【題目】成熟的植物細胞具有中央大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進行滲透吸水或滲透失水．圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時細胞有活性）．請回答下列問題：

（1）由圖甲漏斗液面上升可知，實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是ab．由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ， 最終液面不再上升，當(dāng)液面不再上升時，c兩側(cè)濃度大小是ab．
（2）圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是（填序號），結(jié)構(gòu)②當(dāng)中充滿的液體是 ． 此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是 ．
A．細胞液＞外界溶液 B．細胞液＜外界溶液 C．細胞液=外界溶液 D．都有可能
（3）把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入清水當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積增大，說明細胞在 ， 細胞能否無限吸水？ ， 原因是 ．
（4）把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入低濃度的蔗糖溶液中，發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積也在增大．當(dāng)液泡體積不再增大時，細胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等？

【答案】
（1）小于；下降；小于
（2）③④⑤；外界溶液；D
（3）滲透吸水；不能；細胞壁對原生質(zhì)層有支持和保護的作用
（4）不一定
【解析】解：（1）據(jù)圖甲分析，漏斗液面上升，水分是從低濃度溶液流向高濃度溶液，故a小于b．據(jù)圖乙曲線分析，漏斗液面上升高度隨時間推移越來越小，故漏斗中溶液吸水的速率在下降．當(dāng)液面不再上升時，半透膜兩側(cè)壓力相等，滲透作用平衡，但是a仍然小于b．（2）細胞的原生質(zhì)層（③細胞膜④細胞質(zhì)⑤液泡膜）相當(dāng)半透膜．結(jié)構(gòu)②是細胞壁和原生質(zhì)層的空隙，充滿外界溶液．圖丙細胞原生質(zhì)層和細胞壁分離，可能處于質(zhì)壁分離狀態(tài)或者復(fù)原狀態(tài)，也可能處于平衡狀態(tài)．（3）由于細胞壁對原生質(zhì)層有支持和保護的作用，不會使原生質(zhì)層無限膨脹，故細胞不會無限吸水．（4）因為細胞壁對原生質(zhì)層有支持和保護的作用，故細胞不會無限吸水，液泡體積不會一直增大，這時細胞液濃度是不一定和外界溶液的濃度相等，可能相等，也可能大于外界溶液．
所以答案是：（1）小于 下降 小于（2）③④⑤；外界溶液 D（3）滲透吸水 不能 細胞壁對原生質(zhì)層有支持和保護的作用（4）不一定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞最適合用來研究溶酶體的是

A．大腸桿菌細胞

B．根尖分生區(qū)細胞

C．胰島B 細胞（合成分泌胰島素）

D．巨噬（吞噬）細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個動物細胞內(nèi)外的相對濃度差異．其中通過圖乙所示的過程來維持細胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是（ ）

A.Na+
B.CO2
C.胰島素
D.K+

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）與圖中[1]的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[] ．
（2）此細胞如果是根尖分生區(qū)細胞，則圖中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[]和[] ．
（3）活細胞中的載體產(chǎn)生于[] ．
（4）控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是[] ．
（5）與細胞吸水能力直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[] ， 可以使植物細胞保持堅挺．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）細胞作為一個基本生命系統(tǒng)，它的邊界是⑤（填結(jié)構(gòu)名稱），其主要成分是和；在植物細胞的外面還有一層具有支持和保護作用的（填結(jié)構(gòu)名稱）．
（2）蛋白質(zhì)的基本組成單位是其結(jié)構(gòu)通式是；蛋白質(zhì)的合成場所是④（填結(jié)構(gòu)名稱），④的形成與圖中的⑥（填結(jié)構(gòu)名稱）有關(guān)．
（3）圖中③（填結(jié)構(gòu)名稱）是動物細胞和某些低等植物細胞具有，而高等植物細胞不具有的細胞器．
（4）若如圖所示為胰島細胞，在合成和分泌胰島素過程中，除需要圖中的④、⑦、②等結(jié)構(gòu)參與外，還需要①（填結(jié)構(gòu)名稱）提供能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予了美國和德國的三位科學(xué)家，他們發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運物質(zhì)的調(diào)控機制．囊泡是細胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡內(nèi)形成的，可被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COPⅠ被膜小泡以及COPⅡ被膜小泡三種類型．三種囊泡介導(dǎo)不同的途徑運輸，分工井井有條，在正確的時間把正確的細胞“貨物”運送到正確的目的地，據(jù)圖回答．

（1）囊泡是一種細胞結(jié)構(gòu)，但由于其結(jié)構(gòu)不固定，因而不能稱之為細胞器．囊泡膜和細胞膜的成分和結(jié)構(gòu)相似，都主要由組成，運輸?shù)饺苊阁w中的囊泡中的“貨物”包含多種 ． 圖示細胞中，能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有（填名稱）
（2）如果轉(zhuǎn)運系統(tǒng)受到干擾，則會對機體產(chǎn)生有害影響，并導(dǎo)致如糖尿病等疾病．糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過程有問題或胰島素作用的靶細胞對胰島素不敏感以外，根據(jù)題干信息，還可能的原因是 ． 在胰島細胞中能發(fā)生堿基“A﹣T”配對的結(jié)構(gòu)或部位是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為制備單克隆抗體和多克隆抗體的示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）由圖中可看出，單克隆抗體的制備過程中，運用了動物細胞工程中和兩大技術(shù)．
（2）圖中，向小鼠注射包含了多種抗原決定簇的抗原后，所獲得的免疫抗血清實際上是含有（填寫抗體的名稱）的混合物，這種方法制備的多克隆抗體不僅產(chǎn)量低，而且純度低．與多克隆抗體相比，單克隆抗體突出的優(yōu)點在于它的并能大量制備．
（3）圖中選用B細胞和骨髓瘤細胞融合成雜交瘤細胞，說明細胞膜具有；如果僅考慮細胞的兩兩融合，其融合細胞有種類型．
（4）圖中兩次篩選的目的不同，其中篩選①的目的是篩選出 ， 篩選②的目的是篩選出 ． 篩選時所用的培養(yǎng)基是特定的培養(yǎng)基．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于用高倍鏡觀察人的口腔上皮細胞線粒體實驗的說法，不正確的是

A．牙簽消毒,實驗前漱口都是為了保證該實驗的準(zhǔn)確性

B．在潔凈的載玻片中央滴一滴健那綠染液

C．在高倍鏡下觀察可以看到活細胞的線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質(zhì)接近無色

D．高倍鏡下觀察可以看到線粒體有兩層磷脂分子層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸，正確的是

A. 有氧呼吸時葡萄糖進人其線粒體中后被徹底氧化分解

B. 都產(chǎn)生NADPH

C. 不可以同時進行

D. 無氧呼吸只在第一階段生成少量ATP

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