【題目】除減數(shù)分裂外，在某些體細胞的有絲分裂中也會發(fā)生同源染色體配對，其非姐妹染色單體也可發(fā)生片段交換，該現(xiàn)象稱為有絲分裂交換，如圖所示（其中 D 和 d、E 和 e、F 和 f 表示同源染色體上的三對等 位基因）。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.如果該圖是產(chǎn)生精細胞時發(fā)生的過程，則該精原細胞會產(chǎn)生 4 種精子

B.如果該圖是產(chǎn)生體細胞時發(fā)生的過程，則其子細胞基因型可能相同，也可能不同

C.該現(xiàn)象發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂，對于遺傳多樣性的貢獻是不同的

D.無論是發(fā)生在有絲分裂還是減數(shù)分裂，交換后的同源染色體均分離進入子細胞中

【答案】D

【解析】

分析題圖可知：F與f為位于同源染色體非姐妹染色單體的等位基因，在減數(shù)分裂和某些體細胞有絲分裂過程中都可能發(fā)生片段交換。

A、若該圖交換發(fā)生在動物精細胞形成過程，則經(jīng)過減數(shù)第一分裂同源染色體的分離和減數(shù)第二次分裂姐妹染色單體的分開，該細胞可產(chǎn)生4種精子，基因型為：DEF、DEf、deF、def，A正確；

B、如果該圖是產(chǎn)生體細胞時發(fā)生的過程，則該細胞能產(chǎn)生兩個子細胞，其基因型分別是DdEeFF、DdEeff或兩個子細胞均為DdEeFf， B正確；

C、因減數(shù)分裂所產(chǎn)生的重組配子能遺傳到下一代，而有絲分裂產(chǎn)生的細胞只是對個體的局部有影響，則減數(shù)分裂的過程的交叉互換對于遺傳多樣性的貢獻更大，C正確；

D、有絲分裂過程中無同源染色體的分離行為，D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用適宜濃度的生長素(IAA)、赤霉素(GA)及植物激素抑制劑 S 處理水仙莖切段，48 小時后測得水 仙莖切段的伸長率如圖所示，該實驗數(shù)據(jù)不能支持的結(jié)論是

A. 不添加 IAA 和 GA 時莖段仍能生長

B. IAA 和 GA 均能促進莖伸長，IAA 的作用效果更好

C. IAA 和 GA 在促進莖伸長時具有協(xié)同作用

D. 植物激素抑制劑 S 能抑制 IAA 和 GA 的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葦草主要生長于瑞士阿爾卑斯山的高山盛夏牧場，是一種依賴風力傳粉的植物。不同種群的葦草對銅耐受力不同，有耐受性基因的個體在無銅污染地區(qū)生長很緩慢。調(diào)查廢棄銅礦區(qū)及附近葦草種群對銅的耐受力，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A.距離礦區(qū)160m的葦草種群對銅耐受基因主要來自基因突變

B.礦區(qū)內(nèi)葦草與距離礦區(qū)100m的葦草存在地理隔離

C.礦區(qū)土壤的選擇導(dǎo)致葦草耐受基因頻率高于非礦區(qū)

D.非礦區(qū)葦草耐受性基因頻率與風力和風向無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】螺旋蛆蠅是家畜的毀滅性寄生蟲．在實驗室里對兩組數(shù)量相同的螺旋蛆蠅進行不同的處理：一組使用殺蟲劑；另一組使用電離輻射促使其雄性不育，實驗結(jié)果如圖所示。請回答：

（1）用殺蟲劑處理，可使種群密度迅速減少，原因是殺蟲劑的使用直接導(dǎo)致害蟲種群的________上升，但從第2 代以后螺旋蛆蠅種群的年齡組成又變成了________型，個體數(shù)量回升。

（2）若對 a 組從第 7 代起改用另一種殺蟲劑處理，預(yù)計群體 7～14 代數(shù)量變化曲線會與____（填“a”或“b”）曲線相似，由此可見長期使用一種殺蟲劑比交替使用不同的殺蟲劑效果_________（填“好”或“不好”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大豆花葉病毒會嚴重降低大豆的產(chǎn)量和品質(zhì)。為預(yù)防抗病大豆品種乙的抗病能力減弱，科研人員用 EMS 誘變感病大豆，獲得新的抗病品種甲�？蒲腥藛T利用甲、乙兩個品種對抗性遺傳進行研究。

