【題目】下列關(guān)于高等植物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是

A. G2期中心體完成復(fù)制并移向兩極

B. 前期核膜與細(xì)胞壁解體，形成分散的小泡

C. 中期所有染色體都縮短到最小程度

D. 細(xì)胞核分裂與質(zhì)分裂同時開始，同時結(jié)束

【答案】C

【解析】中心體在間期復(fù)制，在分裂前期移向兩極，A錯誤；前期核膜與核膜解體，形成分散的小泡，B錯誤；中期所有染色體都縮短到最小程度，并排列在赤道板上，C正確；細(xì)胞核分裂先于細(xì)胞質(zhì)分裂，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖（1）表示某酶促反應(yīng)過程，圖（2）表示圖（1）的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線（物質(zhì)a的起始濃度為10mmolL﹣1）．下列敘述錯誤的是（　�。�
A.物質(zhì)a可能是麥芽糖但不可能是蔗糖
B.在該實驗條件下物質(zhì)a在2 min內(nèi)可被完全分解
C.若曲線①②③表植物成熟的葉片示不同溫度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①溫度為該酶的最適溫度
D.若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①酶濃度高于曲線②和③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌和噬菌體的遺傳物質(zhì)分別是

A. RNA、DNA B. DNA、RNA C. DNA、DNA D. RNA和DNA、DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個方框依次代表大腸桿菌、黑藻、酵母菌、藍(lán)藻，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)．下列哪項屬于這種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)（ ）

A.線粒體、葉綠體
B.核糖體、DNA
C.染色體、核糖體
D.細(xì)胞核、細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】—段多核苷酸鏈中的堿基組成為20%的A，20%的C，30%的G，30%的T，那么它是一段：

A. 雙鏈DNA B. 單鏈DNA C. 雙鏈RNA D. 單鏈RNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一類生物的遺傳物質(zhì)不一定是DNA

A. 病毒 B. 原核生物 C. 真菌 D. 動物和植物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系圖,染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的。下列敘述正確的是（　�。�

A. 人體內(nèi)a的種類約有20種,b的種類有8種

B. 連接兩個a的化學(xué)鍵是“NH—CO”

C. 一分子b由四種含氮堿基、脫氧核糖和磷酸組成

D. 所有細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是B

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖，下列敘述正確的是（ ）
（CH2O）+O2 CO2+H2O+能量．
A.過程①只在線粒體中進(jìn)行，過程②只在葉綠體中進(jìn)行
B.過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中
C.過程②產(chǎn)生的（CH2O）中的氧全部來自H2O
D.過程①和②中均能產(chǎn)生[H]，二者化學(xué)本質(zhì)及還原的物質(zhì)均不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血液中Ca2+含量太低時，神經(jīng)、肌肉的興奮性升高而出現(xiàn)抽搐。這一事實說明Ca2+的作用之一

A. 構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要成分 B. 維護(hù)細(xì)胞的正常形態(tài)

C. 維持細(xì)胞的正常生理功能 D. 調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案