【題目】如圖曲線表示在適宜溫度、水分和一定的光強(qiáng)度下,甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系。下列說法正確的是()
A. CO2濃度大于a時(shí),甲才能進(jìn)行光合作用
B. 適當(dāng)增加光強(qiáng)度,a點(diǎn)將左移
C. CO2濃度為b時(shí),甲、乙總光合作用強(qiáng)度一定相等
D. 甲、乙光合作用強(qiáng)度隨CO2濃度的增大而不斷增強(qiáng)
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答:
(1)圖2方框中所示結(jié)構(gòu)可以相當(dāng)于圖1中的__________(填序號),它主要在__________中合成;分析圖2中應(yīng)該包含了__________種核苷酸,__________種堿基。
(2)圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為__________,進(jìn)行的場所是__________,所需要的原料是__________。
(3)若①所示的分子中有1000個(gè)堿基對,則由它所控制形成蛋白質(zhì)中的氨基酸種類最多不超過____________
A. 55 B. 64 C. 111 D. 20
(4)圖1所示過程不可能發(fā)生在__________
A.神經(jīng)細(xì)胞 B.肝細(xì)胞 C.成熟的紅細(xì)胞 D.脂肪細(xì)胞。
(5)圖2中的7為_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞中的某種物質(zhì),下列說法不正確的是( )
A.圖中的④表示胞嘧啶核糖核苷酸
B.圖中的⑥表示鳥嘌呤,⑦表示胸腺嘧啶
C.該物質(zhì)的復(fù)制可能發(fā)生在葉綠體中
D.該物質(zhì)在復(fù)制過程中,兩條鏈可同時(shí)作為模板鏈
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“葡萄糖丙酮酸CO2”的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程敘述不正確的是
A. 藍(lán)藻細(xì)胞中可以同時(shí)存在過程①和過程②
B. ①、②過程可在同一場所進(jìn)行,也可在不同場所進(jìn)行
C. ①過程可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,也可在線粒體中進(jìn)行
D. ②過程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行,也可在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將題圖所示細(xì)胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光照強(qiáng)度下細(xì)胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)變化。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 黑暗條件下,①增大、④減小
B. 光強(qiáng)低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),①、③增大
C. 光強(qiáng)等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),②、③保持不變
D. 光強(qiáng)等于光飽和點(diǎn)時(shí),②減小、④增大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能,下列說法不正確的是( 。
A.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生NADPH的場所是結(jié)構(gòu)A
B.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)因不含上述結(jié)構(gòu),所以不能發(fā)生圖中所示反應(yīng)
C.ATP在結(jié)構(gòu)A中產(chǎn)生,在結(jié)構(gòu)B中被消耗,能量儲存在甲中
D.如果突然停止光照,短時(shí)間內(nèi)C3的含量將會(huì)增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料和試劑,關(guān)閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)將右管液面高度凋至參考點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對于參考點(diǎn)的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。課題小組同學(xué)利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細(xì)胞呼吸方式。
(1)取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).請補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容:
裝置 | 反應(yīng)瓶內(nèi)加入的材料 | 小杯內(nèi)加入的材料 | 液面高度變化的含義 |
甲 | 一定濃度葡萄糖溶液微生物懸浮液各1ml | ① | 細(xì)胞呼吸O2的消耗量 |
乙 | ② | 等量蒸餾水 | 細(xì)胞呼吸時(shí)CO2釋放量O2水消耗量的差值 |
________
(2)將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)過程中微生物保持活性), 60min后讀數(shù)。請補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容:
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 微生物的細(xì)胞呼吸方式 | |
甲 | 乙 | |
上升 | 不變 | ③ |
不變 | 下降 | ④ |
上升 | 下降 | ⑤ |
⑥ | ⑦ | 只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸 |
___________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂模式圖,請據(jù)圖分析下列說法中,不正確的是( )
A. 圖①細(xì)胞在顯微鏡下可清晰地看到染色體的形態(tài)和數(shù)目
B. 圖②細(xì)胞可發(fā)生DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
C. 圖③所示的時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)的高爾基體的活動(dòng)顯著加強(qiáng)
D. 圖④所示的時(shí)期,細(xì)胞中的DNA數(shù)目不變,但染色體數(shù)量加倍
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中的R環(huán)結(jié)構(gòu),是基因轉(zhuǎn)錄所形成的RNA鏈與雙鏈DNA中的一條鏈雜交而組成的三鏈核酸結(jié)構(gòu)。據(jù)圖分析,在R環(huán)中( )
A.嘌呤堿基數(shù)量與嘧啶堿基的數(shù)量一定相等
B.雜交鏈共含有A、T、C、G、U五種含氮堿基
C.未配對的DNA單鏈也可形成mRNA
D.每條鏈內(nèi)相鄰核苷酸間都以氫鍵進(jìn)行連接
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com