【題目】圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖。分析回答:
(1)若B是衣藻細(xì)胞(低等的植物細(xì)胞),其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還應(yīng)該有A中的[ ]____。若B是藍(lán)藻細(xì)胞,則其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器只有[ ]____。
(2)若該B細(xì)胞是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞的一部分,則色素主要存在于[ ]____中。如果是植物的根毛細(xì)胞,則B圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[ ]____。
(3)能把丙酮酸徹底氧化分解的場(chǎng)所是[ ]____。
(4)A、B圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)有[__]。
【答案】①中心體 ③核糖體 ⑨液泡(中央液泡或大液泡) ⑩葉綠體 ⑥線粒體 ④⑥⑩
【解析】
分析題圖,圖示表示動(dòng)、植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)①~⑩表示中心體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體、細(xì)胞核、細(xì)胞膜、線粒體、高爾基體、細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。
(1)若B是衣藻細(xì)胞(低等的植物細(xì)胞),其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還應(yīng)該有A中的①中心體。若B是藍(lán)藻細(xì)胞,則其只含有一種細(xì)胞器,即③核糖體。
(2)若該B細(xì)胞是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞的一部分,則色素主要存在于⑨液泡中。如果是植物的根毛細(xì)胞,則B圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是⑩葉綠體。
(3)能把丙酮酸徹底氧化分解的場(chǎng)所是⑥線粒體。
(4)A、B圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)有線粒體、葉綠體、細(xì)胞核,即④⑥⑩。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖在工業(yè)生產(chǎn)中具有重要價(jià)值。乳糖酶的制備及固定化步驟如下圖;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)篩選產(chǎn)乳糖酶的微生物L(fēng)時(shí),培養(yǎng)基中的唯一碳源應(yīng)該是____________,在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)微生物L(fēng)時(shí),一方面需要為L(zhǎng)提供合適的營(yíng)養(yǎng)和環(huán)境條件,另一方面需要__________,以獲得純凈的培養(yǎng)物。
(2)將微生物L(fēng)研磨破碎得到提取液后,可采用________________法分離純化其中的乳糖酶,分離過(guò)程中,比乳糖酶相對(duì)分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì),在凝膠中的移動(dòng)速度比乳糖酶_____________ (填“快”或“慢”),原因是________________________________。
(3)工業(yè)生產(chǎn)中,若要將乳糖酶固定化,一般_______ (填“適宜”或“不適宜”)采用包埋法原因是______,與使用游離酶相比,工業(yè)生產(chǎn)中使用固定化酶的優(yōu)點(diǎn)是_____________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】RT-PCR是將RNA逆轉(zhuǎn)錄(RT)和cDNA的聚合酶鏈?zhǔn)綌U(kuò)增反應(yīng)相結(jié)合的技術(shù),可利用此技術(shù)獲取目的基因,具體過(guò)程如圖所示,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 設(shè)計(jì)擴(kuò)增目的基因的引物時(shí)需考慮表達(dá)載體的序列
B. GC含量高的引物在與模板鏈結(jié)合時(shí),需要更高的溫度
C. 過(guò)程Ⅰ需要加入緩沖液、原料、Taq酶和引物A等
D. 過(guò)程Ⅱ擬對(duì)單鏈cDNA進(jìn)行n次循環(huán)的擴(kuò)增,理論上需要2n-1個(gè)引物B
