(07徐州市三檢)下面是有關(guān)中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的一些問題,請分析回答:
(1)樣方法是調(diào)查植物種群密度的常用技術(shù)。某同學(xué)在調(diào)查草原某單子葉植物的種群密度時(shí),設(shè)計(jì)了如下調(diào)查步驟:
①將欲調(diào)查的地塊分成5等份,在每等份中,選擇該物種較密集的地方取一個(gè)校方。
②每個(gè)樣方的大小以0.5m×0.5m為最佳。③若每個(gè)樣方內(nèi)該物種的個(gè)體數(shù)依次為Q1、Q2、Q3、Q4、Q5,則將Q3作為該物種種群密度的估計(jì)值。該同學(xué)以上設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤之處分別是①__________;②_________;③_______;
(2)下圖表示葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的部分材料、用具和實(shí)驗(yàn)步驟。圖中①加入研缽內(nèi)的物質(zhì)B是少許二氧化硅,作用是為了研磨得充分;C為少許碳酸鈣,作用是________;加入物質(zhì)A為5mL的________;其作用是________。圖中④步驟的操作錯(cuò)誤是________。
(3)在用雞血細(xì)胞進(jìn)行DNA的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)中,有兩次加入蒸餾水,其中第一次加入蒸餾水的目的是________,第二次加入蒸餾水的目的是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(07徐州市三檢)“綠色”的含義除了包括綠色植物、綠色生活方式及消費(fèi)理念外,還應(yīng)包括尊重自然、珍惜生命,追求天人合一的生態(tài)倫理道德、人與自然和諧相處的生態(tài)理念等!熬G色家園”需要從我做起,從身邊的小事做起。
(1)近年來,有些地方為了追求奇異,盲目從外地或境外大量引進(jìn)非本地樹種和草種,這種做法可能產(chǎn)生的不良后果是_________。保護(hù)生物多樣性就是在 _________、____________、____________三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施。
(2)垃圾實(shí)在是被們放錯(cuò)了地方的資源,實(shí)施垃圾的“減量化、資源化和無害化”處理是綠色城市和“新農(nóng)村”的重要標(biāo)志之一。下圖是垃圾資源化、無害化處理的一種方案,
此方案中①、②過程需要每一位公民參與,具體做法是____________,④、⑤過程利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的____________成分。從對資源的充分利用角度看,④⑤途徑優(yōu)于③的原因是____________。
(3)下表是五個(gè)種群在一個(gè)相對穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中所含有的總能量和污染物x的平均濃度。已知水中x的質(zhì)量濃度為0.003mg/L,請分析說明:
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
能量(kJ) | 1.6×109 | 1.2×109 | 1.3×108 | 9.1×107 | 9.5×106 |
X含量(mg/L) | 0.037 | 0.036 | 0.35 | 0.39 | 4.1 |
①處于本生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的生物種群是____________。
②若每一種生物都可被相鄰的下一個(gè)營養(yǎng)級的所有生物捕食,請繪出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(07徐州市三檢)下列有關(guān)光合作用光反應(yīng)的說法,正確的是
A.少數(shù)處于特殊狀態(tài)的葉綠素a失去電子即成為強(qiáng)氧化劑,失去的電子將轉(zhuǎn)移給水
B.電能轉(zhuǎn)化的活躍化學(xué)能可儲存在ATP和NADP+中
C.不同季節(jié)將光能轉(zhuǎn)化為電能的色素不同,葉子變黃后主要依賴葉黃素進(jìn)行能量轉(zhuǎn)化
D.光照條件下少數(shù)特殊狀態(tài)下的葉綠素a能不斷丟失和獲得電子從而形成電子流
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科目:高中生物 來源: 題型:
(07徐州市三檢)曲線a表示使用誘變劑x前青霉菌菌株數(shù)和青霉素產(chǎn)量之間的關(guān)系,曲線b、c、d表示使用誘變劑x后菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系。下列說法正確的是
A.由a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了變異的多方向性
B.x決定了青霉菌變異方向,加快了變異頻率
C.在x作用下青霉菌可能發(fā)生基因突變、基因重組
D.b是最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型
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