【題目】DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和蛋白質(zhì)的合成分別發(fā)生在( )
A.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、核糖體 B.細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體
C.細(xì)胞質(zhì)、核糖體、細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、核糖體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小鼠毛色的黃毛與灰毛為一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因B、b控制,尾形的彎曲與正常為另一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因D、d控制。兩對(duì)基因均不位于Y染色體上,在體色遺傳中,具有某種純合基因的合子不能發(fā)育。從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,雜交所得子一代的表現(xiàn)型及其比例如圖所示,請(qǐng)分析回答問(wèn)題。
(1)小鼠毛色的黃色和灰色是一對(duì)相對(duì)性狀,該性狀的遺傳遵循__________定律;決定毛色和尾形的基因位于____________對(duì)染色體上。
(2)親代雄鼠的基因型為_________,雌鼠通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型為_________。
(3)F1中不能完成胚胎發(fā)育的基因型有_______種,F(xiàn)1中黃色鼠所占的比例是_________。
(4)若讓F1中所有的黃色彎曲尾小鼠隨機(jī)交配,則F2雌性個(gè)體中純合子占__________。
(5)取F1中黃毛彎曲尾雄鼠與灰毛正常尾的雌鼠交配產(chǎn)生后代,請(qǐng)用遺傳圖解表示該過(guò)程。
_________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】脂質(zhì)具有的生物學(xué)功能是 ( )
①構(gòu)成生物膜 ②調(diào)節(jié)生理代謝 ③儲(chǔ)存能量 ④攜帶遺傳信息
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述,正確的是 ( )
A. 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
B. 高等動(dòng)物能合成生命活動(dòng)所需的20種氨基酸
C. 細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
D. 變性后的蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑也可出現(xiàn)紫色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)此圖是_____細(xì)胞的亞顯 微結(jié)構(gòu)模式圖。
(2)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[ ]_____。
(3)合成酶的場(chǎng)所是[ ]_____。
(4)圖中①的功能是_____。
(5)寫(xiě)出有氧呼吸的總反應(yīng)式:_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種,該形狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因,分別是A、a和B、b表示。為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)(如圖)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. F2三角形果實(shí)的基因型有9種
B. 若用F1三角形果實(shí)與親代的卵圓形果實(shí)側(cè)交,其后代表現(xiàn)型的比為1:1:1: 1
C. F2三角形果實(shí)中,有7/15個(gè)體無(wú)論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為三角形果實(shí)
D. 該實(shí)驗(yàn)表明A、a和B、b這兩對(duì)等位基因的遺傳不遵循自由組合定律
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 若某病是由位于非同源區(qū)Ⅲ上的致病基因控制的,則患者均為男性
B. 若X、Y染色體上存在一對(duì)等位基因,則該對(duì)等位基因位于同源區(qū)(Ⅱ)上
C. 若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的顯性基因控制的,則男性患者的女兒和母親一定患病
D. 若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的隱性基因控制的,則女性患者的女兒一定是患者
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)蛋白質(zhì)分子由三條肽鏈構(gòu)成,共有366個(gè)氨基酸,則這個(gè)蛋白質(zhì)至少含有的氨基和羧基數(shù)目、形成過(guò)程中形成的肽鍵數(shù)分別是( )
A. 366 、 3 、363
B. 3、 363、363
C. 363 、363、 3
D. 3、 3、 363
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一位昆蟲(chóng)學(xué)家正在研究某一種蜜蜂的社會(huì)行為;一位果樹(shù)專家正在研究某種果樹(shù)的豐產(chǎn)措施。他們研究的對(duì)象分別屬于( )
A. 種群、群落 B. 群落、生態(tài)系統(tǒng)
C. 物種、種群 D. 種群、生態(tài)系統(tǒng)
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