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究mRNA與其翻譯出的蛋白質(zhì)是否存在數(shù)量上的相關(guān)性,科學(xué)家以小鼠某細(xì)胞株(由單細(xì)胞增殖形成的細(xì)胞群)為材料,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取10000個(gè)細(xì)胞隨機(jī)平均分為兩組,分別測(cè)定了細(xì)胞中mRNA和蛋白質(zhì)的數(shù)量,并根據(jù)細(xì)胞中mRNA和蛋白質(zhì)數(shù)量的不同對(duì)細(xì)胞分別計(jì)數(shù)。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果最可能是
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異可能是由R基的不同引起的
B.甜味肽的化學(xué)式為C13H16O5N2,故甜味肽可能是一種二肽
C.n個(gè)氨基酸共有m個(gè)(m≥2n)羧基,則由這些氨基酸脫水縮合形成的兩條肽鏈中羧基數(shù)為m-n+2
D.某二肽的化學(xué)試是C8H14O5N2,水解后得到丙氨酸(R基為-CH3)和另一種氨基酸X,則X的化學(xué)式應(yīng)該是C5H7O3N
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人血清白蛋白(HSA)具有重要的醫(yī)用價(jià)值,只能從人血漿中制備。圖是以基因工程技術(shù)獲取重組HSA的兩條途徑,其中報(bào)告基因表達(dá)的產(chǎn)物能催化無(wú)色物質(zhì)K呈現(xiàn)藍(lán)色。
據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1) 在利用PCR技術(shù)獲取目的基因的過(guò)程中,以從生物材料中提取的DNA作為模板,利用____________尋找HSA基因的位置并進(jìn)行擴(kuò)增,PCR的原料是____________________。
(2)已知堿性磷酸酶能除去核苷酸末端的5’磷酸,構(gòu)建表達(dá)載體的過(guò)程中用該酶處理Ti質(zhì)粒,但HSA基因不用堿性磷酸酶處理,這樣做的目的是_____________________________________,在上述條件下DNA連接酶可以使HSA基因和Ti質(zhì)粒之間形成_____個(gè)磷酸二酯鍵。
(3) 過(guò)程①中需將植物細(xì)胞與農(nóng)桿菌混合后共同培養(yǎng),旨在讓______________進(jìn)入植物細(xì)胞;除盡農(nóng)桿菌后,還須轉(zhuǎn)接到含_____________的培養(yǎng)基上篩選出轉(zhuǎn)化的植物細(xì)胞。
(4) ③過(guò)程中將目的基因?qū)刖d羊受體細(xì)胞,采用最多,也是最為有效的方法是______________,還可以使用__________________作為載體,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化。
(5) 為檢測(cè)HSA 基因的表達(dá)情況,可提取受體細(xì)胞的 __________________,用抗血清白蛋白的抗體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的T-DNA區(qū)段結(jié)構(gòu)示意圖。農(nóng)桿菌附著植物細(xì)胞后, T-DNA首先在農(nóng)桿菌中從右邊界到左邊界被剪切、復(fù)制,然后進(jìn)入植物細(xì)胞并整合到染色體上,繼而誘發(fā)細(xì)胞異常生長(zhǎng)和分裂,形成植物腫瘤。以下有關(guān)敘述不正確的是
A. Ti質(zhì)粒存在于農(nóng)桿菌的擬核DNA之外
B. 植物腫瘤的形成與A、B兩個(gè)基因的表達(dá)有關(guān)
C. 清除植物腫瘤組織中的農(nóng)桿菌后腫瘤不再生長(zhǎng)
D. 利用T-DNA進(jìn)行轉(zhuǎn)基因時(shí)需保留LB、RB序列
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是
A. 組成線粒體外膜和內(nèi)膜的物質(zhì)在含量上有差別
B. 膜的流動(dòng)性是細(xì)胞生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)
C. 甲狀腺細(xì)胞能夠接受促甲狀腺激素的作用與細(xì)胞膜上糖蛋白有關(guān)
D. 甘油、氨基酸、葡萄糖通過(guò)細(xì)胞膜的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某多肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,下列說(shuō)法不正確的是 ( 。
A.該多肽的基本單位包含4種氨基酸
B.該多肽由5個(gè)氨基酸脫水縮合而成
C.該多肽在形成過(guò)程中脫去4分子水
D.形成該多肽時(shí),脫去的水中的氧來(lái)自羧基,氫來(lái)自氨基
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