數(shù)量上兩種生物同事增加,同時減少,呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化

地衣,大豆與根瘤菌

寄生

\\

對寄主有害,對寄生生物有利。如果分開,則寄生生物難以單獨生存,而寄主會生活得更好。

蛔蟲與人,噬菌體與被侵染的細菌

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ、甜豌豆的紫花對白花是一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b,且兩對等位基因是獨立遺傳的)共同控制,其基因決定花色的過程如下圖所示:

(1)從圖解可見,紫花植物必須同時具有__________基因,基因型aaBb的個體,其表現(xiàn)型是__________。本圖解說明,基因是通過____________________而控制生物性狀的,性狀與決定該性狀的基因之間的數(shù)量對應關系是____________________。

(2)豌豆細胞中淀粉分支酶基因控制合成淀粉分支酶,進而催化淀粉合成。淀粉吸水多而使豆粒形狀飽滿。如果淀粉分支酶基因被插入一段外來DNA序列,導致細胞中淀粉少而蔗糖多,淀粉含量少的豆粒水分少而皺縮。根據(jù)上述分析,甜豌豆的豆粒形狀是__________(圓粒,皺粒)的。綜合本題全部己給信息得出:基因與____________________,基因與____________________,(以及基因與環(huán)境之間)存在著復雜的相互作用,精細地控制著生物的性狀。

Ⅱ、一對基因型為Aa的豚鼠交配,雄豚鼠鼠的精原細胞中共含有100個黑毛基因A,雌豚鼠的初級卵母細胞中含有20個黑毛基因A。如果這些細胞都進行減數(shù)分裂產生正常的配子,且受精機會均等。

(1)它們產生雌雄配子的數(shù)量比是___________,這一窩最多生出___________個子代豚鼠,生出黑色和白色子代豚鼠的比例是___________。

(2)如果生出4個子代豚鼠,出現(xiàn)3黑1白的概率是___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在高等動物細胞和高等植物細胞的有絲分裂過程中,共有的特征是( )

A.核膜消失 B.出現(xiàn)紡錘體

C.出現(xiàn)染色體 D.出現(xiàn)細胞板

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某對表現(xiàn)型正常的夫婦生出了一個紅綠色盲的兒子和一個表現(xiàn)型正常的女兒,該女兒與一個表現(xiàn)型正常的男子結婚,生出一個紅綠色盲基因攜帶者的概率是

A1/2 B1/4 C1/6 D1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雌雄同株異花植物的花色產生機理為:白色前體物質→黃色→紅色,A基因(位于2號染色體上),控制黃色;B基因(位置不明),控制紅色。用純種花和純種黃花雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,實驗結果見下表甲組。

組別

親本

F1

F2

黃花×白花

紅花

紅花:黃花:白花=9:3:4

白花×黃花

紅花

紅花:黃花:白花=3:1:4

(1)甲組親本的基因型分別為________________________。

(2)B基因和b基因在遺傳時循基因的____________定律。根據(jù)表中實驗結果,推知B基因____________(選填“是”或“不是”)位于2號染色體上。

(3)研究人員推測乙組的實驗結果是由于F1中A基因所在的2號染色體部分缺失,導致含缺失染色體的雄配子致死造成的。據(jù)此推測,乙組F1產生的雄配子基因型為____________兩種,雌配子基因型為_________四種。

(4)為檢測某紅花植株(染色體正常)基因型,以乙組F1紅花作親本與之進行正反交,若正反交子代表現(xiàn)型及比例相同,則該紅花植株基因型為________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若某動物的體細胞內有兩對同源染色體,分別用Aa、Bb表示。下列各組精子的染色體組成中,哪一組可能是由同一個精原細胞經減數(shù)分裂形成的?(

A. AB、ab、ab、AB B. AB、aB、aB、AB

C. AB、Ab、aB、ab D. aB、aB、ab、ab

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物光合作用受NaCl溶液濃度的影響。下表1為假檢草和結縷草在NaCl溶液影響下,凈光合速率、氣孔導度及細胞間隙中CO2濃度變化的實驗數(shù)據(jù)不考慮鹽濃度變化對兩種植物吸水能力影響的差異。請回答:

注:氣孔導度指單位時間內單位面積葉片對氣體的吸收或釋放量

1NaCl溶液濃度過高,可導致根毛細胞的_____________和細胞壁發(fā)生分離。高濃度的NaC1溶液影響生物膜的形成,直接抑制植物光合作用________________階段,短期內細胞內C3相對含量會_______________。

2可通過測定單位時間內的比較上述兩種植物的凈光合速率,而不能通過測定CO2吸收量來比較,理由是_____________。

3據(jù)表分析你認為NaCl溶液的濃度從06%上升為08%時,對_____________植物影響較大。

4據(jù)表2計算,當光強為3klx時,A與B兩種植物固定的CO2量的差值為_____________mg/l00cm2葉·小時。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理活動中,能使基因A和a分別進入兩個子細胞的是( )。

A、有絲分裂 B、減數(shù)分裂 C、細胞分化 D、受精作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于等位基因的是(  )

A. A與b B. Y與y C. E與E D. f與f

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