【題目】1表示正常人進食后血糖濃度和胰島素、胰高血糖素含量的變化,圖2是Ⅰ型和Ⅱ型糖尿病的發(fā)病機理。請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖1中激素A的作用機理是____________

2)圖1中血糖濃度第二次上升的主要原因是_________。

3I型糖尿病患者容易出現(xiàn)多飲現(xiàn)象,請用文字和箭頭說明出現(xiàn)這種現(xiàn)象的具體調(diào)節(jié)過程_。

4)圖2所示的兩種糖尿病中,________(填“Ⅰ型”或“Ⅱ型”)糖尿病不能通過注射胰島素制劑的方法進行治療,原因是__________________。

5)糖尿病有可能是由于免疫系統(tǒng)攻擊胰島B細胞或其他細胞造成損傷而引起的,在免疫學上把這樣的疾病稱為__________

【答案】促進組織細胞加速攝取、利用、儲存葡萄糖 胰高血糖素促使肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化加強 血糖濃度高→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器→大腦皮層→產(chǎn)生渴覺→主動飲水 Ⅱ型 Ⅱ型糖尿病不是由于缺乏胰島素引起的,而是由于靶細胞上缺乏胰島素受體 自身免疫病

【解析】

據(jù)圖1份析,血糖濃度開高時,A激素含量升高,表示胰島素;B激素含量下降,表示胰高血糖素。

據(jù)圖2分析,①表示胰島素,②表示胰島素受體;某抗原的結(jié)構(gòu)酷似胰島B細胞膜的某結(jié)構(gòu),則因該抗原刺激機體后產(chǎn)生的特異性抗體攻擊胰島B細胞,從而使胰島B細胞合成分泌胰島素異常,而導致|型糖尿;Ⅱ型糖尿病是由于靶細胞膜上的胰島素受體不足,所以在臨床中Ⅱ型糖尿病不能通過注射胰島素治療。

1)圖1中激素A是胰島素,其作用機理是促進組織細胞加速攝取、利用、儲存葡萄糖。

2)圖1中血糖濃度第二次上升的主要原因是胰高血糖素增加,促使肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化加強。

3I型糖尿病患者容易出現(xiàn)多飲現(xiàn)象,具體過程如下:血糖濃度高→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器→大腦皮層→產(chǎn)生渴覺→主動飲水。

4)圖2所示的兩種糖尿病中,Ⅱ型糖尿病不是由于缺乏胰島素引起的,而是由于靶細胞上缺乏胰島素受體,故Ⅱ型糖尿病不能通過注射胰島素制劑的方法進行治療。

5)糖尿病有可能是由于免疫系統(tǒng)攻擊胰島B細胞或其他細胞造成損傷而引起的,在免疫學上把這樣的疾病稱為自身免疫病。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動,試回答下列問題:

1)圖中虛線所表示的箭頭是________時所引起的免疫反應(yīng)。

2)圖中的某物質(zhì)指的是________.⑦表示某物質(zhì),則是________

3)能處理并呈遞抗原的細胞是________,不能識別抗原的細胞是________。

A.吞噬細胞 B.漿細胞 CB細胞 D.記憶細胞 E.T細胞 F.效應(yīng)T細胞

4)具有特異性識別能力的細胞有________

①吞噬細胞 T細胞 B細胞 ④記憶細胞 ⑤漿細胞 ⑥效應(yīng)T細胞

A 、①②③④ B 、②③④⑤ C、②③④⑥ D、①②③⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示免疫過程中免疫細胞之間、免疫細胞與免疫分子之間的關(guān)系,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.細胞A在非特異性和特異性免疫中都可能發(fā)揮作用

B.細胞B和細胞C的起源場所相同,成熟場所不同

C.物質(zhì)I、Ⅱ都屬于免疫細胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)

