回答下列問題

Ⅰ.(1)雄果蠅的X染色體來自親本中的________蠅,并將其傳給下一代中________蠅。雄果蠅的白眼基因位于________染色體上,________染色體上沒有該基因的等位基因,所以白眼性狀表現(xiàn)為伴性遺傳。

(2)已知果蠅剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X和Y染色體上的一對(duì)等位基因控制,剛毛基因(B)對(duì)截毛基因(b)為顯性,現(xiàn)有基因分別為XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四種果蠅。

要從上述四種果蠅中選擇親本,通過兩代雜交,使最終獲得的后代果蠅中,雄性全部表現(xiàn)為截毛,雌性全部表現(xiàn)為剛毛。則第一代雜交親本中,雄性的基因型是________,雌性的基因型是________;第二代雜交親本中,雄性的基因型是________,雌性的基因型是________,最終獲得的后代中,截毛雄果蠅的基因型是________,剛毛雌蠅的基因型是________。

Ⅱ.人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑如圖所示。人群中,有若干種遺傳病是由于苯丙氨酸的代謝缺陷所導(dǎo)致。例如,苯丙氨酸的代謝產(chǎn)物之一苯丙酮酸在腦中積累可阻礙腦的發(fā)育,造成智力低下。請(qǐng)分析:

(1)缺乏哪一種酶可導(dǎo)致人又“白(白化。庇帧鞍V”?

________________

(2)缺乏哪一種酶可導(dǎo)致病人只“白”不“癡”?

________________

(3)缺乏哪一種酶時(shí),嬰兒使用過的尿布留有黑色染跡(尿黑酸)?

________________

(4)出現(xiàn)上述各種代謝缺陷的根本原因是什么?

________________

(5)從上述實(shí)例可以證明遺傳物質(zhì)控制生物性狀的方式是?

________________

答案:
解析:

 、瘢1)雌 雌 X Y

 。2)XbYb XBXB XBYb XbXb XbYb XBXb

 、颍1)酶①

 。2)酶⑤

 。3)酶③

 。4)基因突變

  (5)遺傳物質(zhì)通過控制蛋白質(zhì)的合成,從而控制新陳代謝和生物性狀(2分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,對(duì)細(xì)胞正常生命活動(dòng)非常重要。請(qǐng)回答下列問題。

(1)人體內(nèi)環(huán)境通過         調(diào)節(jié)和          調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)相對(duì)穩(wěn)定。

(2)人體內(nèi)環(huán)境主要包括                                         。

(3)體溫相對(duì)恒定是保證內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的一個(gè)重要前提。體溫調(diào)節(jié)中樞位于         ,溫度感受器位于           上。與體溫調(diào)節(jié)直接相關(guān)的兩種激素是                     

(4)體液中的水和電解質(zhì)的含量也是相對(duì)穩(wěn)定的。如果腦中缺血,使細(xì)胞內(nèi)Na濃度升高,會(huì)引起細(xì)胞         。如果人體大量失水,血漿滲透壓將         ,引起           激素分泌增加,         中樞興奮。

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是與甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白有關(guān)的基本過程示意圖,圖2是與甲狀腺細(xì)胞合成分泌甲狀腺球蛋白有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲狀腺細(xì)胞內(nèi)I-濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的I-濃度,這表明完成a過程需要的條件是                                                      ;若含有18O的氨基酸在b過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O來自于氨基酸的     (填基團(tuán)名稱)。

(2)若把含有18O的氨基酸添加到甲狀腺細(xì)胞內(nèi),則在圖2中出現(xiàn)18O的部位依次是                      (填結(jié)構(gòu)標(biāo)號(hào))。

(3)與完成c過程有關(guān)的細(xì)胞器是           (填結(jié)構(gòu)標(biāo)號(hào));甲狀腺球蛋白被分泌出細(xì)胞,與細(xì)胞膜的       性有關(guān)。

(4)細(xì)胞內(nèi)各種膜結(jié)構(gòu)存在著直接或間接的聯(lián)系。圖2中可以間接轉(zhuǎn)化的兩種細(xì)胞器是[   ]           和[   ]               ;膜成分最接近的兩種結(jié)構(gòu)是[   ]            和[   ]                  

(5)請(qǐng)寫出圖2 ①中發(fā)生的縮合反應(yīng)式:

   

                                                                            。

(6)請(qǐng)寫出圖2 ⑤中發(fā)生的供能反應(yīng)式:                                          。

(7)請(qǐng)寫出圖2 ⑦中發(fā)生的遺傳信息傳遞和表達(dá)的關(guān)系式:                     

                                                                          。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)、人體體液中物質(zhì)交換的示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)甲圖是                     ;ABC構(gòu)成          ;乙圖是             ;ABC構(gòu)成         

(2)有一圖中缺少一個(gè)重要的箭頭,所缺箭頭位置是             

(3)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指碳元素在_ _           ___之間不斷循環(huán)的過程。

(4)圖中碳元素進(jìn)入生物群落,最主要靠                 (生理過程)。

(5)若想增加圖中生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,應(yīng)該增加                。

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科目:高中生物 來源: 題型:

在20世紀(jì)初,科學(xué)家用植物細(xì)胞雜交方法,將番茄(二倍體)的原生質(zhì)體和馬鈴薯(四倍體)的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“番茄馬鈴薯”雜種植株,如下圖,其中①——⑤表示過程,英文字母表示細(xì)胞、組織或植株。據(jù)圖回答下列問題:

(1)這項(xiàng)研究對(duì)于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于                           。

(2)若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體,馬鈴薯細(xì)胞含n條染色體,則“番茄—馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含______條染色體;“番茄—馬鈴薯”植株為       倍體,該植株進(jìn)行有性生殖時(shí),是否可育?_________。

(3)實(shí)現(xiàn)過程②的技術(shù)是_______,在此之前已除去細(xì)胞壁。

(4)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是__________________,若利用此技術(shù)生產(chǎn)治療癌癥的抗癌藥物——紫杉醇,培養(yǎng)將進(jìn)行到_______階段(填字母編號(hào)),若培育人工種子,應(yīng)進(jìn)行到            階段(填字母編號(hào)),若培育無毒苗,應(yīng)用植物的               

進(jìn)行培養(yǎng)(填文字)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為甲。ˋ-a)和乙。˙-b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請(qǐng)回答下列問題:

(1)甲病屬于              ,乙病屬于               。?

A.常染色體顯性遺傳病?

B.常染色體隱性遺傳病?

C.伴X染色體顯性遺傳病?

D.伴X染色體隱性遺傳病?

E.伴Y染色體遺傳病?

(2)Ⅱ-5為純合子的概率是            ,Ⅱ-6的基因型為           ,Ⅲ-13的致病基因來自于           。

(3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚,生育的孩子患甲病的概率是           ,患乙病的概率是            ,不患病的概率是         只患甲病的概率是              ,只患乙病的概率是              。?

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