（1）因為基因突變具有___________性，EMS 誘變后，非入選大豆植株可能含有________的基因，需要及時處理掉這些植株。

（2）利用甲、乙兩品種大豆進行雜交試驗，結(jié)果如下表

組別

親本組合

F1

F2

抗病

易感

抗病

易感

實驗一

甲×易感

0

18

111

348

實驗二

乙×易感

15

0

276

81

據(jù)表分析，甲、乙兩品種抗病性狀依次為______________性性狀。

（3）已知品種乙的抗性基因位于14號染色體上，為探究品種甲抗性基因的位置，科研人員設(shè)計如下雜交實驗：甲乙雜交， F1自交，統(tǒng)計F2性狀分離比。

①預(yù)期一：若F1均抗病，F2抗病∶易感為13∶3，說明兩品種抗病性狀的遺傳是由_______對等位基因控制的，且位于______________染色體上。

②預(yù)期二： 若F1、 F2均抗病，說明甲、乙兩品種抗性基因可能是___________或同一對染色體上不發(fā)生交叉互換的兩個突變基因。

（4）SSR是DNA中的簡單重復(fù)序列，非同源染色體上的SSR不同，不同品種的同源染色體上的SSR也不同，常用于染色體特異性標記�？蒲腥藛T擴增出實驗一若干個體中的SSR序列，用于確定甲品系抗性基因的位置，電泳結(jié)果如圖所示：

圖中結(jié)果說明甲品系抗性基因在_______號染色體上，依據(jù)是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為某草場生態(tài)系統(tǒng)部分生物食物網(wǎng)簡圖。

（1）①在該草場生態(tài)系統(tǒng)組成中，圖1沒有涉及到的生物成分是_____________。

②當草場返青時，“綠色”為兔等草食動物提供了可以采食的信息，鷹靠敏銳的視力去捕殺兔子，兔子也能根據(jù)聲音或行為特征逃避鷹的獵殺。這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有________________________的作用。

（2）在某時期內(nèi)該草場蝗災(zāi)嚴重，為了掌握災(zāi)情，對該草場的幾種蝗蟲的種群密度進行調(diào)查，結(jié)果如圖2。

①調(diào)查某種蝗蟲若蟲（跳蝻）的種群密度的方法可采用__________法。上述4種蝗蟲中對牧草危害最大的是________________。在紅腹牧草蝗的種群密度小于15只/m2時，牧草產(chǎn)量增加，請說明原因：____________________。（牧草增產(chǎn)量=牧草補償量－蝗蟲取食量）

②大量施用農(nóng)藥殺滅蝗蟲造成環(huán)境污染，為了貫徹“綠水青山就是金山銀山”的理念，現(xiàn)在實行大面積施用蝗蟲微孢子蟲（蝗蟲的寄生蟲）可以很好的控制蝗災(zāi)，這體現(xiàn)了生物多樣性的___________________價值。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】去除取樣法是調(diào)查種群密度的方法之一，其原理是在一個封閉的種群中，進行隨機捕獲并去除，隨著 捕捉次數(shù)的增加，種群數(shù)量逐漸減少，因此每次捕獲的數(shù)量逐次減少。以捕獲累積量為橫坐標，單位捕 獲量為縱坐標，其關(guān)系如圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.圖中曲線與橫坐標的交點可作為該種群數(shù)量的估計值

B.對于標記困難或捕獲會影響動物健康的種群可采用該方法捕獲累積量

C.對于跳蝻、蚜蟲等活動能力差的種群，可采用此方法進行種群密度調(diào)查

D.對于多數(shù)種群，逐個計數(shù)非常困難，因此常用去除取樣法等估算的方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某遺傳病由非同源染色體上的兩對等位基因控制，某家族系譜如下圖。已知同時有 A、B基因的個體表現(xiàn)正常，I-1 基因型為 AABb，Ⅱ-2 與Ⅱ-3 都為純合子。推斷正確的是（ ）

A.I-2 的基因型一定為 AABb

B.Ⅱ-3 的基因型為 aaBB 或 aaBb

C.若 I-1 和 I-2 再生育一個正常孩子的概率為 1/2

D.Ⅲ-2 與基因型為 aaBB 的女性婚配，子代患病概率為 1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某哺乳動物（2n=4）正在分裂的細胞，下列敘述正確的（ ）

A.此細胞每一極的染色體組成一個染色體組

B.若①是X染色體，則③是Y染色體

C.此細胞所示過程中不能發(fā)生基因重組

D.該細胞產(chǎn)生的生殖細胞與正常卵細胞受精，子代是三倍體

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