D.圖中細胞A、B、C、D都能特異性地識別病原體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2018年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予美國免疫學家詹姆斯艾利森(James Allison)和日本免疫學家本庶佑(TasukuHonjo),以表彰他們在癌癥免疫治療領(lǐng)域做出的突出貢獻。惡性腫瘤患者體內(nèi)T細胞功能往往是被抑制的,這兩位科學家發(fā)現(xiàn),T細胞表面的CTLA-4蛋白和PD-1分子會對腫瘤細胞“手下留情”。以下相關(guān)說法錯誤的是(

A.惡性腫瘤細胞表面的糖蛋白數(shù)量減少

B.人體所有細胞都有CTLA-4基因和PD-1基因

C.對癌變細胞的清除體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能

D.注射對抗CTLA-4蛋白和PD-1分子的抗體,激活T細胞,可有效治療惡性腫瘤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖的相關(guān)敘述中,不正確的是

A. 若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測得向光面的生長素濃度為f,則背光面的生長素濃度范圍為大于f

B. 若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性,莖背地性,測得莖的近地側(cè)生長素濃度為2f,則莖的遠地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為小于f

C. 除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于大于h狀態(tài)下

D. 若某植物頂芽的生長素濃度為g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度可能大于h

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雞干擾素是一種具有高效和廣譜抗病毒作用的細胞因子,廣泛用于動物領(lǐng)域的抗病毒治療?蒲腥藛T將雞干擾素基因作為目的基因,構(gòu)建基因表達載體,通過農(nóng)桿菌介導法導入煙草,以獲得抗病毒煙草。下圖為科研人員制備能合成雞干擾素的煙草愈傷組織細胞的流程,①~④表示相關(guān)的操作,兩種限制酶的識別序列及切割位點如表所示。請回答下列問題:

1)表格中的限制酶EcoRⅠ切割DNA分子后形成的黏性末端是_________________。

2)步驟①是利用PCR技術(shù)擴增雞干擾素基因,進行PCR的前提是___________。

3)圖中選用兩種限制酶分別處理雞干擾素基因和農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒,這樣做的優(yōu)點有_________。

4)步驟②所構(gòu)建的基因表達載體中啟動子的作用是 ____________

5)步驟③中需先用____________處理農(nóng)桿菌以便將基因表達載體導入細胞。

6)步驟④中,科研人員提取愈傷組織細胞的RNA后,先通過逆轉(zhuǎn)錄獲得DNA,再通過PCR擴增制備探針,若最終未能檢測出干擾素基因,其可能原因是__________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示綠色植物光合作用和細胞呼吸過程中化合物在體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程,對該過程的分析錯誤的是

A. ①→②過程,[H]在基粒產(chǎn)生到葉綠體基質(zhì)被利用

B. 過程②→①需要氧氣參與,可以發(fā)生在植物體的根、莖等細胞內(nèi)

C. ①→②合成的(CH2O)大于②→①消耗的(CH2O),植物表現(xiàn)生長現(xiàn)象

D. ②→①產(chǎn)生的[H]①→②產(chǎn)生的[H]都來自水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的圖解,其中②④⑤為細胞外液。下列敘述正確的是

A.圖中①細胞直接生活的液體環(huán)境是⑤血漿

B.若某人因發(fā)生腎炎,組織液回流受阻,會使圖中④液體量增加

C.若某人患鐮刀型細胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的⑥細胞,可用顯微鏡觀察到

D.某人皮膚燙傷后出現(xiàn)了水泡,水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示不同濃度的生長素對某植物生長的影響,有關(guān)敘述不正確的是

A. 經(jīng)濃度大于M的生長素溶液處理的植物器官,因受到抑制而不再生長

B. 用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能會相同

C. 曲線表明生長素的生理作用具有兩重性,P點表示最適濃度

D. 若圖中曲線表示不同生長素濃度對該植物芽生長的影響,且頂芽處的生長素濃度為P,則靠近頂芽的側(cè)芽處的生長素濃度一般大于M

查看答案和解析>>

同步練習冊答案